淺談高中物理的自我學(xué)習(xí)方法

趙翰文

（安徽省合肥市第九中學(xué) 安徽合肥 230001）

淺談高中物理的自我學(xué)習(xí)方法

趙翰文

（安徽省合肥市第九中學(xué) 安徽合肥 230001）

提高對物理學(xué)科的重視和自信，提升方法科學(xué)學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生動手能力、思維能力和創(chuàng)新能力。

興趣 方法 創(chuàng)新 能力

物理學(xué)是自然學(xué)科的基礎(chǔ)科學(xué)，通過對物理學(xué)的學(xué)習(xí)，使我們能夠正確認(rèn)識事物及客觀規(guī)律，提高我們的科學(xué)文化知識，培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。但是，很多高中學(xué)生普遍感到物理難懂難學(xué)，在學(xué)習(xí)中思想負(fù)擔(dān)較重，為此，就個人的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，對學(xué)習(xí)物理的方法進(jìn)行一些初探，以幫助高中生學(xué)好物理，實(shí)現(xiàn)各學(xué)科綜合發(fā)展。

一、努力培養(yǎng)學(xué)好物理的興趣和信心

在實(shí)踐中，擁有良好的興趣可以促進(jìn)學(xué)生在參加學(xué)習(xí)、創(chuàng)新活動時，激發(fā)高度的積極性和主動性。物理學(xué)科知識具有抽象、概括的特點(diǎn)，對于想要學(xué)好這門學(xué)科的學(xué)生來說，不僅要有努力學(xué)好的信心，刻苦學(xué)習(xí)的精神，更要著力培養(yǎng)自己對物理的良好興趣，就像愛因斯坦所說“興趣是最好的老師。”所以，只有當(dāng)學(xué)習(xí)者對物理學(xué)習(xí)發(fā)生濃厚興趣時，才能夠想學(xué)、愛學(xué)，從而能夠樹立堅定的信心和頑強(qiáng)的意志，提高學(xué)習(xí)效率，學(xué)好物理科目。一是通過多參加物理實(shí)驗(yàn)提升學(xué)習(xí)興趣。物理學(xué)本身是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的自然科學(xué)，許多物理定義、定理、定律都是通過實(shí)驗(yàn)建立的。通過實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可以對人的感官有較大的刺激，加深印象，因此，我們要在課上、課下都要積極參加物理實(shí)驗(yàn)，觀察物理現(xiàn)象，熟練操作技能，從而提升學(xué)習(xí)物理學(xué)科知識的興趣。二是探索有效的學(xué)習(xí)方法提高學(xué)習(xí)興趣。高效科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，有助于我們克服學(xué)習(xí)困難，較易取得學(xué)習(xí)上的成功，增強(qiáng)自信心，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。要抽出時間嘗試總結(jié)物理知識中的一些枯燥而難以記住的內(nèi)容，編成淺顯易懂的口訣、圖案等加深記憶，“知其然更知所以然”，章節(jié)學(xué)習(xí)結(jié)束后，可以收集或自編一些容易理解的物理口訣幫助理解記憶。三是注重學(xué)習(xí)與生活實(shí)際相結(jié)合提升興趣。學(xué)習(xí)中要多把實(shí)際生活中的現(xiàn)象跟物理實(shí)驗(yàn)、物理現(xiàn)象聯(lián)系起來，養(yǎng)成時時處處善觀察，勤動手的好習(xí)慣，同時，要注重對日常生活中的物理現(xiàn)象進(jìn)行觀察總結(jié)，從而激發(fā)自己學(xué)習(xí)的創(chuàng)新意識，感悟?qū)嶋H生活的奇妙和規(guī)律性，正如孔子所說“知之者不如好之者，好之者不如樂之者?！保M(jìn)而提高學(xué)習(xí)興趣。

二、努力提升學(xué)習(xí)物理學(xué)科知識的基本功

對于提升物理學(xué)科學(xué)習(xí)效果來說，強(qiáng)化基本功練習(xí)尤為重要。通過基本訓(xùn)練可以深化、活化已掌握的物理知識，不斷培養(yǎng)和提升學(xué)生的創(chuàng)造力和創(chuàng)新思維。一要強(qiáng)化運(yùn)用已掌握的物理概念和規(guī)律來分析解決實(shí)際問題。要強(qiáng)化基礎(chǔ)訓(xùn)練的熟練度，通過精選練習(xí)題對物理知識重點(diǎn)和關(guān)鍵知識點(diǎn)進(jìn)行強(qiáng)化練習(xí)，提高學(xué)生思維能力和解題熟練度，實(shí)現(xiàn)靈活運(yùn)用知識。在實(shí)際練習(xí)中，要隨時學(xué)會察看自己的知識點(diǎn)掌握情況、解題的技巧和存在的漏洞，及時加以改進(jìn)和完善，比如對選擇題、填空題爭取寫出求解的思路和根據(jù)，從中找到規(guī)律嘗到甜頭，成績就會很快提高。二要強(qiáng)化物理實(shí)驗(yàn)技能的訓(xùn)練。積極參與物理實(shí)驗(yàn)操作，不僅僅是激發(fā)自己的學(xué)習(xí)興趣，對提升實(shí)踐能力有著重要的幫助。要注重動手能力的培養(yǎng)，物理學(xué)研究的是力、光、電、熱、聲、磁等的自然現(xiàn)象，目的是找出這些自然現(xiàn)象的發(fā)展變化規(guī)律，研究怎樣利用它們?yōu)槿祟惙?wù)。要實(shí)現(xiàn)這樣的目標(biāo)就需要隨時隨地把理論學(xué)習(xí)和實(shí)踐操作以及生活現(xiàn)象相結(jié)合，比如電學(xué)知識的學(xué)習(xí)，如果與實(shí)際操作相結(jié)合，對加深了解就非常有幫助，通過觀察和實(shí)驗(yàn)，還可以讓自己體會到物理的知識性、趣味性和實(shí)用性，實(shí)現(xiàn)動手動腦的實(shí)踐與思維活動相結(jié)合，達(dá)到解決問題、學(xué)好物理的目的。三要強(qiáng)化物理習(xí)題的解題技巧和方法。既要牢固掌握基礎(chǔ)知識、實(shí)驗(yàn)、概念、規(guī)律、原理，咬文嚼字逐個加以理解，對一些重要的物理概念和規(guī)律要在理解的基礎(chǔ)上熟記。又要注意訓(xùn)練語言表達(dá)能力、邏輯思維能力，發(fā)展綜合素質(zhì)，養(yǎng)成善于觀察思考和理論聯(lián)系實(shí)際的良好習(xí)慣。同時要掌握正確的答題要領(lǐng)和步驟，做好審題，找準(zhǔn)因果關(guān)系，抓住問題關(guān)鍵，客觀解析解答，做到論點(diǎn)突出、論據(jù)充分、層次清楚、合乎邏輯、文字簡煉、答案完整。

三、努力提升學(xué)習(xí)物理知識的創(chuàng)新能力

牛頓說過：“沒有大膽的猜想，就做不出偉大的發(fā)現(xiàn)?！蔽锢韺W(xué)是自然科學(xué)的基礎(chǔ)科學(xué)，學(xué)好物理學(xué)能夠很好地對學(xué)生進(jìn)行思維、自主學(xué)習(xí)、獨(dú)立思考能力培養(yǎng)。但是，我們在平時的學(xué)習(xí)中，卻總是習(xí)慣于老師怎么教，我們怎么學(xué)，沒有積極的思維去應(yīng)對，影響了良好的物理學(xué)習(xí)方法的形成。因此，我們首先要養(yǎng)成敢于大膽地去思考和想象，從而培養(yǎng)善于歸納基本規(guī)律的能力。物理學(xué)科知識具有系統(tǒng)性和連貫性，物理規(guī)律是運(yùn)用物理概念進(jìn)行判斷、推理得到的結(jié)果，因此在學(xué)習(xí)物理學(xué)科時，要深度理解物理概念的形成和物理規(guī)律的建立過程，不斷培養(yǎng)自己的抽象思維能力，從生動直觀到抽象概括，經(jīng)過分析、綜合、抽象、概括等思維活動實(shí)現(xiàn)由感性認(rèn)識到理性認(rèn)識的飛躍和升華。其次，我們要學(xué)會培養(yǎng)自己獨(dú)立思考物理知識的能力。擁有強(qiáng)烈的好奇心，是學(xué)好所有知識的前提，正如愛因斯坦所說“好奇心是科學(xué)工作者產(chǎn)生無窮的毅力和耐心的源泉?！币虼耍覀冊谖锢砘A(chǔ)知識學(xué)習(xí)和實(shí)驗(yàn)中，要始終保持良好的好奇心和求知欲，要學(xué)會培養(yǎng)細(xì)微觀察的能力，細(xì)節(jié)決定成?。灰冀K保持一種積極愉悅的心情去強(qiáng)化對物理知識的學(xué)習(xí)和理解；要強(qiáng)化實(shí)際動手能力，在試驗(yàn)中實(shí)現(xiàn)對知識點(diǎn)的鞏固和提高；要學(xué)會在提問中尋找解決物理問題的根本方法，既要從老師處學(xué)本領(lǐng)，又要從書本上學(xué)知識，更要從實(shí)驗(yàn)中總結(jié)規(guī)律；要學(xué)會把物理知識應(yīng)用與解決實(shí)際問題有機(jī)結(jié)合，從而實(shí)現(xiàn)不斷地鞏固和延伸所學(xué)知識的廣度和深度，達(dá)到熟練運(yùn)用、熟能生巧。第三是要注重培養(yǎng)自我學(xué)習(xí)能力。自我學(xué)習(xí)能力是一項(xiàng)綜合能力，包括觀察、思維、操作等多方面的能力綜合。很多學(xué)生在物理學(xué)習(xí)上存在過于依賴?yán)蠋煹那闆r，在學(xué)習(xí)方法上也總是上課記筆記，回家做作業(yè)，解題不注重總結(jié)分析規(guī)律，造成題目做了很多，考試“六神無主”，成績總是不理想，因此，要學(xué)習(xí)不斷總結(jié)提高適合自己的學(xué)習(xí)方法，一方面強(qiáng)化識記、理解物理概念、規(guī)律，進(jìn)一步研究它的原因、規(guī)律，再尋求解決的方法。另一方面通過針對性強(qiáng)的做題練習(xí)，判斷用什么樣的解題方法解決物理問題，探究尋找出解題規(guī)律，從而靈活運(yùn)用，實(shí)現(xiàn)對物理學(xué)科知識的學(xué)習(xí)由“畏難”到“喜愛”。