紙鳶隨風飛揚

（528463）廣東省中山市紀中三鑫雙語學校四（13）班 陳 熙

紙鳶隨風飛揚

（528463）廣東省中山市紀中三鑫雙語學校四（13）班 陳 熙

“呼，我放起來了！”

“呀，我的風箏掉了！”一片綠得發(fā)亮的草坪上，有幾十個孩子在放著風箏。小草被驚醒了，悄然探出頭來張望。清風裊裊，女孩們的長發(fā)隨風揚起，男孩們的衣服被汗浸濕了。

我的風箏很美，是一只朝著太陽飛翔的鳳凰。我細細地打量了它一番，閃閃發(fā)亮的一雙翅膀，火紅的鳳冠，淺黃色的小嘴微微張開，好似在向我訴說些什么。那雙透明的眼睛像是母親般溫柔地望著你，讓你心頭有股暖流涌起。鳳凰，果然是百鳥之王??！

我抓著風箏的線，牽著我的鳳凰往前奔跑著，慢慢地，鳳凰乘著風，向?qū)儆谒奶炜瞻肯?。我加快速度往前跑著，風劃過我的臉頰，似乎是要對我說悄悄話。我的風箏越飛越高，好像真的是一只絕美的鳳凰，它凌空翱翔，雙翅舒展，在藍天白云間顯得多么高貴！

我累了，慢慢收起我的線。什么也不想，靜靜地躺在草坪上。旁邊的小草親吻著我的臉頰，頭頂?shù)男〔輷崦业陌l(fā)絲，我轉(zhuǎn)過頭去，聞到了一絲清香，它調(diào)皮地在我鼻尖跳了一曲芭蕾，然后闖進我的心房，它敲了敲門，旋轉(zhuǎn)著舞步進去了，對我說：“我要一直住在這兒，直到永遠。”于是， 這一絲草香就永遠留在了我的心里。

藍藍的天空，不時飄過一抹白云。風輕輕地吹著，天空純碧如水，像一條清澈見底的小溪在流淌，來回擺動的小樹在喁喁私語。女孩們笑靨如花，男孩們健壯的身姿在風中奔跑，風撥弄著我的發(fā)絲。一只只紙鳶隨風飛揚，這一天，讓我感覺如此短暫，美好的時光還會再繼續(xù)。

收好風箏往回走，此時風依舊吹著，小草依舊笑著。遠處，有人家正在燒火做飯，炊煙裊裊升起，隨著晚風輕輕飄揚著……

（指導老師：龍玉苗）

感受細節(jié)，點滴刻畫

這篇美文值得細細品味的地方很多，單就感受細節(jié)，描摹點滴，就足以讓人印象深刻了。在細節(jié)中融入豐富的想象，虛實相生的筆法，讓細節(jié)描寫更加動人。那乘風飛翔的“鳳凰”仿佛就在眼前，縷縷青草香也縈繞在鼻尖，多么強的代入感，這就是細節(jié)的張力，這就是文字的魅力?！扒閯佣o發(fā)”，只要我們用心感受生活，就會被生活感染，筆下的文字就會飽含著生活的美。（東 東）