葆有善德與寬宥

袁敏

隨著復旦大學投毒事件的二審，同學關系如何處理等問題又被推到了風口浪尖。從馬加爵到林森浩，不管什么原因，是惡搞還是一時沖動或是蓄意已久，他們對整個社會來說都是一次特別大的震撼?？上攵?，如果少年時期只顧學習成績，缺少了善德方面的教育，壓抑了太多的情緒，這個情緒一旦爆發(fā)，后果極其恐怖。他們不僅傷害了一個人，更傷害了一個完整且幸福的家庭。而究其原因，他們都只是被生活瑣事蒙蔽了心靈，彼此太在乎自己的感受，以自我為中心，斤斤計較，學不會互相原諒。

在復旦大學投毒事件二審中，林森浩說當初自己只是抱著惡作劇的心態(tài)。我想不管他說的是真是假，拿劇毒做惡作劇也足夠讓人反思和檢討了。按理說他出自名牌高校，生活常識及專業(yè)知識比誰都懂，而放縱自己不把生命放在眼里，似乎是學校的悲哀。我們?yōu)槭裁匆獙W習？不就是為了實現(xiàn)自我價值，為祖國做貢獻？而不是用自己的專業(yè)做所謂的惡作劇，不顧他人的生命安全。

同學同學，就是在同一屋檐下，朝夕相處，不是為了相互炫耀，而應敞開心扉互相學習，取長補短。同學之間，正如成長過程中的一面鏡子，應該時時以對方的長處為目標，慢慢改掉自己的缺點。關于貧窮，或是一些無法改變的，比如外貌、身高、胖瘦，都不應該過多在意。無法改變，接受是最好的選擇。相處的時候發(fā)生什么口角，應該以善德化解，那樣你就能時時明白原諒的偉大，你會因為寬容而得到欣慰和滿足。堅持在背后說別人好話，別擔心這好話傳不到當事人耳朵里。

學生時代，有來自五湖四海的同學，這就是一種注定和緣分，你應該為這幾十億人中你們的相遇而歡喜。既然生活已經(jīng)做了這樣的安排，同學之間與其妒忌仇視，不如學習。人都有好的一面，能夠在不同的人身上學習到對自己有營養(yǎng)的東西，這才是能力。endprint