Natalia+Brown++吳湄++高明艷
1.和孩子先說好我們需要買什么
不管是網(wǎng)購還是實(shí)體店消費(fèi),在進(jìn)店之前,都要先和孩子商量好需要買什么,甚至可以用筆和紙先寫一張購物清單。讓孩子幫忙把買好的商品打勾。其實(shí),很多時候,孩子并不是真的想要那個東西,只是他非常喜歡那張圖畫,或者是喜歡在貨架間跑來跑去幫忙、把一些商品(即使是牛奶和紙巾)放入購物籃的感覺。所以,按照這樣的“君子協(xié)定”進(jìn)行的消費(fèi)行為,會比較理性,而且結(jié)果一般都很好——把所有要買的東西勾完之后,孩子通常會乖乖就范,甚至?xí)任覀兇笕烁硇?。如果孩子仍然抱著巧克力不放,可以平靜地對孩子說:“我們今天沒有計劃買這個哦?!碑?dāng)然,如果孩子能說出非常確切的理由,那也可以買,只是不要給孩子造成“想要就能無休止地買”這種感覺。
2.對一些“寵溺”性質(zhì)的購買說“不”
如果爸媽很累或者很忙,是非常容易對孩子提出的任何要求都說“YES”的。甚至還會為了彌補(bǔ)自己沒辦法多陪孩子,而給予過剩的物質(zhì)需求。一件衣服孩子試穿很好看,于是把不同花色全部買下的父母絕非少數(shù)。如果你仔細(xì)觀察,在這種氛圍下長大的孩子,以后很容易成為一個沖動的消費(fèi)者,所以父母一定要盡量避免“彌補(bǔ)內(nèi)疚型”消費(fèi)。
3.炙手可熱的卡通商品,要學(xué)會認(rèn)識商品本質(zhì)
Elmo、迪士尼公主、維尼熊、哈里波特……對于有這些卡通人物印在上面的商品,孩子基本上是看到就想要的。這時,可以耐心地把商品翻到背面,教會孩子識別這個商品到底是個什么東西。如果只是一顆糖,或者只是一個盒子,告訴孩子:我們并不真正需要它們,也許你在家已經(jīng)有了這些小伙伴,沒必要再為了上面有一個公主或維尼熊而再買多一次了。
4.讓孩子養(yǎng)成“賺錢”和“攢錢”的習(xí)慣
用爸媽的錢永遠(yuǎn)都很容易。用自己的錢,就會多考慮一層。你可以和孩子一起籌備一套理財計劃,孩子幫忙做一些家務(wù),比如洗車,你可以給到適當(dāng)?shù)膱蟪?同時準(zhǔn)備一個可愛的儲蓄罐,讓孩子把平時積攢的零花錢等存起來。孩子的消費(fèi)觀需要引導(dǎo),要教育他合理支配自己的財產(chǎn),甚至可以鼓勵他把積攢的錢去捐出來做慈善。正確的消費(fèi)觀,就是“高財商”的一種體現(xiàn)。
5.建立全家都能遵守的消費(fèi)“l(fā)imits”
需要設(shè)置“l(fā)imits”的不只是孩子,還有我們。比如,進(jìn)超市的時候,我們可以自己手里拿200塊,給孩子20塊錢,讓他自己去花,也告訴他今天我們的預(yù)算就是220塊,如果超支了,就必須要從購物車?yán)锿藮|西;或者告訴孩子,“你只能買一樣玩具,請你自己做決定!”要注意,建立了“l(fā)imits”,就不要破壞。
6.反省自己的消費(fèi)觀
爸爸媽媽是孩子的鏡子。一個隨意揮霍的父母,很難教育出理性消費(fèi)的孩子。最后看看你滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)馁徫镘?,想一想你是否真的需要那么多吧!?dāng)然,我們絕對不是反消費(fèi)主義,趁著促銷,提前幫孩子屯一些必需的東西這樣的行為,完全無可厚非。只是,“今天不買就是虧了”這種心態(tài),就顯得不怎么理性了!
最后,對有需要的東西,還是祝大家購物愉快!endprint