高職會(huì)計(jì)創(chuàng)新教學(xué)的出路探索

黑龍江職業(yè)學(xué)院 郭清蘭 石巒 包微微

一、高職院校的會(huì)計(jì)教學(xué)需要達(dá)到的目標(biāo)

(一)培養(yǎng)的學(xué)生在畢業(yè)的時(shí)候可以直接勝任工作崗位

高職的學(xué)生大部分的都不會(huì)從事會(huì)計(jì)研究的工作而是直接在合適的工作崗位上面展示自己所學(xué)的知識(shí)。所以作為高職院校的會(huì)計(jì)專業(yè)教學(xué)一定要確保學(xué)生在畢業(yè)的時(shí)候可以直接的勝任自己從事的工作崗位，不再需要熟練期或者是磨合期。

(二)需要有堅(jiān)實(shí)的專業(yè)技能

高職院校會(huì)計(jì)專業(yè)的學(xué)生如果想在畢業(yè)后就可以工作的話自己熟練的專業(yè)技能是不可缺少的。學(xué)生的能力不夠就不能適應(yīng)自己的職位，那樣的話就不能很好的體現(xiàn)高職院校的以職業(yè)能力訓(xùn)練為主的本質(zhì)了。只有學(xué)生具備了足夠的能力，當(dāng)他們畢業(yè)的時(shí)候才能更快的找到工作。

(三)要隨時(shí)的告訴學(xué)生當(dāng)前社會(huì)對(duì)會(huì)計(jì)人才的技能要求

為了讓學(xué)生學(xué)到更加有用的知識(shí)和更加符合于市場(chǎng)需求的技能老師就要隨時(shí)告訴學(xué)生需要達(dá)到的能力水平。高職院校培養(yǎng)學(xué)生的策略是根據(jù)市場(chǎng)的需求制定的，市場(chǎng)需要什么樣的會(huì)計(jì)人員高職院校就要培養(yǎng)什么樣的學(xué)生。老師要把市場(chǎng)需求告訴學(xué)生，來(lái)讓學(xué)生也隨時(shí)了解自己應(yīng)該努力的地方。

(四)加強(qiáng)學(xué)生綜合素質(zhì)的培養(yǎng)

當(dāng)今社會(huì)對(duì)人才的需求不僅僅是專業(yè)技能的深淺還有各方面能力的考察。公司需要?jiǎng)?chuàng)新型的人才，需要在有困難的時(shí)候有能力去解決的人員。所以高職院校對(duì)學(xué)生的培養(yǎng)也要開始注重對(duì)學(xué)生個(gè)人能力的培養(yǎng)，比如創(chuàng)新能力以及交流合作能力。

二、高職會(huì)計(jì)創(chuàng)新教學(xué)的有效途徑

(一)創(chuàng)新本專業(yè)教學(xué)體系，有目的地培養(yǎng)學(xué)生各項(xiàng)技能

加強(qiáng)高職院校會(huì)計(jì)教學(xué)，應(yīng)當(dāng)從專業(yè)的基礎(chǔ)技能做起。會(huì)計(jì)訓(xùn)練的基礎(chǔ)技能是其他能力的基石，在此基礎(chǔ)上才能讓學(xué)生了解會(huì)計(jì)工作的職責(zé)和本部門的基本職能作用。要讓學(xué)生掌握會(huì)計(jì)要素可以熟練使用“賬戶的運(yùn)用”“財(cái)產(chǎn)清查的方法”“賬務(wù)處理程序”等。除了專業(yè)基礎(chǔ)技能之外還要加強(qiáng)學(xué)生實(shí)踐技能和崗位應(yīng)用技能的訓(xùn)練。高職會(huì)計(jì)專業(yè)學(xué)生需要在畢業(yè)之后立馬投入工作崗位上因此對(duì)學(xué)生的實(shí)踐技能訓(xùn)練以及崗位應(yīng)用技能的訓(xùn)練是不能少的。學(xué)?？芍贫ㄒ惶淄暾呐囵B(yǎng)計(jì)劃，從專業(yè)技術(shù)的培養(yǎng)到工作崗位的應(yīng)用都包含在內(nèi)，還要盡可能詳細(xì)的說(shuō)明每一個(gè)計(jì)劃是對(duì)學(xué)生哪一個(gè)方面能力的培養(yǎng)。這樣教師就可以根據(jù)要求對(duì)學(xué)生進(jìn)行全面的指導(dǎo)來(lái)讓學(xué)生具有更加堅(jiān)固的實(shí)力。

(二)建立校企合作模式為學(xué)生提供更多的實(shí)踐機(jī)會(huì)

校企合作是目前一個(gè)很新同時(shí)也是很有效的加強(qiáng)高職院校教育的方法。學(xué)?？梢詾槠髽I(yè)提供合適的人才而企業(yè)則可以為學(xué)校提供很好的實(shí)踐機(jī)會(huì)來(lái)增強(qiáng)學(xué)生的能力。學(xué)?？梢韵仍谧约旱膶W(xué)校周圍尋找可以合作的企業(yè)，如果自己學(xué)校的周邊沒有合適的也可以擴(kuò)大范圍來(lái)尋找。找到合作伙伴之后學(xué)?？梢愿旧塘砍闪⒁粋€(gè)專門為校企合作工作的小組，有學(xué)校的專門教師和公司的相關(guān)人員來(lái)組成。他們的任務(wù)就是制定出有利于校企合作的方案和有利于學(xué)生更好的參加實(shí)踐的方法。通過(guò)校企合作學(xué)生就會(huì)在真實(shí)的工作崗位上面去運(yùn)用自己所學(xué)的知識(shí)，增加自己的經(jīng)驗(yàn)來(lái)為將來(lái)的工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。校企合作雖然對(duì)學(xué)生增加實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)非常的有效但是學(xué)校也不能忽視了自己學(xué)校內(nèi)部的實(shí)踐基地的建設(shè)。學(xué)生大部分的時(shí)間依然是在學(xué)校，所以學(xué)校也在自己的學(xué)校內(nèi)部建立可以供學(xué)生實(shí)踐的場(chǎng)所，讓學(xué)生更好地明白會(huì)計(jì)的工作內(nèi)容以及熟練自己所學(xué)的知識(shí)。除此之外在實(shí)訓(xùn)基地安排老師為學(xué)生服務(wù)，這樣當(dāng)學(xué)生有問(wèn)題的時(shí)候也有地方找老師解決了。

(三)教師在課堂上要告訴學(xué)生會(huì)計(jì)專業(yè)最新的消息和公司用人的最新標(biāo)準(zhǔn)

作為高職會(huì)計(jì)專業(yè)學(xué)生教育本身就是要培養(yǎng)符合市場(chǎng)的需求的學(xué)生，因此明白市場(chǎng)的需求對(duì)學(xué)生和老師都是非常重要的。學(xué)?？梢园炎钚碌男畔⒎窒斫o每一位會(huì)計(jì)專業(yè)的教師讓教師在上課的時(shí)候慢慢的告訴學(xué)生。除此之外，學(xué)校也可以定期組織學(xué)生參加關(guān)于會(huì)計(jì)專業(yè)的講座，主講的教師可以使本校經(jīng)驗(yàn)豐富的也可以請(qǐng)社會(huì)中比較有名的講師來(lái)為學(xué)生做演講?？傊康闹挥幸粋€(gè)，讓學(xué)生更好的了解社會(huì)對(duì)學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)專業(yè)人才的要求以及學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)方面最新的知識(shí)和操作。學(xué)生知道了社會(huì)對(duì)自己的能力要求之后就可以有目標(biāo)的去學(xué)習(xí)，這不但可以提高自己的學(xué)習(xí)效率也可以增加學(xué)生學(xué)習(xí)的動(dòng)力。

(四)在教專業(yè)知識(shí)的同時(shí)也不能忽視了對(duì)學(xué)生綜合素質(zhì)的培養(yǎng)

當(dāng)今社會(huì)對(duì)人才的要求越來(lái)越注重對(duì)個(gè)人能力的考察。專業(yè)知識(shí)固然是很重要，但是創(chuàng)新能力以及交流合作能力和自主學(xué)習(xí)能力對(duì)學(xué)生的發(fā)展也是異常重要的。創(chuàng)新能力可以為公司提供更多的可能，而交流合作則是提高工作效率的有效途徑。所以在學(xué)生參加實(shí)習(xí)的時(shí)候老師要安排相關(guān)的活動(dòng)區(qū)鍛煉學(xué)生相關(guān)方面的能力。比如把學(xué)生劃分為不同的小組或者對(duì)同一問(wèn)題向全班的同學(xué)征求意見。

(五)加強(qiáng)教師個(gè)人能力

老師在教學(xué)的過(guò)程中也不能忽視了自己的學(xué)習(xí)，教師是課堂的主題教師的能力高低也會(huì)直接對(duì)學(xué)生的成績(jī)帶來(lái)影響。所以老師也要有不斷學(xué)習(xí)的覺悟，自己也要盡量考得更多的證書來(lái)帶給學(xué)生更加優(yōu)質(zhì)的教育。老師可以利用自己的休息時(shí)間或者寒暑假進(jìn)行進(jìn)修也可以通過(guò)自學(xué)等方法去獲得相關(guān)證書。

加強(qiáng)高職會(huì)計(jì)教學(xué)一直以來(lái)都是教師的一大難題，其實(shí)只要堅(jiān)持市場(chǎng)需要什么樣的人才自己就培養(yǎng)什么人才，尊重學(xué)生的現(xiàn)實(shí)情況，根據(jù)不同類型的學(xué)生制定符合教學(xué)實(shí)際、符合學(xué)生學(xué)習(xí)的教學(xué)方法，只有遵守這一準(zhǔn)則才會(huì)找到出路。相信通過(guò)學(xué)校和教師的努力，高職會(huì)計(jì)教學(xué)一定會(huì)越來(lái)越好。

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