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      論中職校共青團工作的育人功能

      2015-03-18 01:02:02北京國際職業(yè)教育學校張淑敏
      衛(wèi)星電視與寬帶多媒體 2015年9期
      關鍵詞:共青團成人社團

      北京國際職業(yè)教育學校 張淑敏

      中學階段是一個人世界觀、人生觀、價值觀形成的關鍵時期,也是黨、團、隊組織意識銜接的重要時期。中學共青團是廣大中學生在實踐中學習中國特色社會主義和共產主義的學校,在學校育人工作中承擔著重要職能。

      當前,國際國內新形勢和中學生新特點對中學共青團工作提出了更高要求,為了適應新形勢、應對新情況,中學共青團必須深刻認識并做好中學共青團工作,采取有效措施切實加強中學團的工作,“力爭使團的基層組織網(wǎng)絡覆蓋全體青年,使團的各項工作和活動影響全體青年”。

      一、加強理想信念教育,堅定中國特色社會主義的道路自信

      (一)黨建帶團建,提升共青團工作的水平與實效

      推進“黨建帶團建”是保證我國社會主義現(xiàn)代化建設事業(yè)長盛不衰的基石,是新形勢下共青團建設的關鍵。堅持“黨建帶團建”,能夠使共青團組織的先進性在新的歷史條件下得到更充分的體現(xiàn),能夠使廣大青年團員從社會的發(fā)展與時代的需求角度審視多元文化的沖擊,更好地加強社會主義核心價值體系教育,增強學生社會責任感、創(chuàng)新精神、實踐能力。

      (二)中學生業(yè)余黨校建設常抓不懈,指引青年學生的政治方向

      中學生業(yè)余黨校活動,能夠引導學生系統(tǒng)學習黨的基本知識,在學生中廣泛宣傳黨的理論與政策,逐步堅定學生“永遠跟黨走”的中國特色社會主義道路的信念。

      校團委重視校級中學生業(yè)余黨校建設,在校黨委、校團委的指導下開展了一系列主題教育和活動,使廣大團員以更加開闊的視野認識社會,認識國情,認識世界:通過組織黨校學員觀看“顏色革命”的紀錄片,讓學生透過現(xiàn)象看本質,關注世界政治的風云變幻,更加珍惜今天的革命成果和繁榮穩(wěn)定的局面;通過祭奠馬駿烈士,回顧先輩的光輝事跡,讓和平年代的學生重溫那崢嶸歲月中一幕幕浴血奮戰(zhàn)的場景;“黨建帶團建,黨團心連心”活動,以美化校園環(huán)境,制作手工制品等形式為突破口,讓學生與黨員面對面,學習身邊榜樣的力量;邀請學校黨總支書記、支部委員進行“中國夢”“社會主義核心價值觀”等為主題的講座,深入淺出的講解讓同學們更加關注黨的建設,關注社會的發(fā)展與自身成才的關系。

      二、以思想品德教育為基礎,增強法制意識,明確社會責任

      (一)成人儀式教育構建家長、社會、學?!叭灰惑w”的育人模式

      成人儀式作為重要的教育載體和教育契機,對于未成年人的成長非常重要。校團委結合學生成長的階段特點和新時期、新要求、新任務,精心設計活動形式和內容,取得了突出的效果。

      2012年,和東城區(qū)人民法院聯(lián)合舉行了“遵紀守法”為主題的成人儀式,法官親自頒發(fā)成人卡,使儀式教育的影響更加深遠;為了使實現(xiàn)成人儀式常態(tài)化、規(guī)范化、儀式化,使成人的權利與義務融入普法教育的實踐中;2013年,和東城區(qū)人民法院聯(lián)合舉行“法制與夢想”主題成人儀式并建立了“成人儀式教育基地”;2014年承辦東城區(qū)“做一個有道德的人”為主題成人儀式教育活動,影響廣泛,成效顯著;2015年進行了以“文化橋-成人路-民族心”為主題的成人儀式教育活動,受到各級領導的廣泛關注,更得到了家長的好評。

      (二)積極拓展志愿者服務的廣度和深度,建立長效機制

      “青春風采”志愿者社會實踐活動是我校共青團工作的一大特色,獲得了全校學生的廣泛參與。為了使志愿者活動真正成為廣大學生實踐與學習的舞臺,團委在開展志愿者活動中側重以下方面:一是專業(yè)志愿者;二是扶老助殘志愿者。三是社區(qū)志愿者;四是文化志愿者;五是國際志愿者;六是故宮志愿者。幾年來,校團委建立多個志愿者服務基地,為開展富有特色、新意的活動提供了空間。

      三、提高學生綜合素質,培養(yǎng)社會化技能,促進學生全面發(fā)展

      (一)豐富多彩的社團活動提升美育成效

      每學年,團委都積極開展“社團文化月”活動,一批學生積極注冊社團,他們自己制作展板,招募成員,組織活動,展示比賽等,在學校元旦聯(lián)歡活動、在區(qū)級藝術節(jié)、在全國“文明風采”大賽中,都活躍中各種社團的身影。在信息社會的今天,很多學生社團充分利用網(wǎng)絡的便捷進行學習,大大提升了社團的實力和水平。

      通過社團建設,學生的組織能力,責任心,參與意識都得到了極大的提高,校園文化生活也得到了極大地豐富。社團建設推進了校園文化建設。

      (二)主題活動富有創(chuàng)新,符合青年學生身心發(fā)展規(guī)律

      學校開展豐富多彩的主題活動,“寓教于活動中”,創(chuàng)建多元文化,開發(fā)多元智能:校園藝術節(jié)活動挖掘、激發(fā)潛在的藝術才能;“陽光體育節(jié)”培養(yǎng)了團隊意識,提高競技水平;“國職好聲音”形成校園特色,得到學生的極大歡迎;“環(huán)保服裝展示”由學生自己設計環(huán)保服裝,進行T臺展示;“古詩詞經(jīng)典誦讀”使學生在經(jīng)典中學會審美學會賞析;“社會主義核心價值觀”微劇創(chuàng)作大賽引起創(chuàng)作的熱潮與對社會的解讀;手語比賽體現(xiàn)了人文關懷和社會進步等。

      這一系列的活動將教育主題、教育思想寓于生動活潑的形式之中,通過活動提高了團員青年的全面素質,使他們在活動中起作用、受教育、長才干。

      (三)創(chuàng)建優(yōu)秀的學生干部隊伍,引領時代先鋒

      培養(yǎng)、選拔、指導團干部成長是團委的重要職責和使命。團委在指導學生會、團支部、社團建設之外,還通過組織干部聯(lián)誼會、表彰會、趣味比賽、干部辯論會、歡送會、理論學習、工作交流會等方式,加強干部的融合與鍛煉,促進了干部的交流與學習等。

      總之,共青團工作是常抓常新的工作,學校要重視共青團工作,要培養(yǎng)優(yōu)秀的團干部,切實加強中學共青團工作,有針對性地開展好面向學生的思想引領和成長服務工作,幫助廣大青年學生形成理想信念,養(yǎng)成良好品德,提升綜合素質。這不僅直接關系到廣大中學生的健康成長,更關系到中國特色社會主義事業(yè)后繼有人、興旺發(fā)達。

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