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      病理學(xué)試題庫(kù)系統(tǒng)設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)*

      2015-03-13 11:39:41張玉華崔茂香王汝峰
      關(guān)鍵詞:試題庫(kù)題庫(kù)數(shù)據(jù)表

      馬 光 張玉華 崔茂香 王汝峰

      (滄州醫(yī)學(xué)高等專(zhuān)科學(xué)校 滄州 061001)

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      病理學(xué)試題庫(kù)系統(tǒng)設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)*

      馬 光 張玉華 崔茂香 王汝峰

      (滄州醫(yī)學(xué)高等專(zhuān)科學(xué)校 滄州 061001)

      闡述采用Visual FoxPro研發(fā)病理學(xué)試題庫(kù)系統(tǒng)的設(shè)計(jì)思想及其實(shí)現(xiàn)方法,介紹系統(tǒng)的題庫(kù)管理、組卷考核和學(xué)習(xí)自測(cè)等功能,探討開(kāi)發(fā)過(guò)程中數(shù)據(jù)庫(kù)表設(shè)計(jì)、核心模塊設(shè)計(jì)等關(guān)鍵技術(shù)。該系統(tǒng)實(shí)際使用效果良好,為創(chuàng)建數(shù)字化校園打下基礎(chǔ)。

      病理學(xué);試題庫(kù);VFP

      1 引言

      隨著現(xiàn)代教學(xué)改革的進(jìn)一步深入和計(jì)算機(jī)輔助教育的飛速發(fā)展,試題庫(kù)系統(tǒng)已逐漸成為評(píng)估教師教學(xué)質(zhì)量和檢查學(xué)生學(xué)習(xí)質(zhì)量的重要工具[1]??荚囀墙虒W(xué)過(guò)程中的一個(gè)重要環(huán)節(jié)和組成部分,是檢查教學(xué)質(zhì)量高低和教學(xué)目標(biāo)實(shí)施程度以及了解學(xué)生學(xué)習(xí)成效的重要手段。研究開(kāi)發(fā)試題庫(kù)系統(tǒng),采用計(jì)算機(jī)管理考卷,不僅可以將教師從繁瑣的出卷工作中解脫出來(lái),真正實(shí)現(xiàn)教考分離,而且還可以保證試卷質(zhì)量的客觀標(biāo)準(zhǔn),促進(jìn)教風(fēng)學(xué)風(fēng)的建設(shè),是推動(dòng)教學(xué)改革的一項(xiàng)重要舉措[2-3]?;诖?,按照病理學(xué)的教學(xué)要求和考試特點(diǎn),本研究采用Visual FoxPro設(shè)計(jì)與開(kāi)發(fā)了病理學(xué)試題庫(kù)系統(tǒng)。

      2 系統(tǒng)功能

      2.1 概述

      病理學(xué)試題庫(kù)系統(tǒng)由題庫(kù)管理、組卷考核和學(xué)習(xí)自測(cè)3大功能模塊組成,可以分別操作,用于管理題庫(kù)、生成試卷和上機(jī)測(cè)試。其功能模塊,見(jiàn)圖1。

      圖1 系統(tǒng)功能模塊

      2.2 題庫(kù)管理

      2.2.1 錄入完善試題 系統(tǒng)提供功能完備、操作靈活的試題庫(kù)數(shù)據(jù)維護(hù)模塊。錄入完善試題可使用置于題庫(kù)管理下面的“錄入修改”模塊,它對(duì)每一試題提供試題內(nèi)容、答案的輸入和題型、難易度、重要性、相關(guān)性等屬性的設(shè)置,除此之外還有試題檢索、修改等控制面板,是一個(gè)功能完善的題庫(kù)文檔編輯工具。使用此模塊可向試題庫(kù)中增加新試題,且能迅速找到錯(cuò)誤試題進(jìn)行修改。為了擴(kuò)大系統(tǒng)的應(yīng)用范圍,支持文本中帶有上下標(biāo)的試題,通過(guò)快捷鍵可方便地設(shè)置含有上下標(biāo)的字詞。

      2.2.2 分類(lèi)與統(tǒng)計(jì) 題庫(kù)系統(tǒng)涉及的考核對(duì)象所學(xué)專(zhuān)業(yè)、內(nèi)容均不同,因此需要收錄、編審相當(dāng)數(shù)量的試題進(jìn)行管理。系統(tǒng)提供了劃分試題“分類(lèi)”的模塊,可以更改甚至重新劃分試題分類(lèi),使系統(tǒng)最大限度地滿(mǎn)足使用要求。而且通過(guò)使用TreeView控件可以快速定位、過(guò)濾所需試題,操作直觀快捷,增加了系統(tǒng)的易用性?!敖y(tǒng)計(jì)”模塊能自動(dòng)統(tǒng)計(jì)試題庫(kù)中所有試題的類(lèi)別、數(shù)目和分布情況,通過(guò)對(duì)試題庫(kù)的統(tǒng)計(jì)分析,用戶(hù)能夠從宏觀上掌握當(dāng)前試題庫(kù)的情況,使得組卷時(shí)對(duì)選題參數(shù)的設(shè)置更加合理。

      2.2.3 導(dǎo)入與導(dǎo)出 題庫(kù)管理不僅提供了錄入更新試題的常用方式,還提供了快速錄入試題的途徑——“導(dǎo)入”模塊。利用該模塊通過(guò)Windows多任務(wù)機(jī)制打開(kāi)一文檔(試題文檔的磁盤(pán)文件),即可直接導(dǎo)入試題數(shù)據(jù)。這樣,一是可以大大減少人工錄入的繁瑣和時(shí)間消耗;二是通過(guò)本模塊的查錯(cuò)功能,可以大大減少人工錄入時(shí)的人為差錯(cuò)。“導(dǎo)出”模塊提供試題的批量保存和打印輸出功能,可將試題編輯匯集成冊(cè),作為教材練習(xí)題庫(kù)、模擬試卷等教學(xué)參考資料,便于試題庫(kù)的共享與交流,促進(jìn)病理學(xué)知識(shí)的學(xué)習(xí)與掌握。

      2.2.4 備份與恢復(fù) 使用系統(tǒng)“備份”程序可隨時(shí)備份已錄入或修改的試題,可將某一臺(tái)計(jì)算機(jī)上錄入的試題傳輸?shù)讲煌挠?jì)算機(jī)上。“恢復(fù)”試題庫(kù)功能是在系統(tǒng)當(dāng)前所使用的數(shù)據(jù)庫(kù)文件出現(xiàn)損壞或其他原因需要恢復(fù)到之前的狀態(tài)時(shí)使用。

      2.3 組卷考核

      系統(tǒng)的組卷方式有階段考試和綜合考試兩種:前者是對(duì)單一章節(jié)進(jìn)行組卷考試,后者則可以對(duì)多個(gè)章節(jié)進(jìn)行組卷考試。該系統(tǒng)提供兩種組卷策略:智能選題和瀏覽選題,兩種選題方式是計(jì)算機(jī)隨機(jī)抽取和用戶(hù)條件干預(yù)的完美結(jié)合,能夠科學(xué)、高效地實(shí)現(xiàn)試題的選取和組卷。生成試卷與打印試卷模塊是系統(tǒng)最主要的功能,在設(shè)計(jì)時(shí)力求使用簡(jiǎn)單、方便易用。按照用戶(hù)提供的考核方案,系統(tǒng)程序會(huì)智能地在試題庫(kù)中進(jìn)行抽取、篩選等操作,自動(dòng)生成試卷,給出關(guān)于該試卷的詳細(xì)信息,據(jù)此對(duì)該試卷中的試題進(jìn)行手工篩選,從而得到一份滿(mǎn)意的試卷;同時(shí)能選擇為無(wú)答案、帶答案的試卷或答案3種形式的文件輸出,分別用于考試、學(xué)習(xí)或評(píng)閱并可保存為特定樣式的Word文檔,便于二次編輯。

      2.4 學(xué)習(xí)自測(cè)

      用戶(hù)根據(jù)需要選擇測(cè)試章節(jié)對(duì)病理學(xué)知識(shí)進(jìn)行在線(xiàn)自測(cè)(試題以選擇題、判斷題兩種類(lèi)型的客觀題為主),檢查自己平時(shí)的學(xué)習(xí)情況,鞏固所學(xué)知識(shí)。系統(tǒng)可實(shí)現(xiàn)機(jī)上考試、自動(dòng)判分、答案顯示和友情評(píng)價(jià)等功能,學(xué)生通過(guò)它可以自我診斷掌握知識(shí)的程度,及時(shí)查漏補(bǔ)遺,提高學(xué)習(xí)效果。

      3 系統(tǒng)開(kāi)發(fā)

      3.1 數(shù)據(jù)庫(kù)表設(shè)計(jì)

      3.1.1 概述 數(shù)據(jù)庫(kù)是題庫(kù)管理系統(tǒng)的重要組成部分[4]。大量的試題和試卷信息保存在數(shù)據(jù)庫(kù)中,組卷過(guò)程中系統(tǒng)頻繁讀取所需信息,離不開(kāi)數(shù)據(jù)的支持和大量的計(jì)算,數(shù)據(jù)庫(kù)的運(yùn)行效率直接影響到整個(gè)題庫(kù)管理系統(tǒng)的效率[5-6]。本試題庫(kù)系統(tǒng)主要有兩個(gè)數(shù)據(jù)表:一個(gè)用來(lái)存放各種題型的試題,另一個(gè)用來(lái)存放系統(tǒng)自動(dòng)生成的試卷。除此之外還包括系統(tǒng)管理表以及系統(tǒng)運(yùn)行所建立的公共表。

      3.1.2 試題數(shù)據(jù)表 試題數(shù)據(jù)表用來(lái)存放各類(lèi)題型及其相關(guān)信息,已存儲(chǔ)有填空題、選擇題、判斷題、簡(jiǎn)答題和論述題等5種題型。系統(tǒng)利用VFP數(shù)據(jù)庫(kù)表STK.DBF來(lái)存儲(chǔ)試題,STK.DBF的主要字段有BH(整型)、LB(字符型)、TM(通用型)、DA(通用型)、TX(字符型)、NY(數(shù)值型)、ZY(數(shù)值型)、XG(字符型)等,分別用于存儲(chǔ)試題編號(hào)、類(lèi)別、題目、答案、題型、難易度、重要度、相關(guān)性等數(shù)據(jù)。

      3.1.3 試卷數(shù)據(jù)表 試卷生成系統(tǒng)自動(dòng)生成的試卷保存在試卷數(shù)據(jù)表中供考試使用。根據(jù)實(shí)際需要,本系統(tǒng)中的試卷數(shù)據(jù)表SJK.DBF主要包括試題內(nèi)容、答案、題型、難易度、重要度、選中標(biāo)志等字段。

      3.2 核心模塊設(shè)計(jì)

      3.2.1 組卷管理 組卷管理是試題庫(kù)系統(tǒng)最為核心的功能。為滿(mǎn)足各類(lèi)用戶(hù)的需求和便于靈活應(yīng)用,設(shè)計(jì)了自動(dòng)選題與手動(dòng)選題兩種組卷方式,自動(dòng)選題由用戶(hù)通過(guò)人機(jī)對(duì)話(huà)方式向系統(tǒng)提交組卷要求,例如試題所屬的章節(jié)、各題型的數(shù)量、難易度比例等指標(biāo),系統(tǒng)就會(huì)按照給定條件和預(yù)置算法(使用VFP中的隨機(jī)函數(shù)RAND([nSeedValue])從試題庫(kù)中隨機(jī)地選取試題,參數(shù)nSeedValue設(shè)定為負(fù)數(shù),即以計(jì)算機(jī)系統(tǒng)時(shí)間為種子值,返回一個(gè)0~1之間的隨機(jī)數(shù))生成沒(méi)有重復(fù)試題的試卷[7]。手動(dòng)選題是用戶(hù)對(duì)自動(dòng)生成的試卷進(jìn)行審閱,刪除其中個(gè)別不符合考試目的的試題或添加更合適的試題,從而生成一套最終滿(mǎn)意的試卷。自動(dòng)選題效率高但不夠理想,手動(dòng)選題是較為理想的組卷方式但操作較為繁瑣。為合理控制出題范圍和難度,突出重難點(diǎn)內(nèi)容,自動(dòng)加手動(dòng)選題的組卷方式較為適用。

      3.2.2 試卷輸出 所出的試題經(jīng)審閱滿(mǎn)意后,系統(tǒng)程序會(huì)直接調(diào)用Word打開(kāi)試卷。本系統(tǒng)生成的試卷已有特定的輸出樣式,一般不需做任何編排即可直接打印;若對(duì)試卷的樣式有新的要求,可在Word環(huán)境下對(duì)已生成的試卷文檔按所需的字體、段落等任意編輯、修改和打印,極為方便實(shí)用。另外,系統(tǒng)管理的試題包含大量的特殊格式,如上下標(biāo)字符、公式、圖片等。如果采用純文本,則不能管理含有特殊格式的試題;如果采用RTF格式,每個(gè)試題會(huì)占用大量的存儲(chǔ)空間,更大的弊端是不能做到快速檢索。為此系統(tǒng)將Html網(wǎng)頁(yè)與Word文檔動(dòng)態(tài)生成技術(shù)相結(jié)合[8-9],以實(shí)現(xiàn)對(duì)含有特殊格式試題的管理,而且生成的試卷能夠以網(wǎng)頁(yè)的形式進(jìn)行測(cè)試、評(píng)判。

      3.2.3 界面效果 目前通用的實(shí)現(xiàn)軟件界面半透明效果的技術(shù)是Windows API函數(shù),在實(shí)現(xiàn)窗口背景半透明的同時(shí),界面前景元素(文字、輸入框、按鈕等)也變得模糊不清。為此本系統(tǒng)在每個(gè)表單的Load、Moved事件中編寫(xiě)專(zhuān)用代碼[10],使窗口背景融入桌面背景中,而操作元素能保持清晰,很好地改善了界面的觀感度。表單Load事件中的代碼如下:

      This.AddObject("bpic", "Image")

      This.bpic.zorder(l)

      This.bpic.visible= .T.

      This.bpic.picture="bmps bpic.jpg"

      This.bpic.stretch=0

      lnleft=0

      lntop=0

      If This.BorderStyle=3

      lnleft=lnleft+SYSMETRIC(3)

      lntop=lntop+SYSMETRIC(4)

      Else

      lnleft=lnleft+SYSMETRIC(10)+2

      lntop=lntop+SYSMETRIC(11)+2

      Endif

      lntop=lntop+SYSMETRIC(9)

      This.bpic.left=-ThisForm.left-lnleft

      This.bpic.top=-ThisForm.Top-lntop

      4 結(jié)語(yǔ)

      利用先進(jìn)的電子計(jì)算機(jī)技術(shù)開(kāi)發(fā)學(xué)習(xí)資源,已成為現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用研究領(lǐng)域中的熱點(diǎn)與重點(diǎn)[11]。病理學(xué)試題庫(kù)系統(tǒng)通過(guò)編譯、調(diào)試和運(yùn)行,達(dá)到了題庫(kù)管理功能實(shí)用、組卷策略科學(xué)合理、學(xué)習(xí)自測(cè)界面友好的預(yù)期目標(biāo),是一種較為實(shí)用的計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)軟件工具。目前此系統(tǒng)已在滄州醫(yī)學(xué)高等專(zhuān)科學(xué)校的考務(wù)工作中投入使用,實(shí)際應(yīng)用效果良好并將為今后創(chuàng)建數(shù)字化校園打下基礎(chǔ)。

      1 陸華娟. 醫(yī)藥信息檢索課程試題庫(kù)的建設(shè)與應(yīng)用[J].醫(yī)學(xué)信息學(xué)雜志, 2008, 29(9):60-62.

      2 梁普選,駱舒心,李麗霞. 通用試題庫(kù)系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)[J].河北工業(yè)科技, 2011, 28(1):44-47.

      3 王海峰,冉苒,章怡. 幾種開(kāi)發(fā)通用題庫(kù)管理系統(tǒng)方法的比較[J].計(jì)算機(jī)系統(tǒng)應(yīng)用, 2010, 19(1):204-207.

      4 朱莉. 大型醫(yī)療設(shè)備管理系統(tǒng)開(kāi)發(fā)[J].醫(yī)學(xué)信息學(xué)雜志, 2012, 33(8):28-30.

      5 單磊敬,李伯祥,郭晗,等. 基于電子病歷的疾病診斷數(shù)據(jù)庫(kù)建設(shè)思考[J].醫(yī)學(xué)信息學(xué)雜志, 2012, 33(5):28-30.

      6 徐愛(ài)萍,章登義,喬明琦,等.情志病證數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)的研究與設(shè)計(jì)[J].醫(yī)學(xué)信息學(xué)雜志, 2009, 30(9):48-51.

      7 郭文強(qiáng). Visual FoxPro 9.0程序設(shè)計(jì)教程[M].北京:人民郵電出版社, 2013.

      8 尹貴祥. 通用試題庫(kù)系統(tǒng)的設(shè)計(jì)[J].現(xiàn)代電子技術(shù), 2011, 34(2):50-52.

      9 陳聲波. 通用題庫(kù)管理與計(jì)算機(jī)考試系統(tǒng)的設(shè)計(jì)[J].六盤(pán)水師范高等專(zhuān)科學(xué)校學(xué)報(bào), 2010, 22(3):1-4.

      10 張桂香,劉明. Visual FoxPro數(shù)據(jù)庫(kù)與程序設(shè)計(jì)方法[M].北京:人民郵電出版社, 2013.

      11 孫海舒. “名老中醫(yī)臨床診療方案”CAI課件制作與研究思路[J].醫(yī)學(xué)信息學(xué)雜志, 2010, 31(10):89-92.

      Design and Realization of Pathological Examination Database System

      MAGuang,ZHANGYu-hua,CUIMao-xiang,WANGRu-feng,

      CangzhouMedicalCollege,Cangzhou061001,China

      The paper elaborates the design idea and implementation method of pathological examination database system using Visual FoxPro programming language, introduces some functions such as paper management, paper generation, online self-testing, etc. It also discusses the key technologies of database table design and core model design. The effect of the system utilization is perfect, providing basis for constructing digital campus.

      Pathology; Examination questions database; VFP

      2014-12-24

      馬光,碩士,講師,發(fā)表論文9篇,參編論著2部。

      河北省高等學(xué)校人文社會(huì)科學(xué)研究項(xiàng)目(項(xiàng)目編號(hào):SZ2011366)。

      R-058

      A 〔DOI〕10.3969/j.issn.1673-6036.2015.04.021

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