喬世燕
喬世燕/華南理工大學(xué)廣州學(xué)院講師(廣東廣州510800)。
長久以來,人們受人類中心主義思維模式的影響,理所應(yīng)當(dāng)?shù)匾詾槿祟惪梢詰{借自身的力量,按照自己的意愿改造自然界,使其服務(wù)于人類自身的需求。然而人類在發(fā)展所謂的文明的同時(shí),卻忽略了自然資源并非是取之不盡,用之不竭的,對自然的過分使用最終會受到自然的報(bào)復(fù)。正如在 《自然辯證法》中,恩格斯告誡我們:“我們不要過分陶醉于我們對自然界的勝利。對于每一次這樣的勝利,自然界都報(bào)復(fù)了我們。”[1]生態(tài)批評便是在地球自然生態(tài)遭到嚴(yán)重破壞的情況下,產(chǎn)生的一種社會文化批判思潮。其理論的出發(fā)點(diǎn)是反人類中心主義,維護(hù)自然生態(tài)的平衡。王寧講道:造成生態(tài)失衡的最關(guān)鍵因素在于人類以自我為中心的二分性思維,這種思維模式把自然看作為可以與人類社會分離的對象,人類可以對之任意征服索取,這是導(dǎo)致生態(tài)危機(jī)的關(guān)鍵所在。而作為生態(tài)批評家來說,他們采取了消弭人類與自然的鴻溝的方式來試圖解決人類生存的環(huán)境,認(rèn)為文學(xué)本身是取法自然的,把來自自然的東西回歸自然也是一種消除二元對立思維方式的途徑,以文學(xué)融合于自然的整體性來喚醒人類的自然生態(tài)意識不乏為一種可取的方式。[2]
雖然關(guān)于自然與人類關(guān)系的話題早已有之,并非新鮮話題。但隨著生態(tài)環(huán)境的日益惡化,尤其在最近兩個(gè)世紀(jì),這個(gè)話題受到越來越多的人的關(guān)注。美學(xué)學(xué)者曾繁仁指出:人類與自然環(huán)境的關(guān)系應(yīng)該是一種協(xié)調(diào)共贏,相互促進(jìn)的形態(tài),而非用一種“人類中心主義”的態(tài)度來對待大自然;從這個(gè)層面來說,態(tài)度才是最重要的,其次才涉及改善環(huán)境的技術(shù)和條件。[3]
隨著生態(tài)問題日益嚴(yán)峻,相關(guān)部門相繼展開了研究工作,尤其是自然科學(xué)、公共衛(wèi)生、醫(yī)藥研究等部門,同時(shí)許多研究機(jī)構(gòu)包括大學(xué)都開設(shè)了環(huán)境研究項(xiàng)目。相比之下,文學(xué)和藝術(shù)部門在環(huán)境的研究上還沒發(fā)揮相同重要的作用。而未來的環(huán)境狀況不僅僅取決于技術(shù)的進(jìn)步程度和相關(guān)法規(guī)制定,還要在根本上受到相關(guān)人文科學(xué)的發(fā)展程度的制約。如勞倫斯·布依爾2002年在北京大學(xué)講學(xué)期間講到的:價(jià)值觀和想象力將在某些層面上更深刻地影響到未來的生態(tài)環(huán)境。
其實(shí),“生態(tài)批評”(Ecocriticism)這個(gè)術(shù)語是來源于美國學(xué)者威廉·魯克特在1978年發(fā)表的文章《文學(xué)與生態(tài)學(xué):生態(tài)批評的試驗(yàn)》,但直到20世紀(jì)90年代才作為一種文化傾向的批判形式而興起,并且隨著人與自然關(guān)系的日趨緊張也慢慢顯露出它的發(fā)展空間和潛力。圍繞“生態(tài)批評”主題現(xiàn)今已經(jīng)有了一系列重要行動(dòng),比如:美國“現(xiàn)代語言學(xué)會”(Modern Language Association)于1991年召開了主題為“生態(tài)批評:文學(xué)研究的綠色”(Ecocritism:The Greening of Literary Studies)的會議;1992年成立了 “文學(xué)與環(huán)境研究協(xié)會”(ASLE:Association for the Study of Literature and Environment),并創(chuàng)辦了這方面的學(xué)刊:1993年出現(xiàn)了第一份正式的關(guān)于生態(tài)批評文學(xué)的刊物:《文學(xué)與環(huán)境跨學(xué)科研究》(ISLE:Interdisciplinary Studies in Literature and Environment);之后,美國現(xiàn)代語言協(xié)會(MLA)接受 “環(huán)境和文學(xué)研究協(xié)會”(ASLE)為“聯(lián)盟小組”(Allied Group)??梢钥吹?,生態(tài)批評在短短數(shù)年間經(jīng)歷了萌芽,發(fā)展和壯大階段。
目前,為大多數(shù)學(xué)者接受的對生態(tài)批評的定義是由美國的徹莉爾·格羅菲爾蒂(文學(xué)與環(huán)境教授)提出的,即:生態(tài)批評是一種“研究物理環(huán)境與文學(xué)之間”的關(guān)系。曾在1996年,格羅菲爾蒂與弗洛姆合作出版了一本書:《生態(tài)批評讀本:文學(xué)生態(tài)學(xué)的里程碑》,書中前言部分是這樣來描述“生態(tài)批評”的:“簡言之,生態(tài)批評是對于物理環(huán)境和文學(xué)之間關(guān)系的一項(xiàng)研究;正如女權(quán)主義者從性別的層面來考察文學(xué)和語言、馬克思主義者把經(jīng)濟(jì)團(tuán)體的意識和生產(chǎn)方式融入文本閱讀一樣,生態(tài)批評采用了一種以大地為核心的文學(xué)研究方式?!盵5]由此,我們可以認(rèn)識到生態(tài)批評的著眼點(diǎn)關(guān)鍵在于文化與生態(tài)之間的關(guān)系層面,這種關(guān)系是以大地而非人類為中心的;當(dāng)然,不能否認(rèn)生態(tài)批評的研究與自然科學(xué)有某些層面的聯(lián)系,但這種聯(lián)系僅限于生態(tài)學(xué)的基本觀點(diǎn)而非自然科學(xué)的具體成果。[6]另外,格羅菲爾蒂也說明了eco-(生態(tài))和environ-(環(huán)境)這兩個(gè)詞根的區(qū)別,后者明顯帶有二元對立色彩和傲慢的人類中心主義。對此,她采用了美國女權(quán)主義者蕭沃爾特“三段分法”,認(rèn)為生態(tài)批評的發(fā)展也分為三個(gè)階段:第一個(gè)階段主要是考察在經(jīng)典文學(xué)作品(包括:自然詩歌、自然散文、邊疆?dāng)⑹觥⒒囊皞髌娴龋┲腥绾沃匦略佻F(xiàn)自然 以及自然與人類的關(guān)系,并幫助人們樹立生態(tài)意識;第二個(gè)階段主要是重新發(fā)掘以自然為主題的作品及其作家生活的環(huán)境條件和生態(tài)意識,呼吁恢復(fù)以自然為寫作主體的傳統(tǒng);而第三個(gè)階段的重點(diǎn)是構(gòu)建自身的理論體系、質(zhì)疑二元論、提出生態(tài)女性主義、生態(tài)詩學(xué)等。
現(xiàn)今生態(tài)批評研究的范圍已經(jīng)從發(fā)源地美國向世界各國蔓延,其中,在澳洲、東亞和歐洲的發(fā)展勢頭尤為猛烈。中國大陸和臺灣一批有為的學(xué)者積極投身于生態(tài)批評理論的構(gòu)建和生態(tài)研究實(shí)踐中,在受到北美生態(tài)批評理論的指導(dǎo)下,他們充分立足本土的豐富的生態(tài)批評研究資源,積極地發(fā)展自己的理論構(gòu)建。這都是生態(tài)批評的可喜發(fā)展方向。
但是,不可否認(rèn),生態(tài)批評在向前發(fā)展的過程中也暴露了自身的不足。難能可貴的是,生態(tài)批評家們也在積極地反思與檢討。比如,勞倫斯·布依爾在北大的演講中講道:生態(tài)批評與無論何種類型的環(huán)境文本可能都有關(guān)系,任何環(huán)境(不管是戶外還是室內(nèi))都可以成為生態(tài)批評的應(yīng)用素材,它的內(nèi)容包括文學(xué)(或其他藝術(shù))所表現(xiàn)的人與自然的全部關(guān)系。[4]生態(tài)批評家們的這些舉動(dòng)不僅促進(jìn)了自身體論的完善,無疑更加推動(dòng)整個(gè)生態(tài)批評研究陣營的發(fā)展壯大。
從古希臘“萬物是一”到亞里士多德的“有機(jī)統(tǒng)一論”,生態(tài)整體觀的觀念自古就有。人類與自然是一個(gè)有機(jī)整體,人類的生存不能離開它賴以生存的世界,兩者是相互依存的。只有維護(hù)人類與自然的平衡,物種才得以延續(xù)、繁衍生息。那種把自然看作人的對立面,并不斷向自然索取的行為必將人類的生存推向萬劫不復(fù)的境地。而生態(tài)批評正在為人類敞開一扇大門,它的出現(xiàn)讓我們不得不重新審視人類究竟是如何生存的?該如何生存?
[1]恩格斯.自然辯證法[M].人民出版社,1984(304).
[2]王寧.文學(xué)的環(huán)境倫理學(xué):生態(tài)批評的意義[J].外國文學(xué)研究,2005(18).
[3]王莉娜,苗福光.生態(tài)批評述評[J].山東外語教學(xué),2004(4).
[4]勞倫斯·布依爾,張旭霞譯.文學(xué)研究的綠化現(xiàn)象[J].國外文學(xué),2005(3).
[5]Glotfelty,C.&Fromm,H.(ed.).The Ecocriticism Reader:Landmarks in Literary Ecology.Athens:The University of Georgia Press,1996,p.xviii.
[6]王諾.“生態(tài)批評:發(fā)展與淵源”[J].文藝研究,2002(3).