失而復(fù)得

奧利弗·杰弗斯

從前，有一個(gè)小男孩，他在門口發(fā)現(xiàn)了一只企鵝。他不知道這只企鵝是打哪兒來的，但是這只企鵝從此一直跟著他。

這只企鵝看起來很憂傷，男孩想，它一定是迷路了，所以男孩決定幫助企鵝找到回家的路。他去找了失物招領(lǐng)處，但沒有人丟過企鵝。他問一些小鳥，這只企鵝是從哪里來的，但是它們都不理他，有些小鳥就是那么不愛理人。男孩就去問他的橡皮鴨子，但是鴨子游走了，它也不知道。

那個(gè)晚上，男孩因?yàn)槭吡?。他想幫助那只企鵝，但不知道該怎么幫。

第二天早上，他發(fā)現(xiàn)企鵝來自南極，但他怎么才能去那兒呢？他跑去港口，讓大船帶著他們?nèi)ツ蠘O。但他的聲音太小了，被大船的汽笛聲淹沒，根本聽不見。

男孩決定要和企鵝劃船到南極。

然后他把他的小船拖出來，測量了尺寸和強(qiáng)度，一邊給企鵝講故事，以打發(fā)時(shí)間……然后收拾好所有他們需要的東西……然后把小船推到海里。

他們向南劃了很多天和很多夜晚，男孩有了很多時(shí)間講故事，企鵝聽了每一個(gè)。

男孩就一個(gè)接一個(gè)地講下去。他們?cè)诤Ｉ掀鬟^一個(gè)個(gè)好天氣和壞天氣。有的時(shí)候海浪像山一樣高。終于，他們到達(dá)了南極圈。

男孩很高興，但企鵝什么都沒說。當(dāng)男孩幫助企鵝跳下船的時(shí)候，企鵝看起來突然又有點(diǎn)傷心。然后，男孩說：再見。就坐船漂走了。

當(dāng)他回頭看的時(shí)候，企鵝還站在那里，但是它看起來比以往更傷心了。

男孩只剩下自己一個(gè)人，他也覺得心里怪怪的?，F(xiàn)在講故事已經(jīng)毫無意義了，因?yàn)闆]有誰會(huì)聽，除了風(fēng)和海浪。于是，他開始思考。他越想就越覺得自己犯了一個(gè)天大的錯(cuò)誤。那只企鵝沒有迷路，它只是孤獨(dú)。

他很快地掉轉(zhuǎn)船頭，以他所能最快的速度往南極劃。最后，他又劃回南極圈了。

但是，那只企鵝在哪兒？男孩找啊找啊，哪里都沒有企鵝的影子。男孩傷心地啟程回家。但是那時(shí)，男孩發(fā)現(xiàn)在他前方的水里，好像有什么東西。他離得越來越近，直到能看清楚的時(shí)候，是……是那只企鵝！

然后，那個(gè)男孩和他的朋友一起回家了。

一路上他們都在講著各種好玩的事情。