中學(xué)體育教學(xué)存在的問題及對(duì)策

徐進(jìn)

【關(guān)鍵詞】 中學(xué);體育教學(xué);問題;對(duì)策

【中圖分類號(hào)】 G633.96

【文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼】 A

【文章編號(hào)】 1004—0463（2015）

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全面發(fā)展是時(shí)代的要求，是社會(huì)發(fā)展的要求，我國的教育也一直倡導(dǎo)德、智、體、美、勞全面發(fā)展。但是在教育實(shí)施過程中，總是存在許多問題，導(dǎo)致我國教育全面發(fā)展的實(shí)施效果不理想。尤其在中學(xué)體育教學(xué)中，從中學(xué)生的體檢情況和體能測試情況來看，當(dāng)前中學(xué)體育教學(xué)存在著許多嚴(yán)重的問題，迫切地需要解決。

一、中學(xué)體育教學(xué)存在的問題

1.教學(xué)內(nèi)容不符合學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律，教材成為擺設(shè)。中學(xué)體育教學(xué)應(yīng)當(dāng)以促進(jìn)學(xué)生生長發(fā)展，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，增進(jìn)學(xué)生健康等為主要內(nèi)容，這樣才符合學(xué)生的身心發(fā)展規(guī)律。但是目前我國許多學(xué)校的體育教學(xué)忽視了這方面的內(nèi)容。中學(xué)體育教學(xué)內(nèi)容要么是以競技體育項(xiàng)目為主，要么就是純娛樂式的體育教學(xué)。這些都不符合學(xué)校體育教學(xué)的目標(biāo)，也不符合學(xué)生的身心發(fā)展規(guī)律;既不能滿足學(xué)生正常的體育鍛煉需求，也不能促進(jìn)學(xué)生的健康成長。并且在許多中學(xué)體育教學(xué)中，教科書基本沒有派上用場，很多學(xué)生學(xué)習(xí)了整個(gè)學(xué)期，教科書都還是嶄新的，教材成了擺設(shè)，沒有發(fā)揮其教學(xué)作用。

2.教學(xué)方法和手段單一。教師在教學(xué)時(shí)，沒有考慮到學(xué)生在教學(xué)過程中的主體地位，也沒有考慮過學(xué)生個(gè)體的差異，教學(xué)的方法和手段單一，使得學(xué)生的體育水平更顯得參差不齊。很多中學(xué)的體育課都是這樣一種情況：集合、準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)、自由活動(dòng)就是體育課的大體內(nèi)容，整個(gè)過程中學(xué)生的主體地位完全沒有體現(xiàn)，只看到教師不停地在下發(fā)各種指令，然后學(xué)生被動(dòng)地去完成。這樣做，不僅不能調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，而且還不能完成正常的教學(xué)任務(wù)。

3.教學(xué)設(shè)施不齊全。教學(xué)設(shè)施作為教學(xué)要素的重要組成部分，在各種教育過程中都有著重要的作品。眾所周知，體育教學(xué)更是離不開各種設(shè)施的使用。可是當(dāng)前許多中學(xué)的體育教學(xué)設(shè)施并不完善，教學(xué)場地有限，教學(xué)設(shè)備和器具缺乏，不能滿足學(xué)生的需求。一般來說，學(xué)校只有一個(gè)操場作為體育教學(xué)的場地，各種大型的鍛煉器具和體育設(shè)備都只有一套，一個(gè)班級(jí)有大約60名學(xué)生，而同一個(gè)時(shí)段，可能不止一兩個(gè)班級(jí)在上課。

在這樣的情況下，不論是場地還是設(shè)備，都不能滿足學(xué)生正常鍛煉的需要，甚至還可能會(huì)導(dǎo)致學(xué)生因?yàn)闋帗屧O(shè)備而打架斗毆。這樣，體育教學(xué)就達(dá)不到預(yù)期的效果，也不能實(shí)現(xiàn)體育教學(xué)的目的。

二、對(duì)策

1.全面貫徹教育部的教育方針，真正實(shí)現(xiàn)學(xué)生的全面教育。中學(xué)體育教材的內(nèi)容設(shè)計(jì)要豐富，要充滿吸引力，要能夠引起學(xué)生的注意力，并且還要具有現(xiàn)實(shí)性，能夠與學(xué)生的日常生活相結(jié)合。這樣，學(xué)生在進(jìn)行學(xué)習(xí)時(shí)就更有興趣。

在教學(xué)過程中，教師一定要注意教材的使用，不能忽視教材。在體育教學(xué)中，還要注重學(xué)生的身心發(fā)展規(guī)律，運(yùn)動(dòng)的設(shè)計(jì)要以促進(jìn)學(xué)生的身體健康發(fā)展為目的，尤其要避免出現(xiàn)為了盲目的提高升學(xué)率而將體育課改成文化課，使得學(xué)生成為學(xué)習(xí)的機(jī)器。因?yàn)閮H僅注重學(xué)生文化成績的教育是一種不正確的教育，沒有實(shí)現(xiàn)和貫徹全面教育的目標(biāo)。

2.改變單一的教學(xué)手段和方法。中學(xué)體育課以實(shí)現(xiàn)學(xué)生的體能發(fā)展、增強(qiáng)學(xué)生的身體素質(zhì)為目的。教學(xué)的方法和手段應(yīng)該是多樣的，因此，教師在進(jìn)行體育教學(xué)時(shí)，可以將理論教育和活動(dòng)教育結(jié)合起來。例如，可以上節(jié)課講解理論，下節(jié)課進(jìn)行活動(dòng)鍛煉;或者可以直接在運(yùn)動(dòng)場上將理論講解和活動(dòng)結(jié)合起來進(jìn)行教學(xué)，這樣就可以使體育課增加吸引力，同時(shí)也改變了單一的教學(xué)手段和方法。教師在進(jìn)行體育教學(xué)的過程中還要充分發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性和主體地位，要根據(jù)學(xué)生的身體情況制訂適合學(xué)生的鍛煉活動(dòng)，要努力實(shí)現(xiàn)因材施教，使得所有的學(xué)生都能夠有所發(fā)展。

3.增加投入，改善教學(xué)設(shè)備。學(xué)校要努力貫徹教育方針，加大教育投入，購置必備的體育用品和器材;并且要建立一套完整的體育設(shè)施、體育器材使用和維修體制。因?yàn)橛械膶W(xué)校是露天的體育場地，設(shè)備、器材在經(jīng)過長時(shí)間的熱曬雨淋之后很容易發(fā)生朽壞，校方對(duì)此視而不見，易造成設(shè)備和器材的浪費(fèi)。對(duì)于大型的、不可挪動(dòng)的體育設(shè)備和器材可以使用一些東西進(jìn)行遮擋，對(duì)于小型的可以放置在學(xué)校倉庫內(nèi)，在上體育課時(shí)再拿出來使用;還要對(duì)設(shè)備和器材進(jìn)行定期的維修和護(hù)理，增加設(shè)備和器材的使用壽命。盡量使學(xué)生都有器材和設(shè)備可用，使體育課真正地使學(xué)生得到鍛煉，促進(jìn)其健康發(fā)展。

編輯：王金梅