我國高校體育產(chǎn)業(yè)的發(fā)展現(xiàn)狀與未來展望

□ 徐 鸝

近年來，隨著我國體育事業(yè)的快速發(fā)展和普及，體育產(chǎn)業(yè)也迎來了發(fā)展的黃金時(shí)期。我國體育產(chǎn)業(yè)的發(fā)展不僅創(chuàng)造了巨大的經(jīng)濟(jì)效益，也產(chǎn)生了良好的社會效益，并促進(jìn)著體育事業(yè)的進(jìn)一步發(fā)展。高校體育產(chǎn)業(yè)是我國體育產(chǎn)業(yè)的重要組成部分，促進(jìn)高校體育產(chǎn)業(yè)的發(fā)展能夠更好地發(fā)揮高校在推動體育事業(yè)發(fā)展方面的作用，也是我國體育事業(yè)發(fā)展到一定階段的必然需求。

一、高校體育產(chǎn)業(yè)概述

體育產(chǎn)業(yè)的發(fā)展是和國家經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平相一致的。長期以來，由于我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展的相對滯后，體育產(chǎn)業(yè)的起步和發(fā)展也較晚。改革開放以來，在經(jīng)濟(jì)水平和體育事業(yè)發(fā)展的強(qiáng)勁帶動下，我國體育產(chǎn)業(yè)也取得了長足的發(fā)展，在某些領(lǐng)域的發(fā)展甚至已經(jīng)頗具規(guī)模。當(dāng)前，我國學(xué)術(shù)界對體育產(chǎn)業(yè)的定義并沒有一個(gè)統(tǒng)一的看法。世界上其他經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)、體育產(chǎn)業(yè)發(fā)展較為成熟的國家，對體育產(chǎn)業(yè)的觀點(diǎn)一般以日本經(jīng)濟(jì)學(xué)家左聰夫?yàn)榇?“體育產(chǎn)業(yè)是以體育運(yùn)動自身生產(chǎn)財(cái)富和提供服務(wù)為形式，以生產(chǎn)、提供和運(yùn)動直接相關(guān)的財(cái)富和服務(wù)為工作內(nèi)容的產(chǎn)業(yè)?！保?］這在一定程度上也可以作為我國體育產(chǎn)業(yè)的一個(gè)籠統(tǒng)界定。

高校體育產(chǎn)業(yè)是以高校為背景和主體而發(fā)展的相關(guān)體育產(chǎn)業(yè)，它是將高校的體育產(chǎn)品和體育服務(wù)在市場經(jīng)濟(jì)中作為一種商品進(jìn)行市場化經(jīng)營的產(chǎn)業(yè)。高校體育產(chǎn)業(yè)的發(fā)展即能夠產(chǎn)生一定的經(jīng)濟(jì)效益，也能夠作為社會體育的一種補(bǔ)充，滿足人們對體育物資和服務(wù)的需求，增加高校體育在整個(gè)社會的影響力，促進(jìn)我國體育事業(yè)的普及和發(fā)展。

二、我國高校體育產(chǎn)業(yè)的發(fā)展現(xiàn)狀

(一)我國高校體育產(chǎn)業(yè)發(fā)展的優(yōu)勢。

1.國內(nèi)形勢和國家政策優(yōu)勢。近年來我國經(jīng)濟(jì)持續(xù)快速發(fā)展，人民群眾的物質(zhì)生活水平有了很大的改善，溫飽之余，人們對健康的生活方式更為重視，很多人開始主動進(jìn)行各種體育活動。從整個(gè)社會的角度來看，對體育運(yùn)動用品和服務(wù)有著巨大的需求，潛藏著巨大的經(jīng)濟(jì)和社會效益。同時(shí)，國家層面對體育事業(yè)和體育產(chǎn)業(yè)的支持力度也前所未有，政府制定了一系列的政策，鼓勵(lì)和扶持體育產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。這都為我國高校體育產(chǎn)業(yè)提供了良好的發(fā)展機(jī)遇。

2.高校豐富的專業(yè)人才資源優(yōu)勢。高校作為國家的高等學(xué)府，匯集了大量的各個(gè)專業(yè)和領(lǐng)域的拔尖人才。對于體育領(lǐng)域來說，各個(gè)項(xiàng)目的專業(yè)教師、教授和專業(yè)人才，這是其他任何公司或團(tuán)體都無法比擬的。這些人才資源中，高校體育教師專業(yè)基本功扎實(shí)，學(xué)術(shù)和科研能力較強(qiáng)，是發(fā)展高校體育產(chǎn)業(yè)的中堅(jiān)力量;體育各個(gè)項(xiàng)目的專業(yè)大學(xué)生，年富力強(qiáng)、朝氣蓬勃，敢闖敢干，事業(yè)心強(qiáng)，上發(fā)展體育項(xiàng)目的比賽、表演以及提供各種體育相關(guān)服務(wù)等項(xiàng)目是優(yōu)秀的合適人選。將這些人才資源進(jìn)行充分的調(diào)配和運(yùn)用，使其在體育產(chǎn)業(yè)中發(fā)揮各自優(yōu)勢，對于高校體育產(chǎn)業(yè)的發(fā)展具有決定性的意義。

3.高校體育硬件設(shè)施的優(yōu)勢 。我國高校體育硬件配備相對來說較為齊全，無論是體育器材的配備、體育館和運(yùn)動場地的建設(shè)，還是體育研究的高端設(shè)備、精細(xì)的儀器都應(yīng)用盡有，是高校體育產(chǎn)業(yè)發(fā)展的天然硬件資源。而且，由于高校一般的運(yùn)動場地都是對外開放的，除在校大學(xué)生外，還吸引了不少社會人員到高校參加體育運(yùn)動，這也必將是高校體育產(chǎn)業(yè)的重要消費(fèi)群體。

(二)我國高校體育產(chǎn)業(yè)發(fā)展的不足。在具有諸多發(fā)展優(yōu)勢的同時(shí)，我國高校體育產(chǎn)業(yè)的發(fā)展也面著不少問題和障礙。一是在我國傳統(tǒng)的觀念中，高校是教學(xué)和科研的場所，發(fā)展產(chǎn)業(yè)無異于“不務(wù)正業(yè)”。在傳統(tǒng)思想觀念的束縛下，很多高校不敢放手搞體育產(chǎn)業(yè)，對一些具有創(chuàng)新性的產(chǎn)業(yè)構(gòu)思重視不足;二是我國體育產(chǎn)業(yè)整體發(fā)展還處于起步階段，高校體育產(chǎn)業(yè)的發(fā)展更是滯后，因此，高校在發(fā)展體育產(chǎn)業(yè)相關(guān)問題上尚無經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)可以參考，幾乎完全處于摸著石頭過河的階段，這在客觀上給我國高校體育產(chǎn)業(yè)的發(fā)展造成了影響;三是我國高校多數(shù)屬于國有事業(yè)單位性質(zhì)，經(jīng)費(fèi)的劃撥和消費(fèi)都要經(jīng)過財(cái)政嚴(yán)格的核算，因此，能夠拿出用于發(fā)展體育產(chǎn)業(yè)的靈活資金非常有限，難以維持體育產(chǎn)業(yè)前期的投資和供應(yīng)，資金不足的問題嚴(yán)重阻礙了高校體育產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。［2］

三、我國高校體育產(chǎn)業(yè)的發(fā)展方向和策略

現(xiàn)階段，我國高校體育產(chǎn)業(yè)的現(xiàn)狀和未來發(fā)展走向，可謂機(jī)遇和風(fēng)險(xiǎn)同在。我們既要勇于創(chuàng)造條件，促進(jìn)高校體育產(chǎn)業(yè)的發(fā)展壯大，又要小心謹(jǐn)慎，充分考慮到發(fā)展中將會遇到的各種風(fēng)險(xiǎn)和挑戰(zhàn)，作出相應(yīng)的預(yù)防和應(yīng)對機(jī)制，確保高校體育產(chǎn)業(yè)這艘大船能夠平穩(wěn)安全的前行。

(一)解放思想，正確認(rèn)識高校體育產(chǎn)業(yè)的作用和意義。發(fā)展高校體育產(chǎn)業(yè)，首先要破除傳統(tǒng)思想的困擾。在市場經(jīng)濟(jì)的大背景下，高校利用自身優(yōu)勢發(fā)展體育產(chǎn)業(yè)，既是對社會體育產(chǎn)業(yè)的有益補(bǔ)充，能夠讓更多的群眾從體育產(chǎn)業(yè)中獲益，滿足他們?nèi)找嬖鲩L的對體育服務(wù)的需求，也是高校進(jìn)一步對社會開放的重要環(huán)節(jié)。通過發(fā)展體育產(chǎn)業(yè)，使得高校的各種體育設(shè)施等資源能夠得到更為高效的利用。實(shí)際上，在很多經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)國家，高校體育產(chǎn)業(yè)的發(fā)展已經(jīng)相當(dāng)成熟，據(jù)統(tǒng)計(jì)，美國平均每所高校每年從自身體育產(chǎn)業(yè)中獲利三百到四百萬美元，個(gè)別高校每年能從本校體育產(chǎn)業(yè)中獲利千萬美元以上。這不僅讓學(xué)校嘗到了經(jīng)濟(jì)方面的甜頭，增加了高校的經(jīng)濟(jì)實(shí)力，也給很多在校大學(xué)生提供了一個(gè)展示自我、發(fā)展自我的舞臺，同時(shí)，也創(chuàng)造了極大的社會效益。

(二)校企分開，建立公司制運(yùn)營體系。高?？梢园l(fā)展的體育產(chǎn)業(yè)種類很多。比如，體育項(xiàng)目競賽表演、體育場地的租賃、體育用品的制造和銷售、體育教育培訓(xùn)、體育健身俱樂部等。每個(gè)產(chǎn)業(yè)都需要科學(xué)的經(jīng)營和管理，才能夠更好發(fā)展。因此，高校要研究成立現(xiàn)代公司制的科學(xué)運(yùn)營模式，在公司管理、財(cái)務(wù)運(yùn)轉(zhuǎn)、市場方向等方面，實(shí)行校企分開，避免學(xué)校對公司經(jīng)營情況的直接干預(yù)。同時(shí)，在資金投入上，一方面可以利用學(xué)校撥付的財(cái)政資金，另一方面，公司自身也可以從社會上取得一些贊助或者用入股分紅的方式進(jìn)行獨(dú)立的資金募集，這樣可以解決公司發(fā)展在資金方面的問題。［3］而高校作為公司的主辦方和主要投資法人，對公司的運(yùn)作、資金、人事等方面要起到相應(yīng)的監(jiān)督作用，確保公司在法律范圍內(nèi)、規(guī)章制度下運(yùn)營。

(三)校校聯(lián)合，增強(qiáng)聚合發(fā)展核心競爭力。高校之間因?yàn)橥瑢傩值軉挝?，在很多事?wù)上都有探討和合作，在發(fā)展高校體育產(chǎn)業(yè)的問題上，更應(yīng)該走校校聯(lián)合的路子。各高校，特別是地理位置較近的高校間，可以通過產(chǎn)業(yè)聯(lián)合，在人力資源、硬件設(shè)置、產(chǎn)業(yè)規(guī)劃等方面可以借鑒、互相補(bǔ)充、風(fēng)險(xiǎn)同擔(dān)，充分發(fā)揮各自的優(yōu)勢，將分散的資源進(jìn)行整合利用，顯著增強(qiáng)市場核心競爭力。高校體育產(chǎn)業(yè)的發(fā)展是中國體育事業(yè)發(fā)展的縮影。相信隨著中國體育大國夢想的一步步實(shí)現(xiàn)，我國高校體育產(chǎn)業(yè)一定會取得蓬勃的發(fā)展，實(shí)現(xiàn)體育事業(yè)和體育產(chǎn)業(yè)發(fā)展的良性循環(huán)。

［1］王桂榮.試論21世紀(jì)我國高校體育產(chǎn)業(yè)化［J］.華北電力學(xué)院學(xué)報(bào)，2004，4

［2］鞠成軍.美國高校體育產(chǎn)業(yè)發(fā)展的啟示［J］.體育學(xué)刊，2013，2

［3］蔣進(jìn)東.淺析我國體育產(chǎn)業(yè)化現(xiàn)狀及對策研究［J］.商場現(xiàn)代化，2007