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    從數(shù)據(jù)新聞看未來編輯記者的能力培養(yǎng)

    2015-02-28 08:13:02張向東
    西部廣播電視 2015年20期
    關鍵詞:信息能力

    張向東

    (作者單位:太原廣播電視臺)

    從數(shù)據(jù)新聞看未來編輯記者的能力培養(yǎng)

    張向東

    (作者單位:太原廣播電視臺)

    大數(shù)據(jù)時代的新聞傳播領域發(fā)生了巨大變革,跨學科的新聞生產(chǎn)方式——數(shù)據(jù)新聞應運而生,記者編輯只有具備收集數(shù)據(jù)、分析數(shù)據(jù)和呈現(xiàn)數(shù)據(jù)的多種能力,才能努力做好數(shù)據(jù)新聞報道工作。

    編輯記者;數(shù)據(jù)新聞;能力培養(yǎng)

    大數(shù)據(jù)帶來的信息風暴正改變著我們的生活、工作和思維方式,新聞傳播領域帶來的改變也不例外。目前,傳統(tǒng)媒體唱衰的聲浪日盛,核心問題實際上是傳統(tǒng)新聞工作方式在發(fā)生變化,類似于數(shù)據(jù)新聞這樣的新型報道在日益增多,全新的生產(chǎn)理念和流程讓從業(yè)者難以適應。這一專業(yè)性的變革對新聞傳播提出了新的挑戰(zhàn)——講故事也該靠數(shù)據(jù)了。

    2010年,國際數(shù)據(jù)新聞會議上認為,所謂數(shù)據(jù)新聞,就是將各種數(shù)據(jù)資源進行嚴格篩選,合理組合,深度挖掘,過濾無用數(shù)據(jù),集合專門信息,將新聞事件呈現(xiàn)出來。這一正在崛起的跨學科的新聞生產(chǎn)方式,是計算機輔助報道和精確新聞的進一步結(jié)合和延伸,采用社科類的研究方法,利用計算機編程等,提升報道的科學性、真實性和交互度,揭示了事物更大范圍的情狀、關聯(lián)和社會意義。

    美國哥倫比亞大學開設了新聞學碩士學位項目,學生可以學習如何編程、如何處理數(shù)據(jù)等技能,所有技能都以社會學和人文科學為背景,考核通過后獲得數(shù)據(jù)新聞學位。這意味著:在數(shù)據(jù)新聞時代,新聞從業(yè)者被寄予新的要求,必須學會掌握通過對數(shù)據(jù)的搜索、查詢、整理、總結(jié)與呈現(xiàn),來完成過去通過采訪即可完成的信息搜集工作。具體而言,記者編輯要做好數(shù)據(jù)新聞報道,需要具備下述三方面的能力。

    1 數(shù)據(jù)收集能力

    數(shù)據(jù)的類型多種多樣,可以是數(shù)字、字詞、照片、視頻,也可以是儲存在電腦里的任何形式的信息。數(shù)據(jù)新聞的資源主要包括兩個方面:第一,從政府機構(gòu)、企業(yè)、其他媒體中獲取的各種數(shù)據(jù),這些數(shù)據(jù)并非第一手數(shù)據(jù),及時性較差;第二,媒體自行搜尋的數(shù)據(jù)資源,這些數(shù)據(jù)是第一手的數(shù)據(jù),及時性好。傳統(tǒng)媒體由于沒有引進現(xiàn)代化信息技術,數(shù)據(jù)的保存多以紙質(zhì)、錄音、錄像等形式保存,內(nèi)容龐雜,需要進行數(shù)字化改造并建立相關數(shù)據(jù)庫,進而增強與受眾之間的互動。

    政府是關乎國計民生大數(shù)據(jù)的原始采集者。但是,由于法律法規(guī)的限制,再加上一些數(shù)據(jù)具有保密性,這些數(shù)據(jù)資源不能與社會分享。所以新聞工作者要了解相關的法令政策,明確哪些數(shù)據(jù)可以公開,哪些數(shù)據(jù)需要保密。

    另外,為了獲得第一手數(shù)據(jù),新聞工作者也要積極搜尋各種社會信息資源,除了利用互聯(lián)網(wǎng)技術,還要善于走訪社會,保證信息獲取全面而可靠。

    2 數(shù)據(jù)分析能力

    海量的數(shù)據(jù)資源質(zhì)量參差不齊,需要新聞工作者具備敏銳的洞察力,能夠從海量數(shù)據(jù)中去偽存真、去粗取精,挖掘真實的、有價值的新聞信息。

    首先,獲取新聞信息后,工作人員要建立運算模型,進行數(shù)據(jù)分析。這一過程旨在挖掘信息的真實性,并能對信息的發(fā)展做出預測。這種敘事類的數(shù)據(jù)分析,在建立模型時要客觀公正,確保得出的結(jié)論真實有效,以免做出錯誤報道。

    雖然并非所有的數(shù)據(jù)新聞記者編輯都要具備數(shù)據(jù)庫設計和管理能力、統(tǒng)計分析與建模能力、網(wǎng)絡工程與分析能力,但記者編輯都有必要理解數(shù)據(jù)分析的方法和意義。

    3 數(shù)據(jù)呈現(xiàn)能力

    首先,數(shù)據(jù)分析得出的正確結(jié)論,還需要數(shù)據(jù)新聞作者正確解讀這些數(shù)據(jù)信息,全面了解數(shù)據(jù)信息產(chǎn)生的社會環(huán)境和事實真相,根據(jù)經(jīng)驗判斷信息的真實性,多聽取他人意見,從數(shù)據(jù)信息中提煉出有價值的觀點,并能對實踐的發(fā)展趨勢做出準確預測。

    其次,數(shù)據(jù)新聞工作者還要能將各種數(shù)據(jù)信息可視化,并保持一定的邏輯性。這要求新聞工作者具備良好的故事構(gòu)架能力。數(shù)據(jù)新聞的可視化是將各種人物、故事、數(shù)據(jù),以圖片、數(shù)據(jù)、表格等形式表現(xiàn)出來,還可以采用動態(tài)展示法,與視頻技術相結(jié)合,詳略得當,結(jié)構(gòu)安排合理,

    從而提示要點、揭示關系、分析解讀和便于公眾參與表達等。事實上,要做好數(shù)據(jù)新聞可視化工作,要求新聞從業(yè)人員必須是懂策劃、能采編、會設計、能編程的“復合型人才”。

    目前,國內(nèi)的數(shù)據(jù)新聞剛剛興起,一些門戶網(wǎng)站開辟了部分專欄:網(wǎng)易的“數(shù)讀”、搜狐的“數(shù)字之道”、新浪的“圖解天下”等,它們將數(shù)據(jù)進行時間或空間的比較,靜態(tài)圖表呈現(xiàn),與國外媒體的大數(shù)據(jù)新聞實踐尚存在較大差距。根據(jù)國際經(jīng)驗,要制作不同類型的數(shù)據(jù)報道,需要各種不同的技能組合??梢哉f,報道、編程、設計三個方面,構(gòu)成了數(shù)據(jù)新聞的三個支柱。

    因此,未來的新聞傳播產(chǎn)業(yè),一定是呈現(xiàn)了新的發(fā)展前景,氣象萬千,蓬蓬勃勃。而編輯記者的職業(yè)化,一定是文理兼通的多面手,“文能提筆安天下,武能上馬定乾坤”,門檻高了,內(nèi)容才能好,產(chǎn)品方能精到。

    [1]中國數(shù)據(jù)新聞坊培訓手冊[EB/ OL].數(shù)據(jù)新聞中文網(wǎng)(2015-08-28)[2015-08-30] http://www.tuicool.com/ articles/7feMZrV

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