女大學(xué)生頻繁遇險(xiǎn)的原因及自救策略

□戚春超

一、女大學(xué)生受侵害事件頻發(fā)

近幾年來(lái)，社會(huì)上接連發(fā)生多起女大學(xué)生遭遇劫持、綁架、失蹤甚至遇害的案件。20 歲的重慶女大學(xué)生在返家的途中因搭錯(cuò)一輛黑車而失去了寶貴的生命;江蘇19 歲的女大學(xué)生在返校路上失蹤，最終警察抓獲犯罪嫌疑人并證實(shí)該女生已遭劫持殺害;鄭州一名女大學(xué)生在濟(jì)南火車站轉(zhuǎn)車時(shí)因?yàn)榇詈谲?，遭到黑心司機(jī)長(zhǎng)達(dá)4 天的囚禁虐待。這一系列的女大學(xué)生受害事件引起了社會(huì)輿論的廣泛關(guān)注。

同時(shí)，隨著互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的飛速發(fā)展，微信、微博、QQ 等社交軟件層出不窮，女大學(xué)生的單純、不成熟、社會(huì)經(jīng)驗(yàn)缺乏加之自我防范意識(shí)淡薄等因素，給了不法分子可乘之機(jī)［1］。一些女大學(xué)生很容易輕信他人，通過(guò)社交軟件與陌生人在網(wǎng)絡(luò)上簡(jiǎn)單交談后，便獨(dú)自與陌生人會(huì)面導(dǎo)致頻頻遇害。作為社會(huì)弱勢(shì)群體的女大學(xué)生，保護(hù)自己的人身財(cái)產(chǎn)安全已刻不容緩。

二、女大學(xué)生易遇險(xiǎn)的原因

(一)高校安全教育方式陳舊。高等學(xué)校大學(xué)生安全教育，是學(xué)校工作的基本任務(wù)，是培養(yǎng)大學(xué)生樹(shù)立國(guó)民意識(shí)、提高國(guó)民素質(zhì)和公民道德素養(yǎng)的重要途徑和手段。但目前，一些高校的安全教育方法僵化，缺乏創(chuàng)新性。教學(xué)內(nèi)容過(guò)于理論化、形式化，很難真正吸引學(xué)生［2］［3］。不能滿足大學(xué)生深度適應(yīng)社會(huì)、處理復(fù)雜人際關(guān)系、化解外界危險(xiǎn)的需要［4］。

(二)自我安全防范意識(shí)淡薄。女大學(xué)生遭受侵害案件連環(huán)發(fā)生，通過(guò)對(duì)案件的總結(jié)分析，安全防范意識(shí)淡薄是主要原因［5］［6］。高校雖然開(kāi)設(shè)了安全教育課，但能夠認(rèn)真學(xué)習(xí)并運(yùn)用的大學(xué)生還是少數(shù)，一旦遇到違法犯罪行為，一時(shí)間無(wú)法作出正確反映，不知如何處理?，F(xiàn)在的大學(xué)生大多是獨(dú)生子女，在家有父母寵愛(ài)在學(xué)校有老師幫助，特別是女生往往會(huì)受到更多的關(guān)心呵護(hù)，長(zhǎng)期生活在一種安全和諧的環(huán)境中，社會(huì)經(jīng)驗(yàn)不足，對(duì)違法行為沒(méi)有一個(gè)清醒的認(rèn)識(shí)，甚至有些不知道社會(huì)上有罪惡的存在。當(dāng)遇到搶劫時(shí)，第一反應(yīng)是一定要把錢財(cái)奪回來(lái)，并不清楚身單力薄的自己面對(duì)的是什么樣的人，這樣做可能會(huì)產(chǎn)生更壞的后果。女大學(xué)生更應(yīng)該具備最基本的防侵害知識(shí)，要認(rèn)識(shí)到在侵害面前，作為女性僅憑一己之力很難自救，必須增強(qiáng)安全防范意識(shí)提前做好防范［7］。還有一些女大學(xué)生為了追求刺激夜不歸宿，喜歡去酒吧、夜店、迪廳等人員復(fù)雜的地方，沉浸于這種生活享受中，不知不覺(jué)使自己陷入不法侵害的境地。在面對(duì)危險(xiǎn)時(shí)，由于隨機(jī)應(yīng)變能力差，通常表現(xiàn)得過(guò)于軟弱，不敢反抗，不懂得自救和求助，使得不法分子更加膽大妄為，得寸進(jìn)尺。

(三)家庭教育的缺失。家庭教育在一個(gè)孩子的成長(zhǎng)中占據(jù)重要位置，父母應(yīng)充分利用日常生活中方方面面的具體事例，教給孩子一些關(guān)于自我保護(hù)、自我防范的相關(guān)知識(shí)。并且做到言傳身教，自己以身作則，讓孩子充分認(rèn)識(shí)到安全的重要性。平時(shí)多與自己的孩子溝通交流，讓她們知道作為女孩，當(dāng)父母不在身邊的時(shí)候應(yīng)如何與陌生人相處，如何在陌生的環(huán)境中及時(shí)聯(lián)系到家人、同學(xué)或朋友，如何在遭遇危險(xiǎn)時(shí)采取自救，從而真正學(xué)會(huì)如何保護(hù)自己。然而，我國(guó)現(xiàn)階段家庭安全教育情況讓人堪憂。一些家長(zhǎng)往往更關(guān)注的是孩子的學(xué)業(yè)成績(jī)，很少甚至從不讓孩子出去參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)鍛煉自己，尤其是對(duì)于女孩子，很多家長(zhǎng)認(rèn)為她們只有呆在家中才是最安全的，時(shí)刻處在自己的保護(hù)傘下盡全力去保護(hù)她們。但我們的社會(huì)是人的社會(huì)，每個(gè)人都會(huì)與陌生人接觸，必須學(xué)會(huì)正常的人際交往，女孩子同樣如此，很多家長(zhǎng)只是一味教她們不要和陌生人說(shuō)話，而不是如何與陌生人相處，逃避不是解決問(wèn)題的好辦法。有些家長(zhǎng)甚至在孩子面前作出錯(cuò)誤的示范，起了壞榜樣的作用，沒(méi)能將正確的安全知識(shí)傳授給孩子，反而使其誤入歧途。家庭是進(jìn)行性教育的重要場(chǎng)所，但由于受到根深蒂固的封建思想影響，家庭性教育滯后。相當(dāng)一部分家長(zhǎng)談性色變，不能大方地、理直氣壯地對(duì)女孩進(jìn)行科學(xué)的性教育，錯(cuò)過(guò)了實(shí)施性教育的最佳時(shí)機(jī)，無(wú)法幫助她們樹(shù)立正確的性觀念［8］。很多女大學(xué)生在遭受性侵后難以啟齒，社會(huì)輿論帶來(lái)的巨大壓力使她們選擇了沉默，在一定程度上反而助長(zhǎng)了此類違法犯罪行為的發(fā)生。

(四)職能部門監(jiān)管不嚴(yán)。近段時(shí)間發(fā)生的女大學(xué)生受害案件大多數(shù)和“黑車”有關(guān)，很多城市的汽車站、火車站、飛機(jī)場(chǎng)等人流密集區(qū)域，黑車非法拉客營(yíng)運(yùn)現(xiàn)象一直屢禁不止。一個(gè)重要原因就是這些地方的正規(guī)運(yùn)力不足，給黑車攬客以可乘之機(jī)。此外，與出租車司機(jī)個(gè)人素質(zhì)也有很大關(guān)系，一些正規(guī)出租車司機(jī)不愿去人流量少、位置較偏的地方，挑客揀客。但黑車基本都愿意去，往往這些地方最容易出問(wèn)題。黑車猖獗不僅擾亂了正常的營(yíng)運(yùn)秩序，損害了乘客的合法權(quán)益，更潛藏各種安全隱患。黑車運(yùn)營(yíng)者沒(méi)有相關(guān)資質(zhì)，黑車司機(jī)身份復(fù)雜，常常漫天要價(jià)、坑騙乘客，他們?nèi)狈Π踩庾R(shí)，容易發(fā)生交通違章以及交通事故，還容易誘發(fā)搶劫、強(qiáng)奸等刑事案件，給乘客的生命財(cái)產(chǎn)安全帶來(lái)嚴(yán)重威脅。女大學(xué)生作為弱勢(shì)群體，更容易被一些別有用心的黑車司機(jī)盯上。政府對(duì)黑車的整治往往陷入一種怪圈，從曝光問(wèn)題到整改問(wèn)責(zé)，最終還是出現(xiàn)問(wèn)題，再如此整改循環(huán)，充分暴露了相關(guān)職能部門管理不力。除了打擊“黑車”以外，交通管理部門也應(yīng)反省自身存在的問(wèn)題。如公交線路設(shè)計(jì)不合理，無(wú)法保障充足運(yùn)力，對(duì)出租車公司監(jiān)管不到位，沒(méi)采取多部門聯(lián)動(dòng)執(zhí)法，不能有效確保整治力度凈化乘車環(huán)境等。

三、女大學(xué)生遇險(xiǎn)自救的方法

女生大都身單力薄，在社會(huì)上屬于弱勢(shì)群體，很容易成為不法侵害的對(duì)象。遇到歹徒侵害時(shí)，女大學(xué)生往往孤立無(wú)援，而對(duì)方身強(qiáng)力壯，人多勢(shì)眾，這時(shí)如果一味硬拼，不僅難以脫離險(xiǎn)境，而且會(huì)危及生命安全，最好的方法是在有限的條件下與之周旋，用智慧擺脫對(duì)方，采取有效、可行的方法化險(xiǎn)為夷，避免不法侵害。

(一)記下車輛信息告知親友。女大學(xué)生單獨(dú)外出時(shí)盡量不要乘坐黑車，上車前要記下車牌號(hào)，記住司機(jī)姓名、工號(hào)等?？赏ㄟ^(guò)電話、短信、微信等方式及時(shí)將自己的位置、車輛信息及司機(jī)體貌特征告知親友或同學(xué)［9］［10］。單身女生上車后，最好坐到后排位子，如果司機(jī)有歹念，不便其發(fā)動(dòng)襲擊。如果發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)上了黑車，可以給家人、同學(xué)打個(gè)電話，或假裝打個(gè)電話，告訴對(duì)方自己已經(jīng)上車，車牌號(hào)多少，讓對(duì)方出來(lái)接一下，使不良司機(jī)放棄實(shí)施侵害的想法。

(二)情緒冷靜，巧妙周旋。作為女大學(xué)生，當(dāng)自己身處險(xiǎn)境時(shí)，千萬(wàn)不可大哭大鬧，驚慌失措。這樣做反而會(huì)激怒對(duì)方采取過(guò)激行為傷害到自己，嘗試與對(duì)方講道理。通過(guò)交談讓對(duì)方放松對(duì)自己的警惕，在交談過(guò)程中抓住對(duì)方性格中的某些弱點(diǎn)，讓對(duì)方放棄實(shí)施犯罪的想法，也給自己趁機(jī)逃跑創(chuàng)造機(jī)會(huì)［11］。因?yàn)榕髮W(xué)生身單力薄，所以在周旋過(guò)程中切忌和對(duì)方強(qiáng)硬對(duì)抗，否則更易受傷。

(三)避免單身夜行。女大學(xué)生應(yīng)避免單身夜行，如果必須如此，最好將外出事由、目的地名稱以及多久能夠返回等信息告訴家人或同學(xué)。避免去路程遙遠(yuǎn)或人煙稀少、偏僻的地方，以免給犯罪分子可乘之機(jī)。若發(fā)現(xiàn)被人跟蹤，可以拍打停在路邊的車輛，觸動(dòng)汽車警報(bào)器，震懾對(duì)方。夜行時(shí)盡量用外套將皮包罩住，避免財(cái)物暴露在外，引發(fā)搶劫。不要穿著過(guò)于裸露、緊身的衣物。有些女大學(xué)生為了追求時(shí)尚、吸引異性關(guān)注，喜歡穿著透視裝、超短裙等，無(wú)形中起到挑逗、刺激作用，容易勾起男性欲望，引誘不良分子實(shí)施性騷擾，甚至招致強(qiáng)奸［12］。

(四)關(guān)鍵時(shí)刻保命第一。女生遇到搶劫時(shí)，千萬(wàn)不要只顧護(hù)著自己的財(cái)物，學(xué)會(huì)與對(duì)方溝通，了解對(duì)方想法，盡量與其協(xié)商。如果實(shí)在無(wú)法溝通，寧可損失財(cái)物，可以將錢包扔向遠(yuǎn)處，然后往相反方向逃跑，關(guān)鍵時(shí)刻應(yīng)懂得取舍，切記將性命安全放在首位。

(五)運(yùn)用自我防衛(wèi)技巧。女大學(xué)生由于客觀原因，更需要提高自身防護(hù)能力。可以利用課余時(shí)間學(xué)習(xí)一些自我防衛(wèi)技巧，如女子防身術(shù)等。不僅能起到保護(hù)自己的作用，還能增強(qiáng)體質(zhì)，當(dāng)犯罪分子實(shí)施人身侵害時(shí)加以運(yùn)用。如果不法分子從身后箍住你的脖子企圖將你拖走時(shí)，不要慌亂掙扎，人的手臂內(nèi)側(cè)通常十分脆弱，用雙手掐住不法分子手臂內(nèi)側(cè)并用力往下拉，順勢(shì)向其手臂外側(cè)旋轉(zhuǎn)身體，推開(kāi)對(duì)方擺脫束縛，趁機(jī)逃脫，大聲呼救。當(dāng)不法分子企圖捂住你的口鼻時(shí)，可以用力抓住不法分子的小指，盡力往外掰，趁不法分子手痛之際迅速逃離包圍中心。

(六)識(shí)別詐騙陷阱。網(wǎng)絡(luò)詐騙、電信詐騙、求職詐騙是大學(xué)生被騙的主要形式?；ヂ?lián)網(wǎng)時(shí)代的到來(lái)，使得網(wǎng)絡(luò)電信詐騙呈現(xiàn)高發(fā)態(tài)勢(shì)，詐騙方式層出不窮。當(dāng)代女大學(xué)生單純天真，涉世未深，很容易被騙。有些女生在受騙后不愿接受自己被騙的事實(shí)，繼續(xù)按照對(duì)方的指示操作，從而越陷越深［13］。詐騙無(wú)非為財(cái)，面對(duì)網(wǎng)絡(luò)電信詐騙時(shí)，無(wú)論對(duì)方編造出何種理由，謹(jǐn)記一點(diǎn)，千萬(wàn)不要向?qū)Ψ教峁┑你y行賬戶匯款。愛(ài)美是每個(gè)女孩的天性，但是一些女生喜好穿名牌、講排場(chǎng)，受限于家庭經(jīng)濟(jì)狀況，便想通過(guò)兼職掙錢的方式來(lái)滿足自己的虛榮心，求職心切。這種追求物欲的心態(tài)極易被別有用心的人利用。一些騙子打著招聘的幌子，給出誘人的薪資待遇，然后以各種名義收取所謂的服裝費(fèi)、資料費(fèi)、手續(xù)費(fèi)、培訓(xùn)費(fèi)等，否則不得簽約。作為求職的女大學(xué)生，在入職前就被要求繳納各種雜費(fèi)時(shí)應(yīng)提高警惕，果斷拒絕。此外，還應(yīng)樹(shù)立正確的價(jià)值觀，不興攀比之風(fēng)。

四、結(jié)語(yǔ)

女大學(xué)生頻頻遇害，給大學(xué)生群體敲響安全警鐘，也給社會(huì)帶來(lái)警示。除了女大學(xué)生自身需提高防范意識(shí)，遇到危險(xiǎn)時(shí)冷靜機(jī)智應(yīng)對(duì)之外，學(xué)校、家庭的安全教育，交通系統(tǒng)的完善，職能部門的監(jiān)管等外界因素也需要被同等重視并加強(qiáng)推進(jìn)，盡量避免悲劇的發(fā)生。

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［2］肖燕.高校社區(qū)環(huán)境下大學(xué)生安全教育模型構(gòu)建問(wèn)題研究［D］.南京大學(xué)，2011

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［8］方剛.全民關(guān)注性侵犯背后的隱憂與出路［J］.中國(guó)性科學(xué)，2014，2

［9］馬振超.從女大學(xué)生失聯(lián)看當(dāng)前大學(xué)公共安全教育的缺失［J］.中國(guó)青年社會(huì)科學(xué)，2015，1

［10］杜濤.媒介恐慌論視野中的“女大學(xué)生失聯(lián)”報(bào)道［J］.中國(guó)青年社會(huì)科學(xué)，2015，3

［11］王丹.喚醒女大學(xué)生安全防范意識(shí)［J］.教育與職業(yè)，2014，10

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［13］程詩(shī)敏.風(fēng)險(xiǎn)社會(huì)視域下大學(xué)生安全素質(zhì)提升研究［D］.首都師范大學(xué)，2014