邱 杰
邱杰/遼寧建筑職業(yè)學(xué)院講師,碩士(遼寧遼陽(yáng)111000)。
大學(xué)生黨員是大學(xué)生群體中的領(lǐng)頭雁,是黨員隊(duì)伍不斷充實(shí)的重要來(lái)源,也是黨的干部的優(yōu)秀后備力量。因此,做好其思想政治教育工作并取得實(shí)效,不僅是當(dāng)下高校黨建工作面臨的重要課題,而且對(duì)整個(gè)大學(xué)生群體的思想工作具有重要意義。
社會(huì)的發(fā)展需要高素質(zhì)的人才,大學(xué)生黨員不僅為黨員干部隊(duì)伍提供高質(zhì)量人才,而且關(guān)系著能否建設(shè)好中國(guó)特色社會(huì)主義的偉大工程,關(guān)系著黨和國(guó)家的前途命運(yùn)。
大學(xué)生黨員作為黨的新鮮血液,其思想的先進(jìn)性與創(chuàng)新性能夠?yàn)楦咝|h建工作做出重要貢獻(xiàn)。提高大學(xué)生黨員思想政治教育的實(shí)效性,是加強(qiáng)高校黨的建設(shè)的需要,是高校黨建工作的重點(diǎn)也是難點(diǎn)所在。
大學(xué)生黨員在接受思想政治教育的過(guò)程中,能夠獲得先進(jìn)思想和理念的洗禮,為其保持先進(jìn)性奠定理論基礎(chǔ),而教育實(shí)效性的提高則是大學(xué)生黨員始終保持先進(jìn)性的保障。
首先,對(duì)教育環(huán)境缺乏清醒的認(rèn)識(shí),重視經(jīng)濟(jì)建設(shè)而忽視思想建設(shè)的現(xiàn)象較為普遍。其次,高校黨建的相關(guān)隊(duì)伍與負(fù)責(zé)人,對(duì)大學(xué)生黨員教育工作缺乏責(zé)任心及積極樂(lè)觀的態(tài)度。最后,教育活動(dòng)多數(shù)流于表面,缺乏后續(xù)深度教育的挖掘和開(kāi)發(fā),導(dǎo)致了大量教育資源的浪費(fèi)。
教育內(nèi)容較為匱乏,仍以傳統(tǒng)的教材為主,缺乏時(shí)代性與先進(jìn)性的體現(xiàn),這直接導(dǎo)致了學(xué)生對(duì)思想政治教育的漠然甚至反感,與我們開(kāi)展此項(xiàng)工作的初衷和目的背道而馳。傳統(tǒng)的課堂教育難以滿足新時(shí)代大學(xué)生黨員自我發(fā)展的需求。
當(dāng)前,多采取集體課堂教育,大家集中在一起進(jìn)行學(xué)習(xí)。這樣的形式缺乏針對(duì)性,而且大學(xué)生黨員也難以在這樣的教育形式中建立起立體的系統(tǒng)的知識(shí)體系,不利于其今后的進(jìn)一步發(fā)展。
1.推進(jìn)社會(huì)主義政治體制改革,不斷發(fā)展社會(huì)主義民主政治。首先,在社會(huì)主義政治體制改革的基礎(chǔ)上,通過(guò)拓寬民主的渠道,豐富民主的形式,營(yíng)造一個(gè)自由平等、民主法治的政治環(huán)境,從而優(yōu)化大學(xué)生黨員的思想政治教育環(huán)境。其次,推進(jìn)社會(huì)主義政治體制改革必須堅(jiān)持中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系與發(fā)展道路,為大學(xué)生黨員的發(fā)展奠定環(huán)境基礎(chǔ)。
2.懲治腐敗,為維護(hù)改革發(fā)展穩(wěn)定的大局提供堅(jiān)強(qiáng)保障。懲治腐敗作為我黨工作的重點(diǎn),是由黨和政府的性質(zhì)和職責(zé)所決定的,也是始終保持黨的先進(jìn)性的重要措施,更是黨成為政風(fēng)廉潔的執(zhí)政黨的必然要求。只有不斷促進(jìn)黨風(fēng)廉政建設(shè),保持黨員的先進(jìn)性和純潔性,才能為維護(hù)改革發(fā)展穩(wěn)定的大局提供堅(jiān)強(qiáng)的保障。
3.打擊網(wǎng)絡(luò)淫穢色情犯罪,凈化網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。由于當(dāng)前與網(wǎng)絡(luò)相關(guān)的法律法規(guī)的不健全以及網(wǎng)絡(luò)監(jiān)管缺乏力度,導(dǎo)致了網(wǎng)絡(luò)中充斥著淫穢色情信息,極大地?fù)p害了大學(xué)生的身心健康。因此,必須為大學(xué)生黨員營(yíng)造健康綠色的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境,以促進(jìn)其思想政治教育工作的深入發(fā)展。
1.政治鑒別力教育。首先,加強(qiáng)理論教育,為大學(xué)生黨員堅(jiān)定政治信仰奠定理論基礎(chǔ)。馬克思主義是我黨的理論指導(dǎo),結(jié)合中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系,培養(yǎng)大學(xué)生黨員接受辯證唯物主義,以增強(qiáng)其政治鑒別力。其次,加強(qiáng)理論聯(lián)系實(shí)際的教育。現(xiàn)實(shí)的復(fù)雜多變也給我們提出了更高的要求,加強(qiáng)對(duì)大學(xué)生黨員的理論創(chuàng)新性教育,在結(jié)合實(shí)際的基礎(chǔ)上才能夠時(shí)刻保持敏銳的鑒別力,不在大是大非面前迷失自己。
2.培育具有改革思想的新時(shí)期“領(lǐng)跑者”。大學(xué)生黨員作為黨的強(qiáng)大后備力量,其改革性、創(chuàng)新性、時(shí)代性都是作為新時(shí)期“領(lǐng)跑者”所必不可缺的特質(zhì)。而培養(yǎng)改革思想需要與當(dāng)前的新形勢(shì)相結(jié)合,將新理論、新思想以及新概念融入其中。教育過(guò)程中的創(chuàng)新性改革不僅有利于實(shí)現(xiàn)大學(xué)生黨員的教育實(shí)效性,更能夠?qū)⒏母飫?chuàng)新的理念潛移默化地影響他們,從而培養(yǎng)出作為新時(shí)期“領(lǐng)跑者”所應(yīng)該具備的素質(zhì)。
3.探索主旋律網(wǎng)絡(luò)游戲教育模式。當(dāng)前,網(wǎng)絡(luò)游戲已經(jīng)成為學(xué)生生活中必不可少的組成部分,而為了增強(qiáng)對(duì)其教育的實(shí)效性,筆者認(rèn)為可以開(kāi)發(fā)主旋律的網(wǎng)絡(luò)游戲,將馬克思主義以及與時(shí)俱進(jìn)的教育理念融入其中,這不僅能夠體現(xiàn)多模式、多渠道的教育方式,也能夠寓教于樂(lè),使相關(guān)知識(shí)與教育理念更易于被學(xué)生接受。
4.突發(fā)性政治事件主題教育。高校應(yīng)該建立信息溝通渠道與信息收集機(jī)制,加強(qiáng)大學(xué)生黨員對(duì)突發(fā)性事件的警戒意識(shí)。除此之外,應(yīng)該盡力整合學(xué)校的相關(guān)教育資源,將突發(fā)性事件的主題教育建成健全的教育體系,與大學(xué)生黨員思想教育的實(shí)質(zhì)性建設(shè)相結(jié)合,從而逐步提高大學(xué)生黨員對(duì)于突發(fā)性事件的應(yīng)對(duì)能力。
1.特色“主題黨日”活動(dòng)。“主題黨日”活動(dòng)應(yīng)該始終以堅(jiān)定信念、統(tǒng)一思想為目的,深入落實(shí)時(shí)代精神。開(kāi)展豐富的、獨(dú)具特色的“主題黨日”活動(dòng),能夠吸引大學(xué)生黨員的注意,從而達(dá)到活動(dòng)的效果,從長(zhǎng)久來(lái)看,以此活動(dòng)為教育渠道,可全面提高大學(xué)生黨員的素質(zhì),發(fā)揮其先鋒模范作用。
2.“亮牌示范、爭(zhēng)做標(biāo)兵”活動(dòng)。大學(xué)生黨員通過(guò)參與“亮牌示范、爭(zhēng)做標(biāo)兵”活動(dòng),展示共產(chǎn)黨員的責(zé)任心與魄力。這一活動(dòng),要針對(duì)大學(xué)生黨員的實(shí)際情況,制定相關(guān)的教育方案和教育宗旨。筆者認(rèn)為,可以舉辦在校黨員與企業(yè)黨員交流對(duì)接的活動(dòng),為學(xué)生黨員深入企業(yè)實(shí)習(xí)、調(diào)研,與企業(yè)黨員的對(duì)接合作架起一座橋梁。大學(xué)生黨員在此過(guò)程中能逐步豐富發(fā)展自己,培養(yǎng)自律的黨員風(fēng)范。
3.“黨建創(chuàng)新年”活動(dòng)。首先,以全新的理念,圍繞黨建工作的重點(diǎn),強(qiáng)化為人民服務(wù)的宗旨,進(jìn)一步強(qiáng)化大學(xué)生黨員的宗旨理念。其次,筆者認(rèn)為,為規(guī)范“黨建創(chuàng)新年”這一活動(dòng),可以在每周設(shè)定專(zhuān)門(mén)的黨建教育日,通過(guò)長(zhǎng)期系統(tǒng)的學(xué)習(xí),不斷提高大學(xué)生黨員的政治素養(yǎng),增加其專(zhuān)業(yè)知識(shí)儲(chǔ)備量,為實(shí)現(xiàn)對(duì)大學(xué)生黨員教育機(jī)制的實(shí)效性奠定理論基礎(chǔ)。
4.搭建基于校園網(wǎng)的學(xué)生黨建平臺(tái)。開(kāi)通與完善相關(guān)政治模塊,使大學(xué)生黨員更好地掌握黨政信息。校園網(wǎng)黨建平臺(tái)還可以作為高校中優(yōu)秀黨員事跡的宣傳載體,擴(kuò)大優(yōu)秀黨員在校園中的積極影響。除此之外,筆者認(rèn)為,可通過(guò)網(wǎng)絡(luò)發(fā)布黨建的相關(guān)實(shí)時(shí)動(dòng)態(tài)消息,發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)的實(shí)用性與互動(dòng)性,達(dá)到信息動(dòng)態(tài)之下的教育實(shí)效性。
大學(xué)生黨員思想政治教育實(shí)效性機(jī)制是一個(gè)層級(jí)遞進(jìn)、系統(tǒng)性的工程,面對(duì)當(dāng)前高校教育體制改革的新形勢(shì),高校黨員培訓(xùn)工作人員更應(yīng)該樹(shù)立與時(shí)俱進(jìn)的創(chuàng)新理念,從不斷發(fā)展變化的實(shí)踐中探索新措施、新理念、新方式,并將其融入對(duì)大學(xué)生黨員的日常培訓(xùn)工作中,為培養(yǎng)新一代社會(huì)主義接班人貢獻(xiàn)自己的力量。
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