給孩子多點清貧教育

山東省臨朐縣城關(guān)街道北苑小學 張興芬

在社會經(jīng)濟快速發(fā)展，人民生活顯著改善，消費水平日益提高的今天，我們做父母的和為人師的，應切莫放松了甚而忘記了對孩子的清貧教育，經(jīng)常給孩子提個醒兒，使他們愉快而健康的成長。

實話直說，近年來，一股不正常的消費之風已刮進了某些大中小學的校園，越來越多的學生，特別是城里的孩子，近乎于奢侈消費。他們有的吃比高級營養(yǎng)，穿比名牌服裝，從父母那里得來的辛苦血汗錢，又毫不心痛的花費到商店、酒樓、網(wǎng)吧和歌舞廳，甚至于出現(xiàn)了：某市實驗一小的一名三年級小學生一學期竟在學校對面的一家商店賒賬萬元之多，某重點中學的一名初一學生在上洗手間時沒帶衛(wèi)生紙，竟然用4張100元人民幣擦屁股，某名牌大學的一大學生上學雇保姆的奇怪現(xiàn)象。為此，筆者呼吁家庭、學校和社會密切關(guān)注，齊抓共管，形成“艱苦奮斗應從娃娃抓起”的共識，加強對孩子的清貧教育。

第一，教育孩子牢記兩個“務必”，樹立長期艱苦奮斗的思想。一九八0年一月十六日， 鄧小平在《目前的形勢和任務》中指出：“中國搞四個現(xiàn)代化，要老老實實地艱苦創(chuàng)業(yè)，我們窮，底子薄，教育、科學、文化都落后，這就決定了我們還要有一個艱苦奮斗的過程?！倍嗄旰蟮慕裉?，中共中央總書記胡錦濤和黨的新一代領導集體參觀了西柏坡紀念館后深刻指出：“歷史和現(xiàn)實都表明，一個沒有艱苦奮斗精神作支撐的民族，是難以自立自強的；一個沒有艱苦奮斗精神作支撐的國家，是難以發(fā)展進步的?！苯?jīng)過黨的十一屆三中全會以來二十幾年的艱苦奮斗，全國十三億人民基本實現(xiàn)了小康生活，再過二十年實現(xiàn)全面小康社會的宏偉目標仍然需要人們的艱苦奮斗，而這后二十年的機遇期恰恰是現(xiàn)在的大中小學生的成才發(fā)展期。所以說，艱苦奮斗應從娃娃抓起。教育他們懂得珍惜今天的小康生活的來之不易，懂得用自己的雙手和智慧去建設明天更加美好的全面小康社會。不要貪圖清福，而要樂于清苦。從“寒門學子”中奮發(fā)，在“窮人的孩子早當家”中有為。

第二，教育孩子懂得清貧是一種民族氣節(jié)，更是一種傳統(tǒng)美德。十五歲的劉胡蘭在敵人的鍘刀面前沒有被敵人的花言巧語和物質(zhì)引誘所迷惑，方志敏在獄中面對敵人高官厚祿的收買而昂首挺胸，雷鋒叔叔把自己積蓄的100元津貼費捐獻給了受災的人們，孔繁森寧愿自己生活儉點也要保證撫養(yǎng)兩個孤兒上學長大，鄭培民為了指導災區(qū)人民的抗災救災廢寢忘食病到在工地上……這些中華民族的脊梁都是清貧在前，享受在后，為了祖國的強盛，為了人民的安康而貢獻了自己清貧的一生。讓孩子們記住這些偉人的名字和事跡，把他們的所作所為當作自己成長的鏡子，當自己嬌生慣養(yǎng)的惡習滋生時，當自己只求索取不想所為時，自己給自己敲響艱苦創(chuàng)業(yè)奮發(fā)成才的警鐘。

第三，教育孩子明白，清貧是一種骨氣，更是一種品格。記得偉大導師列寧有句名言“忘記過去就意味著背叛”。沒有無數(shù)先烈的艱難困苦，沒有無數(shù)中華精英的發(fā)憤圖強，沒有共產(chǎn)黨的英明領導，就沒有我們祖國的今天，就沒有我們今天的幸福生活。因此，“富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈”這股華夏民族的骨氣，我們應一代一代的一點一滴的貫穿于孩子的骨子里，并導督于他們的日常生活中，否則就會出現(xiàn)失誤，甚至走向反面。從近幾年青少年犯罪案例中，因生活奢侈走向犯罪道路的占一定比例；再從近幾年查辦的反腐敗大案要案來分析，一些高級領導干部的犯罪根源就是從吃喝玩樂萌發(fā)的。例如，胡長清、成克杰，從小都是工農(nóng)的后代，放過牛、種過地、做過工，但隨著地位、權(quán)力、環(huán)境的變化，他們忘記了過去家鄉(xiāng)父老鄉(xiāng)親的清貧，一味追求自己享樂無度的生活，大肆侵吞揮霍人民的財產(chǎn)，逐步墮落為腐敗分子，被人民押上了斷頭臺。教訓對世人應是非常深刻的。因此，對大中小學生的清貧教育，只有加強，切莫不能放松，尤其是在國富民強全面奔小康的今天，更應常抓不懈，這乃是百年大計之舉，更是創(chuàng)中華民族偉大復興之業(yè)所需。