用例精當(dāng)

【典型病文】

“自古英雄出少年”，是的，當(dāng)我們回望歷史的長(zhǎng)河，在那一座座高大的燈塔下，大都雕刻著一位年輕巨人的名字，他們的功績(jī)告訴我們——年輕，沒(méi)有什么不可以做的事。

豪放飄逸的李白，一生短暫，但就在他稍縱即逝的少年時(shí)期，他經(jīng)歷了人生的風(fēng)風(fēng)雨雨。他有過(guò)“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人”的得志與狂放，也有“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來(lái)”的自信;有過(guò)“君不見(jiàn)高堂明鏡悲白發(fā)，朝如青絲暮成雪”的深思，也有“陳王昔時(shí)宴平樂(lè)，斗酒十千恣歡謔”的向往與寄托。這些都塑造了一個(gè)年輕英俊、狂放自信的李白。因?yàn)槟贻p，所以我有自信，所以我敢狂放，李白向我們展示了他無(wú)價(jià)的資本——年輕。

【門診手術(shù)】

開(kāi)頭入題簡(jiǎn)潔，不錯(cuò)。選段中第一自然段語(yǔ)言雖看似優(yōu)美但說(shuō)法不嚴(yán)謹(jǐn)。既然中心論點(diǎn)是“年輕，沒(méi)有什么不可以”，那么應(yīng)寫出青春的魅力，所舉事例也應(yīng)當(dāng)緊貼“年輕”“青春”。文段著重以李白為例，但第二自然段中李白的例子不適合，所舉詩(shī)句并非他“少年”所寫，與主題“年輕”無(wú)關(guān)。此乃舉例之大忌。

【化蝶之作】

“自古英雄出少年”，是的，古往今來(lái)，有多少年輕的名字在歷史的星空中熠熠生輝;這些少有所成的年輕人，以不平凡的業(yè)績(jī)闡釋著青春的魅力，在最美麗的年華綻放出絢麗的光彩。他們的功績(jī)告訴我們——年輕，沒(méi)有什么不可以做的事。

詩(shī)人李白，豪放飄逸，他的詩(shī)作散發(fā)著中國(guó)文學(xué)的青春與生命活力。李白少年時(shí)代就“觀奇書”“游神仙”“好劍術(shù)”，他有過(guò)“五陵少年金市東，銀鞍白馬度春風(fēng)”的得意，也有過(guò)“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人”的狂放;有過(guò)“十五觀奇書，作賦凌相如”的自信，也有過(guò)“大道如青天，我獨(dú)不得出”的憤懣。

他是由盛唐文化孕育出來(lái)的天才詩(shī)人，那個(gè)時(shí)代和李白一樣充溢著青春魅力。因?yàn)槟贻p，所以自信;因?yàn)樽孕牛詾⒚?。年輕，就是無(wú)價(jià)的資本。

【升格總結(jié)】

從以上這個(gè)作文升格訓(xùn)練中我們可以看到，在進(jìn)行文章修改的時(shí)候要注意這樣幾點(diǎn)：

1.正確認(rèn)識(shí)，做一個(gè)文章的明眼人。要找出文章的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，針對(duì)缺點(diǎn)進(jìn)行完善。

2.激情出智慧，真情出精品。選材的恰當(dāng)很重要，當(dāng)然若能在細(xì)節(jié)上下功夫，就更能發(fā)掘平凡材料的閃光處。

3.要適當(dāng)運(yùn)用有文采的語(yǔ)言，盡量與文章的風(fēng)格合拍。