“最美”教育

朱琳

施行“最美”德育，是浙江省紹興市柯橋區(qū)漓渚鎮(zhèn)中心小學(xué)德育發(fā)展的重要途徑，也是學(xué)?！八膱@”教育的有效平臺(tái)。本學(xué)期，漓渚鎮(zhèn)中心小學(xué)的“最美”德育具體落實(shí)到每個(gè)月不同主題的爭(zhēng)創(chuàng)活動(dòng)中。

靜美月——靜心學(xué)習(xí)，潛心研究。隊(duì)員在一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的暑假過(guò)后，心情不免浮躁，這就需要隊(duì)員能靜下心來(lái)，認(rèn)真學(xué)習(xí)，主動(dòng)學(xué)習(xí)?！办o美”包括：晨讀靜、做操靜、排隊(duì)靜、課堂靜、課間靜、就餐靜、打掃靜、路隊(duì)靜、作業(yè)靜等，從而培養(yǎng)隊(duì)員的優(yōu)雅氣質(zhì)。

清美月——清潔環(huán)境，美化心靈。一個(gè)好的環(huán)境能使一個(gè)人的心靈純潔，能讓隊(duì)員自覺(jué)地保護(hù)環(huán)境，不亂丟亂扔。“清美”包括：教室清、課桌清、書包清、個(gè)人清，培養(yǎng)隊(duì)員的自信氣質(zhì)。

言美月——言而有信，誠(chéng)實(shí)有禮?！把悦馈卑ǎ赫n堂語(yǔ)言和生活語(yǔ)言，語(yǔ)言要文明，對(duì)人有禮貌，培養(yǎng)隊(duì)員的文明氣質(zhì)。

行美月——規(guī)范行為，互幫互助?！靶忻馈卑ǎ翰粊y丟亂扔，不亂涂亂畫，不追跑打鬧，有序上下樓梯，主動(dòng)幫助他人，主動(dòng)為中隊(duì)做一些力所能及的事，培養(yǎng)隊(duì)員大氣的氣質(zhì)。

通過(guò)一系列的主題爭(zhēng)創(chuàng)活動(dòng)，漓小的隊(duì)員們心向“最美”的標(biāo)準(zhǔn)，行在“最美”的途中，從身邊的點(diǎn)滴做起，爭(zhēng)做社會(huì)主義核心價(jià)值觀的“最美”踐行者。endprint