詩(shī)歌黃金時(shí)代的青春記憶

王若冰

致力于大學(xué)生詩(shī)歌史料整理與研究的姜紅偉先生日前致信，言廣東一家出版社約他編著一部《八十年代大學(xué)生詩(shī)歌運(yùn)動(dòng)訪談錄》，已約請(qǐng)葉延濱、韓東、于堅(jiān)、潘洗塵、程寶林、蘇歷銘等三十多位詩(shī)人按他擬定的采訪提綱進(jìn)行約談，希望我也能夠參與。作為20世紀(jì)80年代大學(xué)生詩(shī)歌的參與者與受益者，自認(rèn)不可推卸，遂從其列舉的十余條采訪提綱中選擇幾條，也算是對(duì)自己三十年前投身詩(shī)歌創(chuàng)作的一次回顧吧。

1.有人說20世紀(jì)80年代是中國(guó)大學(xué)生詩(shī)歌的黃金時(shí)代，您認(rèn)同這個(gè)觀點(diǎn)嗎？

答：20世紀(jì)80年代不僅僅是中國(guó)大學(xué)生詩(shī)歌的黃金時(shí)代，我甚至情愿用“20世紀(jì)80年代所掀起的大學(xué)生詩(shī)歌運(yùn)動(dòng)是將在艱難、波折和堅(jiān)守中探索了將近一個(gè)世紀(jì)的中國(guó)新詩(shī)推到前所未有高度不可忽視的重要力量”這句話，來概括這一時(shí)期中國(guó)大學(xué)生詩(shī)歌與中國(guó)新詩(shī)發(fā)展史的關(guān)系。這是因?yàn)?，在朦朧詩(shī)日顯衰微之勢(shì)的20世紀(jì)80年代初期，大學(xué)生詩(shī)歌運(yùn)動(dòng)的異軍突起，不僅遏制了因朦朧詩(shī)備受撻伐而使新蕾初綻的當(dāng)代詩(shī)歌面臨重返桎梏與復(fù)辟的危機(jī)，而且由于席卷全國(guó)的大學(xué)校園詩(shī)人的出現(xiàn)，大學(xué)生詩(shī)歌創(chuàng)作成為朦朧詩(shī)衰退與新生代詩(shī)人誕生之間至關(guān)重要的紐帶和橋梁——緊隨朦朧詩(shī)與大學(xué)生詩(shī)歌之后，對(duì)當(dāng)代中國(guó)詩(shī)歌創(chuàng)作起到存亡攸關(guān)作用、將新時(shí)期詩(shī)歌創(chuàng)作推向一個(gè)嶄新高度的新生代詩(shī)人的主體，大都是這一時(shí)期在大學(xué)校園開始詩(shī)歌創(chuàng)作的大學(xué)生詩(shī)人。他們既是風(fēng)靡20世紀(jì)80年代的大學(xué)生詩(shī)歌運(yùn)動(dòng)的始作俑者，更是新生代詩(shī)歌潮流的締造者。更為重要的是，大學(xué)生詩(shī)歌不僅以人本主義、平凡主義對(duì)朦朧詩(shī)的崇高主義、英雄主義走向形成了事實(shí)上的顛覆與反對(duì)，其所強(qiáng)調(diào)的純粹主義和形式主義，還促成了當(dāng)代中國(guó)詩(shī)學(xué)觀念的飛躍與裂變。同時(shí)，誕生于20世紀(jì)80年代初的大學(xué)生詩(shī)歌運(yùn)動(dòng)，不僅為在朦朧詩(shī)遭受輿論重創(chuàng)后顯現(xiàn)出難以為繼的迷惘與彷徨的新時(shí)期中國(guó)詩(shī)壇注入了新鮮血液，還為緊隨其后到來的第三代詩(shī)歌運(yùn)動(dòng)做好了思想與人才貯備。時(shí)隔三十多年，當(dāng)我們回視當(dāng)代中國(guó)發(fā)展史時(shí)便會(huì)發(fā)現(xiàn)，在整個(gè)新時(shí)期詩(shī)歌發(fā)展進(jìn)程中留下重大影響的詩(shī)歌流派，如非非主義、莽漢主義、撒嬌派、先鋒派、新鄉(xiāng)土派中的代表性詩(shī)人，幾乎都是當(dāng)年大學(xué)生詩(shī)歌的主力。甚而時(shí)至如今，從新世紀(jì)出現(xiàn)的垃圾派、下半身、民間寫作、知識(shí)分子寫作群體中，我們?nèi)匀徊浑y發(fā)現(xiàn)當(dāng)年大學(xué)生詩(shī)歌運(yùn)動(dòng)留下的裊裊余音。

2.請(qǐng)您簡(jiǎn)要介紹一下您投身20世紀(jì)80年代大學(xué)生詩(shī)歌運(yùn)動(dòng)的“革命生涯”。

答：應(yīng)該說我是大學(xué)生詩(shī)歌運(yùn)動(dòng)被動(dòng)的“卷入者”，而非自主參與者。因?yàn)樯洗髮W(xué)前，我感興趣的是小說，我甚至在中學(xué)時(shí)期已經(jīng)開始長(zhǎng)篇小說的寫作。只是進(jìn)入大學(xué)后，由于甘肅省文聯(lián)主辦的《飛天》文學(xué)月刊倡導(dǎo)的大學(xué)生詩(shī)歌席卷全國(guó)各地高等院校，大學(xué)校園里各種詩(shī)社琳瑯滿目;不分文理科，當(dāng)年的大學(xué)生幾乎人人都在寫詩(shī)、在給張書紳老師主持的《飛天》“大學(xué)生詩(shī)苑”欄目投稿。能不能在《大學(xué)生詩(shī)苑》發(fā)表詩(shī)歌作品，在當(dāng)時(shí)是事關(guān)一個(gè)大學(xué)生榮譽(yù)的大事;再加上我的班主任和寫作老師曾經(jīng)是西北師大《我們》文學(xué)社創(chuàng)始人之一，大學(xué)期間曾在蘭州與當(dāng)時(shí)處于朦朧詩(shī)漩渦中心的北島等人有過交流與交往，他甚至在課堂上將民間地下印刷的《舒婷顧城詩(shī)選》作為教材，極力推薦北島、舒婷、顧城、楊煉等人的詩(shī)歌，這種背景下，我才在寫小說和散文的間隙開始了為榮譽(yù)而戰(zhàn)的詩(shī)歌寫作。天水高等師范?？茖W(xué)校是兩年制，時(shí)間很短暫，所以直到臨近畢業(yè)，我才在張書紳老師一次又一次的退稿與鼓勵(lì)下發(fā)表了一首短詩(shī)，題目叫《花欄》。這首詩(shī)只有十二句，發(fā)表在1984年5月號(hào)的《飛天》“大學(xué)生詩(shī)苑”上，但就是這十二句詩(shī)歌，挽留了我與詩(shī)歌為伍的一生。

3.當(dāng)年，您創(chuàng)作的那首《××》（請(qǐng)您自己填寫代表作）曾經(jīng)很受讀者喜歡，能否談?wù)勥@首詩(shī)的創(chuàng)作、發(fā)表過程？

答：早年由于眼疾，我曾經(jīng)連續(xù)三年考，前兩年均未被錄取，到了第三年，我才以高出初選線四十多分的成績(jī)托熟人上了那所兩年制的大專。由于在校園的詩(shī)歌經(jīng)歷很短，在校期間除了在《飛天》等報(bào)刊發(fā)表過為數(shù)不多的幾首詩(shī)外，沒有什么“代表作”。要說當(dāng)時(shí)在大學(xué)生詩(shī)歌界產(chǎn)生過一些影響的作品，還是在大學(xué)畢業(yè)后。1984年后半年我剛畢業(yè)分配，有幸被借到《飛天》雜志社一個(gè)多月時(shí)間，一邊幫忙篩選《大學(xué)生詩(shī)苑》來搞，一邊在張老師的指導(dǎo)下學(xué)習(xí)寫詩(shī)。這就有了寫作于大學(xué)剛畢業(yè)的1984年、發(fā)表于1985年9月號(hào)《飛天》雜志《詩(shī)苑之友》欄目的組詩(shī)《第一束陽(yáng)光》。這組詩(shī)是我蘭州期間在張老師直接指導(dǎo)下完成的。當(dāng)時(shí)，張老師家已搬至甘肅省話劇團(tuán)家屬院，在《飛天》編輯部附近的省文聯(lián)家屬院還有一套樓房，張老師就將我安排在他中午或晚上加班時(shí)臨時(shí)休息的舊樓房里，為我買了油鹽醬醋和米，讓我一邊篩選稿件、一邊讀書寫作。和我一起幫助張老師對(duì)每天整包整麻袋送到編輯部的詩(shī)稿進(jìn)行初選的，還有當(dāng)時(shí)的蘭州大學(xué)詩(shī)社社長(zhǎng)、著名大學(xué)生詩(shī)人苗強(qiáng)。張老師每天下班后來到我的住處，一邊檢查我們兩個(gè)淘汰的稿件，一邊給我講詩(shī)歌，過幾天就催促我拿出新寫的詩(shī)作進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。一個(gè)多月后離開蘭州回單位上班的時(shí)候，他從我新寫的二十多首詩(shī)歌中選出四首近百行作品留下來，準(zhǔn)備刊用。與我的《第一束陽(yáng)光》在《飛天》第九輯《詩(shī)苑之友》上同時(shí)推出的，還有王家新和簡(jiǎn)寧的作品。談到創(chuàng)辦《詩(shī)苑之友》的原因，張書紳老師說，開設(shè)這個(gè)欄目，是想將從《大學(xué)生詩(shī)苑》走出的詩(shī)人“再送一程”。這組詩(shī)應(yīng)該是我80年代詩(shī)歌創(chuàng)作的真正開始，也是我大學(xué)詩(shī)歌創(chuàng)作的延續(xù)。由于這組詩(shī)，我的詩(shī)歌引起了詩(shī)歌界關(guān)注，我還因?yàn)檫@組詩(shī)收獲了愛情，與一位關(guān)注《大學(xué)生詩(shī)苑》的四川姑娘結(jié)婚，組建了家庭。

4.在大學(xué)期間，您參加或者創(chuàng)辦過詩(shī)歌社團(tuán)或文學(xué)社團(tuán)嗎？擔(dān)任什么角色？您參與創(chuàng)辦過詩(shī)歌刊物、報(bào)紙嗎、編印或出版過詩(shī)集嗎？

答：1984年進(jìn)入天水師范高等?？茖W(xué)校中文系的時(shí)候，系里已經(jīng)有先于我們投身詩(shī)歌創(chuàng)作的學(xué)長(zhǎng)成立的“嚶鳴”文學(xué)社。由于我和同班的張晨、廖五洲中學(xué)期間已經(jīng)發(fā)表過文學(xué)作品，我們?nèi)俗匀怀闪恕皣馒Q”文學(xué)社的骨干，并成為《嚶鳴》詩(shī)報(bào)的主編和編輯。上課之余，我們不僅舉辦詩(shī)歌研討會(huì)、在學(xué)?；蛳道锞蹠?huì)活動(dòng)中朗誦詩(shī)歌，還自己刻蠟版編印詩(shī)報(bào)。在我們鼓動(dòng)下，不僅其他專業(yè)熱愛詩(shī)歌創(chuàng)作的學(xué)友紛紛加入“嚶鳴”文學(xué)社，甚至連化學(xué)、數(shù)學(xué)等理科專業(yè)的同學(xué)也成立了自己的詩(shī)社或文學(xué)社。

5.在您印象中，您認(rèn)為當(dāng)年影響比較大、成就比較突出的大學(xué)生詩(shī)人有哪些？哪些詩(shī)人的詩(shī)歌給您留下了比較深刻的印象？

答：我介入大學(xué)生詩(shī)歌運(yùn)動(dòng)的時(shí)候，大學(xué)生詩(shī)歌已經(jīng)成為當(dāng)時(shí)中國(guó)詩(shī)壇最引人關(guān)注的詩(shī)歌現(xiàn)狀。繼《飛天》的《大學(xué)生詩(shī)苑》后，包括《詩(shī)刊》《星星詩(shī)刊》在內(nèi)的許多文學(xué)刊物紛紛開辦大學(xué)生詩(shī)歌專欄，各大專院校文學(xué)社和詩(shī)社通過各種方式創(chuàng)辦自己的詩(shī)報(bào)詩(shī)刊，并以郵寄方式進(jìn)行傳播與交流，眾多正式出版物的重視、大學(xué)生自辦詩(shī)刊詩(shī)報(bào)雨后春筍般的出現(xiàn)，為大學(xué)生詩(shī)歌發(fā)展提供了廣闊舞臺(tái)，大量?jī)?yōu)秀大學(xué)生詩(shī)人紛紛涌現(xiàn)。在我印象中，葉延濱、陸鍵、韓東、潘洗塵、吉狄馬加、蘇歷銘、尚仲敏、程寶林、宋琳、王家新、于堅(jiān)、沈天鴻、李磊、王寅、張小波、西川、王小妮、徐敬亞、郭力家、張子選、阿信、葉舟、伊甸、楊克、楊爭(zhēng)光、桑子、陽(yáng)飏、石厲、沈奇、桂興華、馬永波、梅紹靜、孫曉剛、曹漢俊、薛為民、許德民、翟永明、簡(jiǎn)寧、程光煒、島子、楊榴紅、任民凱、菲可、陳東東、林雪、楊川慶等，無(wú)疑都是當(dāng)時(shí)大學(xué)生詩(shī)歌運(yùn)動(dòng)中極為優(yōu)秀的詩(shī)人。在大學(xué)生詩(shī)歌寫作階段，王寅的《想起一部捷克電影想不起名字》、宋琳的《中國(guó)門牌：1983》、張小波的《多夢(mèng)時(shí)節(jié)》、邵璞的《周末我們?nèi)チ伺奚帷?，以及高伐林、孫武軍、于躍、傅亮、封新城的詩(shī)歌都是讓我陶醉其中的精神圣餐。

6.回顧20世紀(jì)80年代大學(xué)生詩(shī)歌運(yùn)動(dòng)，您最大的收獲是什么？最美好的回憶是什么？

答：多少年來，我慶幸自己能夠成為20世紀(jì)80年代中國(guó)大學(xué)生詩(shī)歌運(yùn)動(dòng)的參與者、親歷者、見證者。盡管我是被一場(chǎng)席卷整個(gè)20世紀(jì)80年代的大學(xué)生詩(shī)歌運(yùn)動(dòng)卷入其中的被動(dòng)參與者，也從未料想到這樣的被動(dòng)介入會(huì)讓我的一生與詩(shī)歌結(jié)緣，然而一旦擁有了這種經(jīng)歷后，我感覺自己擁有了更為遼闊的人生，以至于從此以后我徹底告別了中學(xué)時(shí)期就熱戀的小說寫作，而將詩(shī)歌視為靈魂與生命最親密的伙伴，堅(jiān)守至今。盡管近十年來我熱衷于長(zhǎng)篇文化散文寫作，但在我本人和讀者看來，直到現(xiàn)在，讓我的作品顯得酣暢而深沉、激情而睿智的根本，仍然是詩(shī)歌——這一切，都源于短暫的大學(xué)生詩(shī)歌創(chuàng)作對(duì)我靈魂與精神的提升、啟示、再造！至于參與當(dāng)年詩(shī)歌運(yùn)動(dòng)給我留下的最深刻的印象，則是大學(xué)時(shí)代開始的那種純粹、青春、激情、理想主義的寫作，不僅讓我體驗(yàn)了詩(shī)歌的圣潔與偉大，也讓我收獲并體驗(yàn)了友誼、友情、真誠(chéng)、善良的快樂。時(shí)至如今，每每回顧這半生所經(jīng)歷的喜憂參半的人生，我最慶幸的是三十年前大學(xué)時(shí)代有幸與詩(shī)歌相遇、相識(shí)、結(jié)緣，有充滿理想主義與浪漫主義色彩的大學(xué)生詩(shī)歌創(chuàng)作所賦予我的激情與希望，讓我能夠平靜地接受人生中的所有幸與不幸、苦難與幸福。

7.當(dāng)年您擁有大量的詩(shī)歌讀者，時(shí)隔多年后，大家都很關(guān)心您的近況，能否請(qǐng)您談?wù)劊?/p>

答：幾年前一次文學(xué)圈內(nèi)人的飯局上談到詩(shī)歌與文學(xué)對(duì)我們的賞賜，曾經(jīng)因有朋友慨嘆如果不搞文學(xué)，他有可能如何如何時(shí)我當(dāng)即雷霆大發(fā)。這是因?yàn)闊o(wú)論于我還是更多和我一樣有過大學(xué)生詩(shī)歌運(yùn)動(dòng)經(jīng)歷的同齡人來說，我們都是上世紀(jì)80年代大學(xué)生詩(shī)歌運(yùn)動(dòng)和文學(xué)高潮最大的受益者。比如我本人，由于大學(xué)時(shí)期的詩(shī)歌創(chuàng)作，畢業(yè)分配時(shí)在城里舉目無(wú)親的情況下，我報(bào)到的第一天就被通知留到當(dāng)時(shí)的天水地區(qū)文教處——而更多的同學(xué)卻被分配到鄉(xiāng)下當(dāng)教師;接下來，我的婚姻、工作變動(dòng)，全仰仗于詩(shī)歌與文學(xué)的恩賜;在工作與生活中每每遭受挫折之際，領(lǐng)導(dǎo)和同事念及我是一位詩(shī)人，還能寫作，總是以寬恕、寬厚對(duì)待我;幾年前，我甚而因?yàn)閷懽鞅黄聘駮x升了高級(jí)職稱、得到了一官半職。新世紀(jì)之初，當(dāng)我將自己的寫作視野由單純的詩(shī)歌轉(zhuǎn)而關(guān)注地域文化時(shí)，仍然是詩(shī)歌的引導(dǎo)讓我發(fā)現(xiàn)了別人不曾發(fā)現(xiàn)的精神世界。2004年，我曾經(jīng)以兩個(gè)多月時(shí)間只身一人完成了對(duì)橫貫中國(guó)大陸腹地、橫穿甘山川鄂豫五省、綿延一千六百多公里的秦嶺山脈文化考察，隨后又對(duì)流域面積涉及甘肅、寧夏、陜西三省的渭河流域進(jìn)行了文化考察，先后完成了“大秦嶺”系列《走進(jìn)大秦嶺——中華民族父親山探行》、《尋找大秦帝國(guó)》、《渭河傳》、《仰望太白山》等長(zhǎng)篇散文的寫作。盡管這些走向山川大地、自然人文的作品被人概括為“文化散文”，但在我和不少評(píng)論者看來，無(wú)論我對(duì)歷史如何著迷、對(duì)文化如何沉浸，一旦行諸于文本，那種充滿詩(shī)性的表述，本質(zhì)上還是詩(shī)歌。近年來，我在一種“為山川立傳”的觀念指導(dǎo)下，仍然沉醉于長(zhǎng)篇文化散文的寫作。同時(shí)，由于參與八集紀(jì)錄片《大秦嶺》的創(chuàng)作和我極力倡導(dǎo)的“秦嶺是中華民族父親山”，并將秦嶺命名為“大秦嶺”概念的普及，我對(duì)人文紀(jì)錄片的創(chuàng)作興趣亦愈來愈濃。目前，我仍然在我工作了二十九年之久的媒體工作，一邊編報(bào)紙，一邊寫作，只要有時(shí)間，便獨(dú)自駕車到秦嶺、漢江、渭河沿線南北的窮鄉(xiāng)僻壤、高山叢林行走漫游，迷醉于“行到水窮處，坐看云起時(shí)”的情境中，體驗(yàn)?zāi)欠N“天地有大美而不言”的人生至境。

8：目前，20世紀(jì)80年代大學(xué)生詩(shī)歌運(yùn)動(dòng)這一現(xiàn)象已經(jīng)引起詩(shī)歌研究者的高度關(guān)注，具體地說，我正在編著《20世紀(jì)80年代大學(xué)生詩(shī)歌運(yùn)動(dòng)史》一書，請(qǐng)問，您對(duì)我編著大學(xué)生詩(shī)歌運(yùn)動(dòng)史有什么好的意見和思路嗎？

答：開始于上世紀(jì)80年代的大學(xué)生詩(shī)歌運(yùn)動(dòng)，本身就是當(dāng)代中國(guó)詩(shī)歌乃至“五·四”新文化運(yùn)動(dòng)以來漢語(yǔ)白話詩(shī)發(fā)展的一個(gè)重要里程碑，其對(duì)于繼承并發(fā)揚(yáng)上世紀(jì)三四十年代中國(guó)新詩(shī)傳統(tǒng)、消化伴隨改革開放涌入的西方現(xiàn)代主義詩(shī)學(xué)觀念、反思《詩(shī)經(jīng)》以來承襲唐詩(shī)宋詞的中國(guó)古典詩(shī)歌傳統(tǒng)、尋求在近百年探索中艱難前行的中國(guó)漢語(yǔ)詩(shī)歌發(fā)展之路做出了無(wú)可替代的重要貢獻(xiàn)。所以其所歷經(jīng)的風(fēng)云變化、潮起潮落，也是當(dāng)代詩(shī)歌發(fā)展的必由之路，其對(duì)推動(dòng)當(dāng)代詩(shī)歌所建樹的功勛理當(dāng)成為當(dāng)代中國(guó)詩(shī)歌乃至當(dāng)代文學(xué)發(fā)展史重要環(huán)節(jié)而留諸后世，永遠(yuǎn)銘記。作為多少年來致力于這段曾經(jīng)銘記一代人和一個(gè)時(shí)代青春記憶詩(shī)歌經(jīng)歷的歷史珍重者和搜羅者，您為《20世紀(jì)80年代大學(xué)生詩(shī)歌運(yùn)動(dòng)史》所付出的勞動(dòng)與心血讓人敬佩！在已知的您為留住這段詩(shī)歌歷史所做的努力中，我以為您對(duì)當(dāng)代詩(shī)歌史的貢獻(xiàn)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超越了個(gè)人的情感與愛好，而是對(duì)當(dāng)代文化發(fā)展史的拾遺與補(bǔ)缺。您不僅編撰《20世紀(jì)80年代大學(xué)生詩(shī)歌運(yùn)動(dòng)史》，還在努力搜羅資料建立史料館，這種努力既親切感人，又難能可貴。在這里，我惟希望所有參與并見證過那段激情歲月的朋友，能為您的工作給予更多的支持與理解。

9：20世紀(jì)80年代大學(xué)生詩(shī)歌運(yùn)動(dòng)之所以風(fēng)起云涌、波瀾壯闊，應(yīng)該說，很多詩(shī)歌報(bào)刊和文學(xué)報(bào)刊居功至偉。據(jù)您了解，哪些報(bào)刊在20世紀(jì)80年代大學(xué)生詩(shī)歌運(yùn)動(dòng)形成過程中發(fā)揮了推波助瀾的重要作用？在您寫詩(shī)的歷程中，哪些報(bào)刊對(duì)您的幫助比較大？

答：作為20世紀(jì)80年代大學(xué)生詩(shī)歌運(yùn)動(dòng)最早也最積極的倡導(dǎo)者，甘肅省文聯(lián)主辦的《飛天》，理所當(dāng)然是這場(chǎng)詩(shī)歌運(yùn)動(dòng)頭功的建樹者。對(duì)于《飛天》及其《大學(xué)生詩(shī)苑》、《詩(shī)苑之友》和這兩個(gè)欄目的創(chuàng)辦者、主持者張書紳老師對(duì)大學(xué)生詩(shī)歌運(yùn)動(dòng)的貢獻(xiàn)，我在前面和其他一些文章中已經(jīng)多次談及。緊隨《飛天》，四川的《星星詩(shī)刊》、安徽的《詩(shī)歌報(bào)》、新疆石河子的《綠風(fēng)》、河北的《詩(shī)神》、吉林的《青年詩(shī)人》、遼寧的《當(dāng)代詩(shī)歌》、廣東的《青年詩(shī)壇》，以及后來的國(guó)刊《詩(shī)刊》，乃至如黑龍江雙鴨山市文聯(lián)主辦的《山溪》、河北承德的《國(guó)風(fēng)》等一些地市一級(jí)刊物，也紛紛開設(shè)專欄，爭(zhēng)相推出大學(xué)生詩(shī)歌作品。一些刊物還整期推出“大學(xué)生詩(shī)歌專號(hào)”，為那場(chǎng)席卷整個(gè)20世紀(jì)80年代的大學(xué)生詩(shī)歌運(yùn)動(dòng)推波助瀾，擂鼓助威。除此之外，各地大學(xué)生詩(shī)歌社團(tuán)創(chuàng)辦的各種大學(xué)生詩(shī)報(bào)詩(shī)刊，也成為推動(dòng)這場(chǎng)詩(shī)歌運(yùn)動(dòng)走向高潮的助推器。它們有黑龍江省學(xué)聯(lián)主辦的《大學(xué)生詩(shī)壇》、重慶大學(xué)生聯(lián)合詩(shī)社創(chuàng)辦的《大學(xué)生詩(shī)報(bào)》、華東師大的《夏雨島》、甘肅師大的《我們》、北京大學(xué)的《未名湖》、安徽師大的《江南》等。這些刊物以各自不同的方式、從各自不同的角度為20世紀(jì)80年代大學(xué)生詩(shī)歌運(yùn)動(dòng)以突出個(gè)性、強(qiáng)調(diào)個(gè)體、百花齊放的姿態(tài)走向成熟，做出了自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。至于對(duì)那個(gè)時(shí)候我寫詩(shī)幫助最大的，還是首推《飛天·大學(xué)生詩(shī)苑》和《詩(shī)苑之友》欄目主持者張書紳老師了。此外，《星星詩(shī)刊》《詩(shī)神》《詩(shī)歌報(bào)》對(duì)我當(dāng)時(shí)的詩(shī)歌創(chuàng)作，都起到過至關(guān)重要的影響。所以時(shí)至如今，我依然深深懷念并由衷感謝在我剛剛走上詩(shī)歌之路之際給我以鼓勵(lì)與幫助的每一份刊物、每一位編輯老師。如果沒有他們的鼓勵(lì)與幫助，我不知道能不能在詩(shī)歌之路上堅(jiān)持到現(xiàn)在！如果沒有詩(shī)歌的陪伴，我不敢設(shè)想這三十年艱難曲折的人生之路，我將如何堅(jiān)持走下來！