李 萍
(華北水利水電大學(xué)財(cái)務(wù)處,河南鄭州450045)
2013年12月財(cái)政部修訂發(fā)布了《高等學(xué)校會(huì)計(jì)制度》,要求各高等學(xué)校自2014年1月1日起施行。相比較之前財(cái)政部頒布的《事業(yè)單位財(cái)務(wù)制度》和《高等學(xué)校會(huì)計(jì)制度》來(lái)說(shuō),新制度從固定資產(chǎn)界定、固定資產(chǎn)分類、固定資產(chǎn)計(jì)提折舊等方面對(duì)固定資產(chǎn)的業(yè)務(wù)處理進(jìn)行了更加明確的規(guī)定,對(duì)指導(dǎo)高校固定資產(chǎn)的核算提供了更具體的理論和實(shí)務(wù)依據(jù)。筆者對(duì)新舊制度下固定資產(chǎn)業(yè)務(wù)處理的異同進(jìn)行探討,并對(duì)新制度下高校固定資產(chǎn)的管理提出建議。
新制度對(duì)固定資產(chǎn)的界定:將老制度中“一般設(shè)備單位價(jià)值在500元以上,專用設(shè)備單位價(jià)值在800元以上”的標(biāo)準(zhǔn)提高到了“單位價(jià)值在1 000元以上(其中:專用設(shè)備單位價(jià)值在1 500元以上)”[1]。最近十幾年,我國(guó)的經(jīng)濟(jì)穩(wěn)步發(fā)展,財(cái)政支出的規(guī)模不斷增大,物價(jià)不斷提高,固定資產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)的提高更順應(yīng)了經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,適應(yīng)了固定資產(chǎn)管理的實(shí)際需要,尤其在高校實(shí)務(wù)中,固定資產(chǎn)的種類繁多,有許多使用期限超過(guò)一個(gè)會(huì)計(jì)年度的成批同類的物資,把他們作為學(xué)校的固定資產(chǎn)管理,納入高校固定資產(chǎn)進(jìn)行核算,是適應(yīng)高校教學(xué)和科研工作的實(shí)際需要的。
舊制度下高校的固定資產(chǎn)分為六類:房屋和建筑物、專用設(shè)備、一般設(shè)備、文物和陳列品、圖書、以及其他固定資產(chǎn)[2]。修訂后的新制度仍然分為六類:房屋及構(gòu)筑物、專用設(shè)備、通用設(shè)備、文物和陳列品、圖書、檔案以及家具、用具、裝具及動(dòng)植物。但相比舊制度來(lái)說(shuō),修訂后的制度更加明確,如傳輸?shù)墓艿?,在新的制度中就可明確地劃入房屋及構(gòu)筑物,構(gòu)筑物的范圍更大了?!巴ㄓ迷O(shè)備”替代了以前的“一般設(shè)備”的表述方式,將圖書的范圍擴(kuò)大為圖書和檔案,明確將符合標(biāo)準(zhǔn)的檔案資料也列入固定資產(chǎn)的范圍。以前制度中的其他固定資產(chǎn),比較模糊,新制度的第6類,家具、用具、裝具等,更是考慮了高校的實(shí)際情況,如課桌等成套、成批量購(gòu)買的家具,雖然有些單位價(jià)值并沒(méi)達(dá)到固定資產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn),但是大批量購(gòu)入的,也可作為固定資產(chǎn)核算。新制度把動(dòng)植物也列入固定資產(chǎn)范圍,是考慮到了農(nóng)林類學(xué)校的實(shí)際情況,也遵循了會(huì)計(jì)處理的客觀性原則。這就避免了老制度中許多資產(chǎn)不知如何歸類只好放入“其他固定資產(chǎn)”,造成“其他固定資產(chǎn)”數(shù)額偏多,名目不清等情況。
高校日常業(yè)務(wù)的核算主要是以收付實(shí)現(xiàn)制為基礎(chǔ),老制度規(guī)定固定資產(chǎn)不計(jì)提折舊。新制度沿用的是權(quán)責(zé)發(fā)生制和收付實(shí)現(xiàn)制相結(jié)合的制度,要求高校根據(jù)實(shí)際情況對(duì)不同的資產(chǎn)采用不同的會(huì)計(jì)核算方法。從固定資產(chǎn)管理上來(lái)看,對(duì)固定資產(chǎn)采用歷史成本計(jì)價(jià)的基礎(chǔ)上計(jì)提折舊,一方面不違背歷史成本原則;另一方面,對(duì)固定資產(chǎn)計(jì)提折舊是固定資產(chǎn)在使用過(guò)程中不斷被消耗、被磨損等的補(bǔ)償,歷史成本和累計(jì)折舊相結(jié)合可以更加詳細(xì)地了解固定資產(chǎn)當(dāng)前的賬面價(jià)值,能夠較大程度地避免固定資產(chǎn)閑置,讓固定資產(chǎn)融入良性的價(jià)值循環(huán)體系中,有利于整個(gè)高校的財(cái)務(wù)管理工作的順利進(jìn)行。新制度規(guī)定固定資產(chǎn)的計(jì)提折舊方法一般是直線法和工作量法,這是一個(gè)循序漸進(jìn)的過(guò)程,從剛開(kāi)始的對(duì)固定資產(chǎn)不計(jì)提折舊到對(duì)不同類別的固定資產(chǎn)采取更適用于它的折舊方法,并針對(duì)文物、圖書等固定資產(chǎn)暫時(shí)不計(jì)提折舊[3]。高校要考慮固定資產(chǎn)的使用效率,利用固定資產(chǎn)的累計(jì)折舊這個(gè)備抵調(diào)整賬戶,清晰地反映出固定資產(chǎn)的賬面價(jià)值,這樣更接近于固定資產(chǎn)當(dāng)前的公允價(jià)值和重置價(jià)值。
新老制度在對(duì)固定資產(chǎn)進(jìn)行確認(rèn)時(shí)發(fā)生了變化。老制度根據(jù)固定資產(chǎn)實(shí)際取得金額,借記“教育事業(yè)支出”等,貸記“銀行存款”“應(yīng)付及暫存款”等,同時(shí)借記“固定資產(chǎn)”,貸記“固定基金”。新制度要求如下:借記“教育事業(yè)支出”等,貸記“財(cái)政補(bǔ)助收入”“零余額賬戶用款額度”“銀行存款”等。同時(shí)借記“固定資產(chǎn)”,貸記“非流動(dòng)資產(chǎn)基金―固定資產(chǎn)”。主要的變化是新制度專門設(shè)置“非流動(dòng)資產(chǎn)基金”賬戶對(duì)固定資產(chǎn)、在建工程等進(jìn)行核算,取代了以前的“固定基金”賬戶。
在對(duì)固定資產(chǎn)進(jìn)行后續(xù)支出時(shí),需要分清是費(fèi)用化支出還是資本化支出。如果是費(fèi)用化支出,新舊制度的處理基本一致。如果是資本性支出,一般先通過(guò)“在建工程”過(guò)渡,首先登記固定資產(chǎn)的減少,貸記“固定資產(chǎn)”,按已經(jīng)計(jì)提的折舊,借記“累計(jì)折舊”,兩者的差額,借記“非流動(dòng)資產(chǎn)基金―固定資產(chǎn)”;同時(shí)按需改造、修、擴(kuò)建的固定資產(chǎn)賬面價(jià)值加上改、擴(kuò)建等發(fā)生的相關(guān)支出,減去固定資產(chǎn)拆除部分的賬面價(jià)值后的金額,借記“在建工程”,貸記“非流動(dòng)資產(chǎn)基金―在建工程”。
在對(duì)固定資產(chǎn)進(jìn)行后續(xù)損毀、變賣的處理時(shí),老制度的處理比較簡(jiǎn)單。新制度主要分四個(gè)步驟:后續(xù)處理過(guò)程中固定資產(chǎn)賬面價(jià)值結(jié)轉(zhuǎn)、處置收入、處置稅費(fèi)、處置收入和支出配比后的凈損益。又通過(guò)“待處置資產(chǎn)損溢―處置凈收入”賬戶進(jìn)行詳細(xì)核算,這就更規(guī)范了高校固定資產(chǎn)的報(bào)廢、處置,對(duì)提高固定資產(chǎn)使用效率,明確責(zé)任,減少學(xué)校資產(chǎn)流失都具有重要意義。
首先,將固定資產(chǎn)納入整個(gè)學(xué)校的預(yù)算管理體系,對(duì)固定資產(chǎn)購(gòu)置的可行性,尤其是大型設(shè)備的購(gòu)置等在全校舉行專門的聽(tīng)證會(huì)。現(xiàn)在,高?;灸軌虬凑照少?gòu)、招投標(biāo)等方式進(jìn)行固定資產(chǎn)的購(gòu)置,但學(xué)校審計(jì)部門和上級(jí)主管部門都要對(duì)采購(gòu)過(guò)程的公開(kāi)、透明等進(jìn)行有效的監(jiān)督,防止固定資產(chǎn)采購(gòu)的招投標(biāo)制度流于形式。固定資產(chǎn)的日常管理有明確的制度,能定期或不定期地對(duì)固定資產(chǎn)進(jìn)行財(cái)產(chǎn)清查,編制財(cái)產(chǎn)清查登記表。明確資產(chǎn)處置的程序和標(biāo)準(zhǔn),確保處置程序合法、合規(guī),尤其是沒(méi)有提足折舊而提前報(bào)廢的固定資產(chǎn),要查明原因,明確責(zé)任、防止人為損壞、轉(zhuǎn)移固定資產(chǎn)。
高校固定資產(chǎn)的種類較多,根據(jù)學(xué)校性質(zhì)的不同,高校固定資產(chǎn)的種類也會(huì)有很大的差別,固定資產(chǎn)的管理難度和側(cè)重點(diǎn)也不同。為了更準(zhǔn)確地反映成本等情況,借鑒企業(yè)會(huì)計(jì)的處理,在每個(gè)會(huì)計(jì)期末對(duì)存在減值跡象的固定資產(chǎn)進(jìn)行減值測(cè)試,對(duì)減值的固定資產(chǎn)計(jì)提減值準(zhǔn)備。各高校應(yīng)當(dāng)根據(jù)具體情況建立相應(yīng)的固定資產(chǎn)賬簿和固定資產(chǎn)卡片賬對(duì)固定資產(chǎn)進(jìn)行系統(tǒng)化管理,采用備查賬進(jìn)行登記。各高校應(yīng)該加強(qiáng)學(xué)校各部門之間的協(xié)調(diào)合作,實(shí)現(xiàn)固定資產(chǎn)的多元化管理。
固定資產(chǎn)分級(jí)管理是以財(cái)務(wù)處、資產(chǎn)處等部門共同負(fù)責(zé)的一級(jí)管理,下設(shè)院、系、部、處等部門負(fù)責(zé)的二級(jí)管理,各二級(jí)部門之下指定專人負(fù)責(zé),對(duì)每一項(xiàng)固定資產(chǎn),都能具體到責(zé)任人。責(zé)任人分為兩類:一是負(fù)責(zé)固定資產(chǎn)安全完整的責(zé)任人,二是負(fù)責(zé)技術(shù)方面的責(zé)任人,定期對(duì)資產(chǎn)進(jìn)行檢修、保養(yǎng)等。尤其是對(duì)于技術(shù)含量高的精密儀器,需建立專門的固定資產(chǎn)保管、使用、維修檔案。在提高資產(chǎn)的使用效率方面,固定資產(chǎn)使用的部門很多,主管部門要設(shè)立固定資產(chǎn)管理的具體部門和人員,定期組織人員對(duì)固定資產(chǎn)的性能、工作狀態(tài)進(jìn)行檢查和評(píng)估,從而在技術(shù)上保證固定資產(chǎn)處于完好的工作狀態(tài),發(fā)揮固定資產(chǎn)的效能。
新制度要求對(duì)固定資產(chǎn)計(jì)提折舊是一個(gè)很大的挑戰(zhàn),高校需要根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況制定出相應(yīng)的固定資產(chǎn)計(jì)提折舊的辦法。新制度的實(shí)施,不但涉及到新購(gòu)買的資產(chǎn),還有以前的資產(chǎn)。因此,首要是清查固定資產(chǎn),按新準(zhǔn)則的標(biāo)準(zhǔn)對(duì)固定資產(chǎn)進(jìn)行分類。其次是確定需要計(jì)提折舊的固定資產(chǎn),確定它的折舊年限,對(duì)于以前購(gòu)入的固定資產(chǎn),還要確定它原使用年限和尚可使用的折舊年限。對(duì)所有的高校來(lái)說(shuō),真正做好固定資產(chǎn)折舊計(jì)提工作,都是一個(gè)巨大的挑戰(zhàn)。
隨著高校財(cái)務(wù)體制的不斷健全,高校資產(chǎn)的管理也日漸科學(xué)化和復(fù)雜化,資產(chǎn)績(jī)效管理是指運(yùn)用科學(xué)的方法、標(biāo)準(zhǔn)和程序,對(duì)資產(chǎn)本身及其運(yùn)行過(guò)程和結(jié)果進(jìn)行評(píng)估和分析,以促進(jìn)資產(chǎn)績(jī)效不斷提升的過(guò)程。引入績(jī)效管理的概念,是創(chuàng)新和與時(shí)俱進(jìn)的體現(xiàn),通過(guò)對(duì)固定資產(chǎn)進(jìn)行科學(xué)的績(jī)效化管理,建立資產(chǎn)績(jī)效評(píng)價(jià)體系。在實(shí)務(wù)中,高校多是通過(guò)定性評(píng)價(jià)和財(cái)務(wù)指標(biāo)評(píng)價(jià)等定量指標(biāo)對(duì)固定資產(chǎn)的安全性、運(yùn)行的效率等方面進(jìn)行綜合評(píng)價(jià)。在績(jī)效程序的設(shè)置上,可從預(yù)算管理入手,具體到固定資產(chǎn)的日常管理和處置報(bào)廢等環(huán)節(jié),每一個(gè)過(guò)程都有責(zé)任部門和責(zé)任人,不同部門不同的績(jī)效管理過(guò)程相互交叉,互相滲透,形成高效的績(jī)效管理體系。
高校的固定資產(chǎn)種類繁多,借助計(jì)算機(jī)信息化處理能起到較好的效果,但如何做到舊制度和新制度的銜接是一個(gè)棘手的問(wèn)題。要加強(qiáng)軟件的開(kāi)發(fā),對(duì)固定資產(chǎn)采取先進(jìn)的條碼技術(shù)進(jìn)行重新分類編碼,同時(shí)對(duì)需要計(jì)提折舊的固定資產(chǎn),根據(jù)設(shè)置的參數(shù)自動(dòng)計(jì)提折舊,實(shí)現(xiàn)新的財(cái)務(wù)軟件和舊的財(cái)務(wù)軟件的對(duì)接。這樣既能大大降低財(cái)務(wù)人員進(jìn)行計(jì)提固定資產(chǎn)折舊工作的難度,也能和新制度形成良好對(duì)接,形成資產(chǎn)管理工作和財(cái)務(wù)管理工作的統(tǒng)一。尤其是要建立校園網(wǎng)絡(luò)平臺(tái),通過(guò)跨校區(qū)管理,實(shí)現(xiàn)固定資產(chǎn)管理信息化,使各部門實(shí)現(xiàn)信息共享,提高固定資產(chǎn)的流動(dòng)性,避免固定資產(chǎn)重復(fù)購(gòu)置、閑置,從而提高利用效率[4]。
[1]財(cái)政部.事業(yè)單位財(cái)務(wù)規(guī)則[EB/OL].http://www.gov.cn/flfy/2012 -02/22/content.2073876.htm.
[2]財(cái)政部.高等學(xué)校會(huì)計(jì)制度[EB/OL].http://kjs.mof.gov.cn/zhengwuxinxi/zhengcefabu/201401/t20140106_10 33019.html.
[3]趙冬梅.新制度下高校固定資產(chǎn)折舊問(wèn)題研究[J].會(huì)計(jì)之友,2013(8).
[4]任會(huì)來(lái),張寧業(yè).新《事業(yè)單位財(cái)務(wù)規(guī)則》對(duì)高校固定資產(chǎn)管理的影響[J].會(huì)計(jì)之友,2013(6).