電大英語的學(xué)習(xí)方法

申志華

（邯鄲廣播電視大學(xué) 河北邯鄲 056000）

電大英語的學(xué)習(xí)方法

申志華

（邯鄲廣播電視大學(xué) 河北邯鄲 056000）

電大英語學(xué)者是一個(gè)特殊的英語學(xué)習(xí)群體，他們有著成人自身的學(xué)習(xí)特點(diǎn)，因此在學(xué)習(xí)過程中應(yīng)采取一定的方法。要綜合專用教材，制定合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃，課前主動(dòng)預(yù)習(xí)，課堂上專心聽講，課后及時(shí)復(fù)習(xí)，多聽、多讀、多寫、多練，日積月累、反復(fù)實(shí)踐以達(dá)到學(xué)習(xí)目的。

電大英語 學(xué)習(xí)方法 詞匯 語法 預(yù)習(xí) 復(fù)習(xí)

構(gòu)建終身教育體系、建設(shè)學(xué)習(xí)型社會(huì)，是當(dāng)代世界教育發(fā)展和改革的共同趨勢(shì)。一個(gè)人人渴望學(xué)習(xí)、人人參與學(xué)習(xí)、人人學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、人人堅(jiān)持學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)型社會(huì)已經(jīng)來臨。培養(yǎng)具有高度的學(xué)習(xí)能力的新一代學(xué)習(xí)者，不僅是社會(huì)及個(gè)人可持續(xù)發(fā)展的迫切需要，也是建成學(xué)習(xí)型社會(huì)最重要、最關(guān)鍵的因素。學(xué)習(xí)能力是指學(xué)生通過教師的指導(dǎo)而掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法與技巧。學(xué)習(xí)任何一門學(xué)科，其方法都是很重要的，英語學(xué)習(xí)也是如此。對(duì)于電大學(xué)生而言，不同于全日制學(xué)生，自學(xué)的成分很多，由于工作、家庭等諸多因素的影響，用在英語學(xué)習(xí)上的時(shí)間無法與全日制學(xué)生相比。因而，除了平時(shí)勤奮學(xué)習(xí)外，掌握良好的學(xué)習(xí)方法就顯得尤其重要。結(jié)合語言的基本規(guī)律，簡(jiǎn)要介紹一下電大英語學(xué)習(xí)的方法，歸納起來主要有以下幾點(diǎn)：

一、樹立信心，堅(jiān)持不懈

電大學(xué)生多數(shù)已參加工作，年齡一般偏大，記憶力下降，英語基礎(chǔ)薄弱，甚至多年不碰英語書籍，因而學(xué)生普遍對(duì)英語課感到畏難、害怕，沒有信心。英語作為一門語言技能，只要通過大量的訓(xùn)練和練習(xí)，任何人是可以掌握的。雖然成人記憶力下降，但理解力更強(qiáng)，可充分發(fā)揮理解力的優(yōu)勢(shì)，完全可以克服記憶力差的弱點(diǎn)。因此，要消除心理障礙，樹立學(xué)英語的信心和勇氣。英語學(xué)習(xí)沒有捷徑，這是對(duì)意志、毅力、情感等非智力因素的考驗(yàn)和挑戰(zhàn)。學(xué)員不僅要處理好工作與學(xué)習(xí)、個(gè)人與單位、家庭的種種矛盾，還要在學(xué)習(xí)中要發(fā)揚(yáng)“釘子”精神，“擠”出零星時(shí)間學(xué)習(xí)，積累點(diǎn)滴知識(shí)。這更需要電大學(xué)生具有優(yōu)良的素質(zhì)，諸如自我管理、自我約束、勤奮刻苦、善于思考、勇于探索、努力克服困難等。最重要的是具有持之以恒的意志，只要能下定決心戰(zhàn)勝自我，堅(jiān)持每天學(xué)習(xí)英語，最后肯定會(huì)有收獲的。

二、制定計(jì)劃，循序漸進(jìn)

學(xué)好英語還必須制定合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃，循序漸進(jìn)，這就要求我們學(xué)員必須提高自我管理的能力，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。拿到教材的第一件事，就是先把教材瀏覽一遍，根據(jù)大綱的要求和自己的實(shí)際情況，制訂切實(shí)可行的學(xué)習(xí)計(jì)劃，分段學(xué)習(xí)，然后在指定的時(shí)間參加集體的面授輔導(dǎo)。學(xué)習(xí)計(jì)劃需細(xì)化，如制定每單元的學(xué)習(xí)進(jìn)度計(jì)劃，應(yīng)包括每天/周/月必須完成的學(xué)習(xí)任務(wù)是什么，應(yīng)安排的學(xué)習(xí)時(shí)間是多少等等。在學(xué)習(xí)中嚴(yán)格按照計(jì)劃進(jìn)行，并堅(jiān)持完成計(jì)劃中規(guī)定的學(xué)習(xí)任務(wù)，決不把今天的學(xué)習(xí)任務(wù)留到明天。要知道語言學(xué)習(xí)靠短期的突擊是難以奏效的，必須經(jīng)過一個(gè)循序漸進(jìn)、逐步提高的過程才能掌握語言技能。

三、巧用方法，掌握詞匯

對(duì)于學(xué)生來說掌握英語詞匯是一難關(guān)。雖然單詞的背誦是一件很枯燥的事情，但是我們要學(xué)會(huì)怎樣把枯燥的事情變得有趣?？此瓶菰锖?jiǎn)單的背誦單詞其實(shí)也是有捷徑可走的。學(xué)會(huì)國(guó)際音標(biāo)，掌握每一個(gè)音標(biāo)的正確發(fā)音和一些讀音規(guī)則。盡快地能利用讀音規(guī)則來拼寫單詞，這對(duì)單詞的記憶和拼寫非常有用。同時(shí)，從單詞的形、音、義這三方面去掌握詞匯，要注意單詞的一詞多義，一詞多類的用法。還有很多流行的詞匯記憶方法：詞根、詞綴、諧音、聯(lián)想等等，都可以用來擴(kuò)大詞匯量。學(xué)習(xí)單詞要在語言材料中去學(xué)，要結(jié)合詞組，通過句子，閱讀文章來記單詞，死記的單詞是記不牢的。如果采用一些適用方法，反復(fù)鞏固，持之以恒，那么你就能掌握很可觀的詞匯量。

四、大量實(shí)踐，熟練語法

語法在學(xué)習(xí)英語中很重要，它能幫助我們把握住英語的基本規(guī)律。利用空閑時(shí)間，多看語法書，把語法的要點(diǎn)、舉例摘錄下來，加以記憶，尤其是記住一些特殊的語法，總結(jié)規(guī)律。多做語法輔助練習(xí)，只有經(jīng)過大量的實(shí)踐，才能更好掌握語法的一般規(guī)律。尤其是基本語法知識(shí)要掌握的準(zhǔn)確，熟練，才能做到熟能生巧，得心應(yīng)手，舉一反三，運(yùn)用自如。

五、反復(fù)刺激，強(qiáng)化聽、說

英語會(huì)話主要涉及聽、說兩方面，要達(dá)到相互間的交流，先得聽懂，然后才能表達(dá)自己的思想?？墒谴蠖鄶?shù)學(xué)生恰好在聽力方面困難重重，這與他們平時(shí)不接觸英語有一定的關(guān)系。在通過聽接受信息的過程中，人的耳膜受到了刺激，刺激的頻率越高，它的反應(yīng)靈敏度就越快。如果平時(shí)不聽不練，大腦的反應(yīng)就遲鈍，就不能理解所聽到的信息。因此要注意多聽多練，堅(jiān)持聽磁帶，并模仿其語音、語調(diào)，反復(fù)地大聲朗讀。也可邊做家務(wù)邊聽錄音，收聽、收看不同內(nèi)容、程度的錄音帶和錄像帶或收聽、收看英文新聞報(bào)道，不求百分之百的理解，只求熟悉語音、語調(diào)和增加語感。相信在經(jīng)過長(zhǎng)期努力之后，會(huì)有長(zhǎng)足的進(jìn)步。

六、閱讀訓(xùn)練，精、泛結(jié)合

閱讀訓(xùn)練要分清主次。對(duì)于重點(diǎn)文章，應(yīng)做到精心琢磨，細(xì)心體會(huì)，專心識(shí)記。精讀教材包容量比較大，要掌握其中的精華，讀的時(shí)候不能操之過急、走馬觀花地瀏覽。不僅要掌握文章的內(nèi)容，還要把基礎(chǔ)知識(shí)掌握好，也就是說，單詞發(fā)音要正確、基本詞匯用法要掌握牢、基本句式要熟練、基本語法要會(huì)用。利用空余時(shí)間，多讀一些原版著作、英文報(bào)紙和雜志等進(jìn)行泛讀。這樣可以了解英語國(guó)家的風(fēng)土人情、風(fēng)俗習(xí)慣，不僅能開闊自己的視野、拓展知識(shí)面，而且能品味到英語原版著作的精髓。在閱讀過程中遇到不熟悉的單詞不要馬上停下來查詞典，如果不妨礙閱讀理解，可以跳過生詞，也可以根據(jù)上下文、前綴與后綴、構(gòu)詞法等方法來猜測(cè)詞義，使閱讀的過程變成一個(gè)不斷預(yù)測(cè)→證實(shí)預(yù)測(cè)→真正理解的過程。

七、寫作訓(xùn)練，認(rèn)真對(duì)待

英文學(xué)了以后要得以應(yīng)用，英文寫作則是應(yīng)用英文的重要途徑之一，而且也是體現(xiàn)英文學(xué)習(xí)者的學(xué)習(xí)水平的重要標(biāo)志。盡可能多地學(xué)習(xí)和掌握詞匯，提高運(yùn)用詞匯的能力，注意學(xué)習(xí)英語的思維和表達(dá)方式，是寫好作文的基礎(chǔ)。通過從構(gòu)思到落筆，以及反復(fù)修改、潤(rùn)色的過程，英語寫作訓(xùn)練不但鞏固學(xué)生對(duì)語言基本知識(shí)的掌握，同時(shí)還提高學(xué)生用英語表達(dá)思想的能力。因此要正確認(rèn)識(shí)寫作訓(xùn)練的作用，認(rèn)真對(duì)待作文，逐步掌握寫作要領(lǐng)，提高語言的表達(dá)能力。

八、結(jié)語

除此之外，還要注意提前預(yù)習(xí)，有的放矢；認(rèn)真聽課，積極配合；完成作業(yè)，找出問題；及時(shí)復(fù)習(xí)，鞏固知識(shí)等方面。學(xué)習(xí)英語本身就很難，再加上電大學(xué)生大多時(shí)間處于自學(xué)狀態(tài)，那就更使人生畏。所以除了老師的精心輔導(dǎo)之外，每個(gè)人都必須在學(xué)習(xí)過程中摸索出適合自己的學(xué)習(xí)方法。俗話說：“學(xué)無定法”，以上僅僅簡(jiǎn)單的介紹了英語學(xué)習(xí)的一些方法，由于每個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)環(huán)境、條件、能力各不相同，這些方法不一定適用于每個(gè)學(xué)生，只是提供一個(gè)參考，希望對(duì)英語學(xué)習(xí)會(huì)有所幫助，從而提高學(xué)習(xí)能力和學(xué)習(xí)效率。

申志華（1976年11月--），女，漢，河北邯鄲人，邯鄲廣播電視大學(xué)講師，英語語言文學(xué)碩士，從事外語教學(xué)與研究工作。