河南省民辦高校體育社團發(fā)展現(xiàn)狀及對策研究

□張之飛（河南師范大學新聯(lián)學院 河南 鄭州 450000）

河南省民辦高校體育社團發(fā)展現(xiàn)狀及對策研究

□張之飛（河南師范大學新聯(lián)學院 河南 鄭州 450000）

本文通過對河南省民辦高校體育社團發(fā)展現(xiàn)狀的研究，進一步豐富社團理論，深入總結(jié)現(xiàn)存的主要問題，尋求發(fā)展體育社團的合理對策，以此推進河南省民辦高校體育社團的穩(wěn)步發(fā)展。

河南省民辦高校 體育社團 現(xiàn)狀 對策

1、前言

在河南省如今的社會經(jīng)濟發(fā)展中民辦高校體育社團已經(jīng)成為河南省高等教育事業(yè)非常重要的一部分。學校體育的最后一個階段就是高校體育，在《全國普通高等學校體育課程教學指導綱要》與《國家學生體質(zhì)健康標準》中，明確指出了改革高校體育教學的新目標。民辦高校學生體育社團是民辦高校滿足學生體育鍛煉需要和豐富校園文化生活的一個重要學生組織,為開展民辦高校校園文化生活起到了較大的作用。高校體育社團活動作為高校體育的第二個課堂，有利于培養(yǎng)大學生的終身體育意識，提高大學生的身體素質(zhì)，同時也有利于增強其適應(yīng)社會的能力，緩解大學生的就業(yè)壓力等。

2、高校體育社團概念界定

國務(wù)院于1998年頒布的《社會團體登記管理條例》中把體育社團定義為 “體育社團是指經(jīng)各級體育局審批并經(jīng)各級人民政府民政部門依法核準登記成立，由各級體育局作為業(yè)務(wù)主管單位的體育協(xié)會、學會、研究會、聯(lián)誼會等非營利性社會組織?！?/p>

顧淵彥教授在《體育社會學》中認為:“體育團體是以體育實踐為主要目的或自發(fā)的或人為的組織起來的具有共同的行為規(guī)范和情感的人們的集合?！北R元鎮(zhèn)教授在《論中國體育社團》一文中對體育社團如此描述“社會團體，簡稱社團，就是具有某些共同特征的人相聚而成的互益組織。體育社團是以體育運動為目的或活動內(nèi)容的社會團體?！?/p>

黃亞玲在《論中國體育社團一國家,社會關(guān)系轉(zhuǎn)變下的體育社團改革》中認為“體育社團是公民自愿組成,自主管理,為實現(xiàn)會員共同意愿,按照其章程以體育運動或活動為目的的非營利性社會組織”。

綜上所述，三位學者從參加者、目的等角度對體育社團的概念進行描述，本研究中所指的高校學生體育社團是指高校中具有相同體育興趣愛好、體育需求的學生自愿組成的自我發(fā)展、自我管理、自我提高的非營利性的學生體育組織。

3、河南省民辦高校學生體育社團現(xiàn)狀研究及分析

3.1、社團組織與開展活動現(xiàn)狀研究

（1）活動項目。

河南省民辦高校學生體育社團開展活動項目十分的廣泛，其中包括球類、武術(shù)、輪滑、體育舞蹈、田徑、戶外、極限運動等等，在諸多的活動項目中以球類為主的社團最受學生的歡迎，而球類項目中又以籃球、羽毛球最受歡迎。

（2）宣傳方式。

在河南省部分民辦高校體育社團中,“學校的宣傳板”、“懸掛橫幅”和“網(wǎng)絡(luò)”是大學生體育社團宣傳所選用最多的三種方式。

（3）場地設(shè)施。

體育社團由于自身性質(zhì)的不同開展活動具有很多的特殊性，首先就是對場地、環(huán)境、道具有很高的要求，經(jīng)過調(diào)查可以看出河南市高校的體育設(shè)施相對齊全但是不充足，很多場館并不允許學生自由活動，或是分時間斷開放，一般社團組織的活動都需要想學校申請報批才能使用，現(xiàn)有的場地也只能滿足日常的一些小型活動，各個高?；緵]有專門為各社團安排固定的活動場地。

3.2、社團經(jīng)費來源現(xiàn)狀研究

體育社團作為學生自我管理自我組織自我發(fā)展的公益性組織，并不以盈利為目的，也沒有獲得盈利的手段得以支持自我的運營，大部分體育社團經(jīng)費的來源主要分為以下幾部分：（1）會費，一般此種會費每人只在剛?cè)霑r收取一次不再重復收??；（2）學?；?qū)W院的支持，但是這種支持也不能完全滿足各個社團日?；顒铀璧馁Y金；（3）一部分社會贊助，社團大部分都設(shè)置有外聯(lián)部，主要負責社團的外聯(lián)工作以求得社會或個人對社團活動的資助來補充資金的不足；（4）活動盈利，少數(shù)的體育社團擔任其他學生及社會活動的裁判工作，獲取一定的報酬為本社團的一部分活動資金；（5）其他渠道。

體育社團的活動資金一直是制約社團發(fā)展的第一要素，不但需要學校給予更多的支持，更需要體育社團的成員們發(fā)揮自身優(yōu)勢，不斷的提高自身能力，不斷的自我完善，開拓更多的籌集資金的渠道。

3.3、社團組織體系現(xiàn)狀研究

學生體育社團既是學生社團的分支,又是體育專業(yè)社團,從科學管理角度應(yīng)該在組織上從屬于團委及其下屬的社團聯(lián)合會,而業(yè)務(wù)上應(yīng)該由體育職能部門管理。但由于學校團委與體育職能部門之間缺乏溝通、協(xié)調(diào),管理職責不明確,對學生體育社團缺乏系統(tǒng)的扶持體系,使許多學?校對體育社團的管理體系不到位或多頭管理或缺乏管理,嚴重影響社團的發(fā)展。

目前河南省民辦高校大學生體育社團組織體系可以分為兩個方面：一個方面是自發(fā)性的體育社團組織，另一個方面是競技性體育社團也就是俗稱的校代表隊,人員的流動性比較大。這兩條管理模式之間溝通起來特別困難,各構(gòu)成要素之間的聯(lián)系也非常缺乏,這是這種組織結(jié)構(gòu)在整個運行過程中的特點。這兩種體育社團組織結(jié)構(gòu)對民辦高校大學生體育社團的發(fā)展是起到阻礙作用的,同時也是對民辦學校的體育資源是種極大的浪費,需要重新建構(gòu)一個較為系統(tǒng)的、能夠滿足體育社團發(fā)展的組織體系。

3.4、社團網(wǎng)絡(luò)建設(shè)現(xiàn)狀研究

網(wǎng)絡(luò)在當代大學生日常生活中已經(jīng)成為不可或缺的事物，但河南省民辦高校體育社團中只有極少數(shù)有自己的獨立網(wǎng)站，建設(shè)的網(wǎng)站十分簡單、功能較少、技術(shù)水平不高。原因主要有以下兩點：（1）資金原因，專業(yè)的網(wǎng)站建設(shè)單位，建設(shè)網(wǎng)站需要較高的資金普通的學生社團很難承擔，即使社團能夠承擔建站的費用后期的維護費用也很難承擔；（2）技術(shù)原因，建設(shè)獨立的網(wǎng)站技術(shù)要求較高，各個體育社團獨立能夠完成的較少。

3.5、社團體育風格文化定位現(xiàn)狀研究

社團體育風格定位主要從以下三個方面進行研究：（1）體育物質(zhì)文化風格定位。民辦高校成立時間晚，資金有限，體育社團應(yīng)該主要以實用為主，確保滿足需求；（2）體育制度文化風格定位。河南省民辦體育社團要根據(jù)自身特點，以人為本，不斷健全制度，獎懲分明，鞭策后進，形成具有民辦特點的制度體系；（3）體育精神文化風格定位。遵循體育文化建設(shè)規(guī)律，針對民辦學生特點，立足現(xiàn)有條件，加強體育精神文化建設(shè)。

3.6 影響河南省民辦高校學生體育社團的因素

通過以上研究可以發(fā)現(xiàn)制約河南省民辦高校學生體育社團發(fā)展的因素主要有以下三點：（1）活動經(jīng)費不足，來源單一；（2）管理體制不健全不盡完善；（3）場地設(shè)施不完善。

4、河南省民辦高校體育社團發(fā)展對策研究

4.1、開拓籌集資金渠道，加強管理監(jiān)督

河南省民辦高校體育社團經(jīng)費普遍不足，為了有效解決資金問題應(yīng)做到一下三點：（1）高校應(yīng)加大資金投入，體育社團不同于其他社團，開展活動對場地設(shè)施，人員素質(zhì)要求較高；（2）拓展籌集資金渠道，尋求企業(yè)，基金會或個人資助，發(fā)展社團與社團合作，提高影響力，爭取更多經(jīng)費；（3）加強資金使用的管理和監(jiān)督，完善資金管理制度，使資金利用效率最大化，定期公開資金使用情況。

4.2、健全社團管理制度，提高管理能力

通過對河南省民辦高校體育社團現(xiàn)狀的研究，大部分都有一定的管理制度，但都不完善不健全。完善的制度，嚴格的執(zhí)行力才是社團良好發(fā)展的保證。學校在選擇指導老師，社團在推舉負責人時，應(yīng)注重綜合素質(zhì)的考察，負責人要有一定的凝聚力，個人魅力，踏實的工作精神。

4.3、合理整合現(xiàn)有資源，加快場地設(shè)施建設(shè)

在河南省各民辦高校體育社團中，場地設(shè)施緊缺是一直以來難以解決的問題。（1）高校以及各體育社團應(yīng)合理整合現(xiàn)有資源，提高場地利用率，加強與周邊高校，健身場所交流合作。（2）高校應(yīng)加快場地設(shè)施建設(shè)，提供給學生更完善的活動場地。（3）提升社團自我開發(fā)場地的能力，對場地要求不高的常規(guī)活動應(yīng)盡量避免選擇體育場館等稀缺場地，如晨跑練習可選擇在室外的田徑跑道，輪滑練習可選擇在校園的籃球場等平坦的場地等，是解決場地問題的行之有效的辦法。

[1]賈亮.高等院校學生體育社團的功能與互動[J].韶關(guān)學院學報,2006,27(6).

[2]張美玲.發(fā)揮高校體育社團功能促進校園文化發(fā)展[J].新鄉(xiāng)師范高等專科學校報,2006,20(5).

[3]黎明.大學生體育社團的發(fā)展現(xiàn)狀及對策研究[J].閉安徽工業(yè)大學學報,2005(2).