三檔原創(chuàng)類文化節(jié)目點(diǎn)亮四川衛(wèi)視熒屏

三檔原創(chuàng)類文化節(jié)目點(diǎn)亮四川衛(wèi)視熒屏

《咱們穿越吧》——這里的歷史，來(lái)真的！

中國(guó)首檔明星歷史體驗(yàn)真人秀節(jié)目《咱們穿越吧》由四川衛(wèi)視、世熙傳媒、華誼常升、阿里影業(yè)、耀萊影視聯(lián)合投資，張國(guó)立擔(dān)任總導(dǎo)演，聚集張涵予、宋小寶、沈騰、黃小蕾等明星以“歷史體驗(yàn)真人秀”的形態(tài)展現(xiàn)穿越者風(fēng)采。第一季將穿越回中國(guó)的四個(gè)朝代：史前時(shí)代、南宋書(shū)院、唐朝驛站和明朝鄭義門(mén)。

節(jié)目雖然是“穿越”，但卻區(qū)別于戲劇形式的穿越，不戲說(shuō)，重考證。也有別于很多實(shí)景生存類真人秀，沒(méi)有生存大禮包，只有以“穿越時(shí)空”的方式去體驗(yàn)與展現(xiàn)古代人的生活方式。而且為了不穿幫，節(jié)目組聘請(qǐng)了近五十位歷史專家作為節(jié)目顧問(wèn)，為節(jié)目中的道具和涉及歷史的細(xì)節(jié)一一把關(guān)。明星們被要求體驗(yàn)“真實(shí)的歷史”，節(jié)目中，參與者失去了隨心所欲的“秀”，每一個(gè)情景或細(xì)節(jié)都由節(jié)目組以及專家監(jiān)督完成，拍攝出的是一個(gè)個(gè)具有時(shí)代特色“真”的節(jié)目，而并非“擬態(tài)的真”。

《咱們穿越吧》此前被眾多影評(píng)人評(píng)價(jià)為“娛樂(lè)+學(xué)識(shí)”、“形式與內(nèi)在”合二為一。相比較嚴(yán)肅的“課堂”“講壇”，《咱們穿越吧》理直氣壯、大張旗鼓“娛樂(lè)”的同時(shí)，更把中國(guó)歷史知識(shí)如春風(fēng)化雨般植入受眾腦海里，有效提高歷史知識(shí)的吸引力和感染力。

日前20余位大、中學(xué)老師和歷史研究學(xué)者暢聊了對(duì)真人秀的節(jié)目《咱們穿越吧》的看法。

《百家講壇》知名主講人紀(jì)連海稱：“我一口氣看了三集《咱們穿越吧》，它區(qū)別于戲劇形式的穿越，不戲說(shuō)，重考證，可謂是一部兼具歷史教育性和趣味性的中國(guó)歷史教育大片。我們寄希望于電影電視網(wǎng)絡(luò)等諸多現(xiàn)代化的手段能

夠讓更多的普羅大眾真正地“接受”更加接近真實(shí)的“歷史”，現(xiàn)在的問(wèn)題在于：通過(guò)現(xiàn)代化手段所傳播的，或者是一些有意思沒(méi)意義的“去哪兒”“奔跑”類節(jié)目，或者是一些讓很多人看了昏昏欲睡的“課堂”“講壇”類節(jié)目，而《咱們穿越吧》則達(dá)成了這個(gè)愿望?！?/p>

清華大學(xué)附屬中學(xué)的語(yǔ)文高級(jí)教師花向昭表示：“節(jié)目中有很多歷史知識(shí)的介紹，我都認(rèn)真看了，這些知識(shí)點(diǎn)很準(zhǔn)確，幾乎沒(méi)有瑕疵?！?/p>

“看《咱們穿越吧》我的嘴角一直向上揚(yáng)，都是在笑，咱們一邊學(xué)習(xí)，一邊娛樂(lè)，這種方式何樂(lè)而不為呢？”中國(guó)社會(huì)科學(xué)院中國(guó)古代史研究員宋彥鵬說(shuō)?！坝谜鎸?shí)的歷史場(chǎng)景作為背景、用幽默的方式、真人體驗(yàn)的角度，來(lái)潛入我們祖先的生活”，清華大學(xué)附屬中學(xué)高級(jí)教師童躍剛老師說(shuō)道。國(guó)內(nèi)目前大部分真人秀節(jié)目都是以逗笑、刺激、取樂(lè)為主導(dǎo)和目的，“‘穿越’則融知識(shí)性、思想性、趣味性為一體，從這點(diǎn)上來(lái)說(shuō)，我認(rèn)為《咱們穿越吧》超過(guò)一般真人秀節(jié)目?！?/p>

中央民族大學(xué)研究宋代文學(xué)史的王秀林老師表示：“真人秀節(jié)目，不知道大家研究過(guò)沒(méi)有，這個(gè)“秀”本身在辭海里的定義是谷粒包括草目的開(kāi)花，對(duì)于人而言要秀得秀出水平。《咱們穿越吧》這個(gè)節(jié)目相對(duì)于其他的真人秀節(jié)目在這一點(diǎn)體現(xiàn)了它的水平。《咱們穿越吧》知識(shí)性和文化性比較強(qiáng)。片子里體現(xiàn)的《束脩》、《六禮》，包括宋代書(shū)院的制度，書(shū)院教授的內(nèi)容等等方面，它在傳播歷史知識(shí)和歷史文化方面具有鮮明的特點(diǎn)?！?/p>

《喜劇班的春天》——賈玲版搞怪模式新啟動(dòng)

四川衛(wèi)視原創(chuàng)語(yǔ)言類喜劇節(jié)目《喜劇班的春天》由賈玲率領(lǐng)眾多優(yōu)秀青年喜劇演員傾力演繹，在為觀眾打造爆笑節(jié)目的同時(shí)也沁出絲絲的溫暖，讓人不禁會(huì)心一笑，

《喜劇班的春天》首次提出打造全新系列喜劇的概念，第一季共12期節(jié)目，《神劇來(lái)啦》、《成人童話》、《愛(ài)情這件小事》、《公交車(chē)》、《你好，經(jīng)典》等6個(gè)不同風(fēng)格、不同題材的精彩小品形成6個(gè)系列貫穿每期節(jié)目，每個(gè)系列的小品以塑造典型人物形象為核心，打造“喜劇班”獨(dú)特的原創(chuàng)喜劇。

喜劇班的口號(hào)“我們不是一般人！我們是一！班！人！”幽默搞笑自帶喜感的賈玲將擔(dān)任“班長(zhǎng)”，帶領(lǐng)班花張小斐、學(xué)習(xí)委員許君聰?shù)葮O具喜劇天賦、滿懷喜劇夢(mèng)想的喜劇新秀登臺(tái)，組成“顏值最高喜劇班底”，打造年輕人喜愛(ài)的喜劇偶像團(tuán)體。

喜劇班的各路“鬼馬”笑星也都是百變的“大咖”，無(wú)論是扮美還是扮丑都游刃有余，節(jié)目中所傳遞出的“人生需要靠自己奮斗”、“愛(ài)情里，為了對(duì)方付出而甘之如飴”等觀念傳遞出的正能量，讓觀眾內(nèi)心收獲滿滿的激情和感動(dòng)。這場(chǎng)由一群青春靚麗的喜劇小鮮肉共同呈現(xiàn)的特色喜劇節(jié)目，帶來(lái)令人捧腹的視聽(tīng)盛宴。

《我知道》——天馬行空的高手過(guò)招

由四川衛(wèi)視與《南方周末》聯(lián)手推出的大型填字競(jìng)技真人秀《我知道》，就在娛樂(lè)的基礎(chǔ)上展現(xiàn)出節(jié)目的文化內(nèi)涵，通過(guò)選手答題猜字的方式，來(lái)進(jìn)行一場(chǎng)文化知識(shí)水平的較量，繼而選擇導(dǎo)師陣營(yíng)，最終沖刺百萬(wàn)夢(mèng)想教育基金。

《我知道》節(jié)目創(chuàng)意源于《南方周末》風(fēng)行七年的紙上填字游戲《小強(qiáng)填字》，由王剛與上季冠軍導(dǎo)師郭敬明擔(dān)任導(dǎo)師，柳巖作為情感導(dǎo)師，艾誠(chéng)擔(dān)任主持。

選手采用“臺(tái)球制”、“圍棋制”、“黑馬賽”等賽制，通過(guò)文字格斗，比拼知識(shí)和常識(shí)，將原本孤獨(dú)的紙上游戲，變成了緊張刺激的知識(shí)競(jìng)技。通過(guò)十三場(chǎng)文字格斗，比拼知識(shí)和常識(shí)，挑戰(zhàn)百萬(wàn)教育基金。竹林、烈焰、海水的環(huán)幕之中，格斗士們?cè)谌A麗觸屏上，做文明廝殺。題格中，有古典詩(shī)文類的“魅力語(yǔ)文”，也有新鮮熱辣的網(wǎng)絡(luò)熱詞，有僵尸電影的名字，也有中產(chǎn)階級(jí)的標(biāo)準(zhǔn)。

知名博主“撫摸三下”評(píng)價(jià)道：作為情感心理疏導(dǎo)師，我覺(jué)得柳巖的表現(xiàn)依舊搶眼。無(wú)論是和選手之間的互動(dòng)，還是和兩位導(dǎo)師之前的交流，都讓人看到了一個(gè)新時(shí)代女性驕傲、睿智和獨(dú)立的人性魅力。

知名博主“桃妖不是妖”評(píng)價(jià)道：《我知道》是一檔益智類的真人秀，更以方寸之間的格子抒寫(xiě)著普通人的百味人生。生活充滿千奇百怪，大千世界隨時(shí)等待著你們?nèi)ラ_(kāi)拓。這些來(lái)自天南海北的智多星們，相聚這里，勝負(fù)已經(jīng)不再重要。他們是雜家，是生活家，他們樂(lè)觀的人生感染觀眾。

知名博主“張建雄”評(píng)價(jià)道：《我知道》通過(guò)“知識(shí)競(jìng)技”這個(gè)平臺(tái)，將各個(gè)年齡階層的群體組合在一起，讓他們對(duì)自己的知識(shí)進(jìn)行一次公開(kāi)場(chǎng)合的對(duì)決，也讓他們現(xiàn)場(chǎng)秀自己的“標(biāo)簽”符號(hào)意義。如，在第四集《我知道》中便有老少對(duì)決：“航天少年”吳天琦對(duì)戰(zhàn)“科學(xué)幻想曲”同時(shí)是《科幻世界》老編輯的田子鎰，也有北大“足球?qū)W霸”楊依依對(duì)決“交大氯化鈉”的史炎，以及“夢(mèng)溪筆談”周夢(mèng)溪對(duì)抗律師刀筆匠付羽等等，都在每個(gè)選手接受其背后的標(biāo)簽時(shí)，讓節(jié)目有了“真人”的味道，而透過(guò)“真人”與導(dǎo)師互動(dòng)又構(gòu)成了一種對(duì)戰(zhàn)模式下的娛樂(lè)風(fēng)味，也即三位導(dǎo)師充分調(diào)動(dòng)自己的幽默與才能努力將節(jié)目的氛圍營(yíng)造。