四川省自貢市匯東實驗學校 李曉麗
作為教師,我總覺得肩上的擔子很重,因為我們教育的是人而不是物,教育的成敗也許會影響他的一生。我最崇尚的教育理念是:借情寓理轉化學生,用愛去感化學生,教育學生,讓他們人人有一顆寬容別人的愛心,有一顆對社會感恩的心,有一顆善良的心。那么,怎樣才能培養(yǎng)孩子的這“三心”呢?
班集體,是學生健康成長的一方沃土。我把我教的班級,看作是一個大家庭。我常對孩子們說,我們都是這個家庭中的一員,我是你們的班媽媽,你們是我的兒女,你們都是兄弟姊妹。在這個家庭中,我們要團結友愛,要有集體榮譽感。我們大家必須共同努力、共同進步,團結合作,好好地經營我們這個大家庭。
為了優(yōu)化班級管理,營造溫馨和諧的家庭氛圍,可謂費了不少心思。首先,把學生從受教育者轉化成一個自我教育者,突出學生的中心地位,讓學生做班級的主人。大家創(chuàng)建一個文明守紀、團結互助、勤學上進,有強大凝聚力的班集體。然后,充分發(fā)揮學生主體作用,構建民主組織,實施“班干部競選”,選拔一部分責任心強,有工作能力的同學擔任班干部。這樣,既減輕了班主任工作的負擔,又鍛煉了同學們的能力。當然在抓好班級管理的同時,還應不斷開展寓教于樂、豐富多彩的活動,充分調動學生的積極性,使每個學生都能投入其中獻出自己的微薄之力,而且使每位學生都意識到自己是這個班中缺一不可的人,讓學生的才華得到完全地展示,從而這樣增強了學生的集體自豪感。
為師之道,既要嚴,更要有愛、有關心、有尊重,這是教書育人的前提和保證,更是一個班主任應該認真做到的。對學生的關心和尊重,應該貫穿于班主任工作的全過程,學生思想、學習、生活方面的傾向和問題要處處留心,學生的意見、建議,甚至批評要虛心聽取,對正確的要給予肯定和尊重。當學生的家庭或周圍環(huán)境發(fā)生較大變化時,更要獻出母親般的愛,去關懷、體貼,使他們克服困難,振作精神,重新鼓起前進的風帆。老師只要和學生先建立一定的師生友情,對學生多點寬容、多點尊重,多點理解,站在他們的立場上分析問題,與他們真誠交流,他們一定是會聽老師話的。
注意和關懷每個學生,并以關切的態(tài)度對待每個學生的優(yōu)缺點,在育人工作中,教師對學生的熱愛、信任、期望與贊揚非常重要,它就像黑暗中的蠟燭,不但照亮了學生前進的道路,也照亮了學生的心靈。
熱愛學生是做好教育工作的重要條件,它有助于學生良好思想品德的培養(yǎng)。心理學告訴我們,模仿的意向由愛而生,學生總趨向于模仿所有的人,他熱愛你,你教的學科他也喜歡,反之,若教師對他不公平,他不僅不喜歡你所教學科,甚至還有可能遷移到社會,認為社會不公平,進而玩世不恭,危害社會。
現(xiàn)在學生在學校一般最怕班主任老師,最畏懼請家長。如果這兩樣都不怕了,他們就很容易變成危險學生,讓老師無法管理,那是早、晚都要出大事的。尤其是對待“問題學生”,不能總是批評指責,要善于激發(fā)其積極向上,給予他們慈母般的愛,幫助其樹立自信心,使其產生內在動力,以達到轉化的目的。有時,當學生犯了錯并承認了錯以后,我常常會這樣對孩子說,“來,老師愛一下”,然后我會去抱一下他或去愛一下他。這時,我會看到他們興奮和幸福的表情。我一定要讓他感受到老師對他的愛,而且還要讓他感受到一個人犯了錯不要緊,只要他改了就是乖孩子,老師和同學一樣會愛他。這招屢試不爽。你會看到他們會越來越乖,從而取得事半功培的教育效果。
有段時間,不知什么原因,我們全班同學好像都對自己失去了自信心,課堂上舉手回答問題的人越來越少,甚至那些優(yōu)生都不敢舉手,總是怕錯。我想這樣下去可不行。因此,我叫同學們每天早晨對著鏡子說三遍“我努力,我聰明,我能行”,而且,我們在上課之前,全班也這樣大聲地說,從而給學生造成一種積極的心理定勢。
特別是對于差生,不管是在談心還是閑聊,我總是注意給他們心理暗示,讓他們覺得老師喜歡他,認為他行,他有潛力,老師相信他學習抓得起來。我經常給我的學生講:考的差不可怕,怕的是不總結;只要你努力,成績一定會提高。從而樹立其自信心。就拿我現(xiàn)在教的一年級的學生來說吧,我們班有一位同學叫龔思行,這位同學長得虎頭虎腦的,很可愛,但因為他是他們家長的老來得子,他的媽媽對他特別溺愛,作業(yè)經常性的不做完,考試也考得較差,但他寫字很認真,寫的字也很漂亮,我就常常對他說:“龔思行,你看你寫的字這么好,說明你很聰明喲;你對老師這么有禮貌,老師很喜歡你。如果你每天能按時完成作業(yè)的話,你的成績一定會上來的,你一定能成為優(yōu)生的。那樣,李老師會更愛你喲!”由于經常地對他進行這樣的暗示,而且我也確實非常喜歡他,慢慢地,他的成績真的進步了很多。
人們常說,母愛是最偉大的。其實,世界上除了母愛,還有一種最真誠,最美好的愛——教師之愛,它集千萬愛于一身,融千萬愛于一體,輝映著我們祖國的明天和未來,在今后的日子里,我將更堅定自己的信念,用濃濃的真情感染每個孩子,用深深的摯愛去澆灌成長的幼苗,用慈母般的胸懷去包容孩子、去愛孩子,讓孩子們也學會用愛心來回報社會,讓我們的世界充滿愛。