試論加強(qiáng)住校學(xué)生宿舍管理及思想教育工作

田迎光

（松原市教育局學(xué)校后勤管理中心 吉林松原 138000）

試論加強(qiáng)住校學(xué)生宿舍管理及思想教育工作

田迎光

（松原市教育局學(xué)校后勤管理中心 吉林松原 138000）

健全與完善住校校園宿舍管理制度，努力營造寬松、和諧的新世紀(jì)學(xué)習(xí)氛圍。本文針對我市中學(xué)住校學(xué)生宿舍管理及思想政治教育上出現(xiàn)的新問題，聯(lián)系實際進(jìn)行思考，認(rèn)為21世紀(jì)的學(xué)生宿舍管理應(yīng)有多元化的管理措施，以求和諧、自主為最終目標(biāo)，實現(xiàn)提高當(dāng)代中學(xué)生的思想素質(zhì)。

宿舍管理 寢室文化 管理舉措 思想教育

宿舍是學(xué)生之間聯(lián)系密切、交流頻繁的場所之一。學(xué)生除上課外，大部分時間是在宿舍度過的，他們的休息娛樂，談心交友。課余閱讀都離不開寢室：良好的寢室文化有利于學(xué)生的學(xué)習(xí)全面發(fā)展，有利于學(xué)生保持良好健康的精神狀態(tài)，有利于學(xué)生提高自身素質(zhì)。反之，則會影響到學(xué)生的學(xué)習(xí)與生活，影響其成長與發(fā)展。因此搞好寢室管理工作，加強(qiáng)中學(xué)生寢室文化建設(shè)對當(dāng)代中學(xué)生的素質(zhì)的提高具有極大的意義。

加強(qiáng)中學(xué)生寢室文化建設(shè)，教師、宿舍管理人員、政工隊伍是核心，寢室的管理細(xì)則是保證。但僅憑這些還不夠，還必須依靠學(xué)生自己教育自己，自己管理自己。因此，中學(xué)生寢室文化建設(shè)必須充分發(fā)揮學(xué)生骨干的模范帶頭作用，并通過他們團(tuán)結(jié)更多的同學(xué)。影響更多的同學(xué)，使廣大同學(xué)都能朝著有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律，德、智、體、美全面發(fā)展的目標(biāo)努力。

學(xué)生思想政治工作與宿舍管理并舉并重、相輔相成，只有兩者緊密結(jié)合，才會相得益彰，真正見效。

一、構(gòu)建科學(xué)的管理機(jī)制和制度

中學(xué)宿舍管理工作要以學(xué)生為主體，必須確立“以學(xué)生為中心”的教育理念。學(xué)生的社會經(jīng)驗、人生閱歷、生活方式等存在著較大差異；學(xué)生各自都有自己的獨立個性，迫切需要滿足各種要求，渴望得到理解和尊重，希望有自己的空間、時間和隱私。這些是各校宿舍管理面臨的共同問題，無形中增加了學(xué)生宿舍管理的難度，這就需要管理人員徹底拋棄以強(qiáng)制管理為主的觀念和對學(xué)生使用行政手段，從自身“可持續(xù)發(fā)展”'的工作態(tài)度出發(fā)，積極探索學(xué)生管理的新思路、新方法，尤其要確定以學(xué)生為主體的管理思路。

1.組建一支高素質(zhì)的管理隊伍

有一支真才實干、思想過硬的高素質(zhì)學(xué)生工作隊伍，是搞好學(xué)生宿舍教育與管理工作的基礎(chǔ)。要建立一支思想政治素質(zhì)高、工作能力強(qiáng)的學(xué)生宿舍管理工作隊伍，每學(xué)期進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn)、座談交流、參觀實踐等形式，加強(qiáng)對舍管主任的業(yè)務(wù)考核，明確崗位職責(zé)、開拓思路，不斷提高實際工作能力。

2.進(jìn)一步完善各種規(guī)章制度

按照學(xué)生宿舍管理規(guī)范，體現(xiàn)管理育人、環(huán)境育人、服務(wù)育人的宗旨，制定了一系列的規(guī)章制度，使管理和服務(wù)工作規(guī)范化、系列化、科學(xué)化，使工作有章可依、有據(jù)可查。要制定《學(xué)生宿舍樓管理目標(biāo)》、《樓管委員會主任崗位職責(zé)》、《宿舍管理員考核規(guī)定》、《安全責(zé)任制》等內(nèi)部管理制度。這些規(guī)章制度的實施，可以使得宿舍內(nèi)學(xué)生的文明素質(zhì)明顯提高，違規(guī)違紀(jì)現(xiàn)象大大減少。

3.建立一支學(xué)生自我管理隊伍

學(xué)生是宿舍的主體，在宿舍建設(shè)學(xué)生教育與管理過程中具有舉足輕重的作用。只有調(diào)動他們的積極性、主動性、創(chuàng)造性，提高他們的自我教育、自我管理、自我約束、自我服務(wù)的意識和能力，才能最終達(dá)教育與管理的目的，才能提高學(xué)生宿舍的整體管理水平。

二、積極營造美好的精神家園

1.突出思想政治的特征

對廣大學(xué)生進(jìn)行思想政治教育，是學(xué)生宿舍建設(shè)的基本內(nèi)容之一。在如今的校園里，互聯(lián)網(wǎng)、學(xué)生社團(tuán)、教室課堂已構(gòu)成中學(xué)生日常生活的三大公共環(huán)境。面對教育環(huán)境和教育對象的實際變化，新時期要做好學(xué)校學(xué)生宿舍教育與管理工作，就必須結(jié)合社會形式、轉(zhuǎn)變思維、更新觀念，努力探索中學(xué)生思想教育宿舍工作的切合點和結(jié)合點，引導(dǎo)學(xué)生從實際出發(fā)，培養(yǎng)成為對社會有用的人。

2.發(fā)揮宣傳教育的導(dǎo)向性

為了對學(xué)生加強(qiáng)宣傳引導(dǎo)教育工作，可以設(shè)宣傳欄，板報等，內(nèi)容可以包括：教育宣傳、衛(wèi)生查詢、宿舍信息、表彰先進(jìn)等，不定期由學(xué)生對內(nèi)容進(jìn)行更換。這樣可以改善學(xué)生宿舍的育人環(huán)境，營造良好的文化氛圍，豐富學(xué)生的課余生活，提高學(xué)生的生活質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展。

3.強(qiáng)化文體活動的滲透性

學(xué)?？梢蚤_展一定數(shù)量的活動，如舉辦球類比賽、棋類比賽、健美操、拔河比賽、宿舍設(shè)計大賽、書畫大賽等各類友誼賽活動，豐富學(xué)生的業(yè)余文化生活，培養(yǎng)學(xué)生積極健康向上的生活態(tài)度。

三、體現(xiàn)人文關(guān)愛精神

當(dāng)今，日益活躍的市場經(jīng)濟(jì)和快捷的大眾傳媒，增進(jìn)了學(xué)生與社會的溝通和交往。中學(xué)生可以在寢室里隨時聽到國內(nèi)外的各種聲音。他們足不出室，便可獲得大量的信息。尤其是計算機(jī)走進(jìn)中學(xué)生寢室，中學(xué)生通過網(wǎng)絡(luò)能很便捷地查詢和利用國內(nèi)外有關(guān)資料。使得學(xué)生頭腦中容納了多來源、多層面、多途徑的社會信息。但是，由于學(xué)生們往往思想單純、情緒不夠穩(wěn)定，缺乏社會閱歷，加上很少有機(jī)會深入社會，對社會環(huán)境的復(fù)雜性知之甚少，只能憑借各種傳媒、輿論導(dǎo)向及一些社會現(xiàn)象去做一些簡單分析和判斷，因此，其辨別是非能力差，容易為表面現(xiàn)象所迷惑。這就要求我們建立一個完善的網(wǎng)絡(luò)信息管理和傳播系統(tǒng)，引導(dǎo)廣大學(xué)生的思想觀念往一個積極、向上、正確的方向發(fā)展。

綜上所述，宿舍是學(xué)生之間聯(lián)系密切、交流頻繁的場所之一。學(xué)生除上課外，大部分時間是在宿舍度過的，他們的休息娛樂，談心交友。課余閱讀都離不開寢室：良好的寢室文化有利于學(xué)生的學(xué)習(xí)全面發(fā)展，有利于學(xué)生保持良好健康的精神狀態(tài)，有利于學(xué)生提高自身素質(zhì)。反之，則會影響到學(xué)生的學(xué)習(xí)與生活，影響其成長與發(fā)展。因此搞好寢室管理工作，加強(qiáng)中學(xué)生寢室文化建設(shè)對當(dāng)代中學(xué)生的素質(zhì)的提高具有極大的意義。

加強(qiáng)中學(xué)生寢室文化建設(shè)，教師、宿舍管理人員、政工隊伍是核心，寢室的管理細(xì)則是保證。但僅憑這些還不夠，還必須依靠學(xué)生自己教育自己，自己管理自己。因此，中學(xué)生寢室文化建設(shè)必須充分發(fā)揮學(xué)生骨干的模范帶頭作用，并通過他們團(tuán)結(jié)更多的同學(xué).影響更多的同學(xué)，使廣大同學(xué)都能朝著有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律，德、智、體、美全面發(fā)展的目標(biāo)努力。

［1］彭維，多元化管理：學(xué)生宿舍管理模式的新探索［J］，西南大學(xué)，2006

［2］陳新，吳磊.充分發(fā)揮學(xué)生宿舍的育人功能［J］.贛南師范學(xué)院學(xué)報，1996.

［3］藤崇.學(xué)生宿舍管理工作的探索和實踐［J］.寧波高等?？茖W(xué)校學(xué)報，1999

［4］黃太祥.淺談新時期學(xué)生宿舍管理與文化建設(shè)［J］.渭南師范學(xué)院學(xué)報，2001