電視新聞記者現(xiàn)場報道的口語表達

謝銳琳

（作者單位：陽江廣播電視臺）

電視新聞記者現(xiàn)場報道的口語表達

謝銳琳

（作者單位：陽江廣播電視臺）

摘 要：近年來隨著電視新聞現(xiàn)場直播的運用越來越頻繁，現(xiàn)場報道目前已經(jīng)成為非常重要的一種電視新聞報道方式。本文從現(xiàn)場新聞報道的角度，簡要談一談現(xiàn)場報道中新聞記者語言表達的相關(guān)內(nèi)容，并針對現(xiàn)場報道中新聞記者語言表達的基本樣式及現(xiàn)場報道中新聞記者的語音特點展開了詳細的分析和探討。

關(guān)鍵詞：電視新聞記者；現(xiàn)場報道；口語表達

現(xiàn)場報道主要是指電視記者在新聞事件發(fā)生現(xiàn)場以事件采訪者的身份對事件進行報道，這種報道形式本身具有可信性、可視性以及時效性等多種特點，存在較大的現(xiàn)場感染力，信息量非常大。

比如，今年6月13日《陽江新聞》報道《市區(qū)發(fā)現(xiàn)1600年前晉朝古墓 出土26件古器物》，記者用了兩段現(xiàn)場報道來描述：（1）“我現(xiàn)在是在陽江古墓的挖掘現(xiàn)場，現(xiàn)在文物挖掘已經(jīng)到了最后階段，工作人員正在畫圖并進行清流工作，我們現(xiàn)在可以看到這座古墓是用紅磚砌成的，頂部呈一個拱形，從外表看像一座窯洞。”（2）“我們走進古墓里面，我們可以看到在一進門的位置，地上貼有數(shù)字的地方，就是我們考古人員發(fā)現(xiàn)古代器物的地方，我們的考古人員是一共挖出了26件古代器物，現(xiàn)在這些器物已送到了廣東省文物考古研究所進行研究，根據(jù)推斷發(fā)現(xiàn)1600年前晉朝古墓。現(xiàn)場報道充分體現(xiàn)了電視新聞可視性的特點，讓觀眾直觀了解古墓里面的所有狀況?！?/p>

現(xiàn)場報道不僅要求記者要具有非常敏銳的觀察力，同時還要具有非常準(zhǔn)確的、流暢的口語表達。從廣義上來講，口語表達是記者深厚文化積淀、較強新聞敏感以及較高政策理論水平的一種外在表現(xiàn)，從狹義上來講，口語表達是記者對新聞事件的了解程度以及現(xiàn)場臨時應(yīng)變能力的一種具體展示。本文將現(xiàn)場報道中新聞記者語言表達概述作為著眼點，針對其基本樣式及記者在現(xiàn)場報道中的語音特點展開分析。

1 現(xiàn)場報道中新聞記者語言表達概述

在電視新聞現(xiàn)場報道中，出鏡記者需要對新聞現(xiàn)場、新聞事實進行描述，并針對新聞事件進行點評。就出鏡記者的語言表達樣式來說，主要有敘述、評論以及對話三種不同的形式。記者達到新聞現(xiàn)場之后，將會對現(xiàn)場中具有價值的信息展開描述，也會將自己在現(xiàn)場采訪到的人員、事前的調(diào)查背景等相關(guān)內(nèi)容聯(lián)系到一起進行語言上的敘述，對事件發(fā)生的現(xiàn)狀和背景進行分析。除此之外，出鏡記者還會針對新聞事件中的相關(guān)信息點展開評論。不論使用哪種表達方式，都會存在非常明顯的語言口語化特征，這主要是因為在面對不能進行預(yù)測的新聞事件時，記者并沒有充足的準(zhǔn)備時間，所以現(xiàn)場報道中都是記者的即興表達狀態(tài)。另外，出鏡記者透過鏡頭面向觀眾，只能利用口語化的形式對新聞事件進行描述，否則就會對節(jié)目效果產(chǎn)生影響。一些現(xiàn)場記者在電視現(xiàn)場報道中口語化不夠，從電視機前看，給人帶來一種呆板保守、照本宣科的感覺，這些細節(jié)問題的存在將會對受眾的情緒產(chǎn)生直接的影響。

2 現(xiàn)場報道中新聞記者語言表達的基本樣式

上文中提到了記者語言表達不能照本宣科，應(yīng)注重口語化，那么要想獲得良好的節(jié)目效果，首先應(yīng)該明確現(xiàn)場報道中新聞記者語言表達的幾種基本樣式，這樣才能在現(xiàn)場報道中做到游刃有余。

2.1 不同詞匯的選擇

現(xiàn)場新聞報道是對記者現(xiàn)場調(diào)控能力的一種考驗，記者在面對新聞事件的時候，其主要職責(zé)之一就是對新聞事件發(fā)生的時間和地點、事件的發(fā)展過程以及現(xiàn)場情境進行清楚的描述。在新聞事件發(fā)生的過程中，人們往往更加關(guān)心事件發(fā)生的地點、時間以及人物等，所以在進行現(xiàn)場報道的時候，記者應(yīng)注意對一些方位詞匯、時間詞匯等進行清楚的使用。例如目前很多記者在現(xiàn)場報道中經(jīng)常會使用這樣的開頭：“觀眾朋友們，現(xiàn)在是北京時間XX，我在XX地點為大家進行現(xiàn)場報道”，然后對自己所在的現(xiàn)場位置、周圍環(huán)境等進行詳細的介紹。

在現(xiàn)場報道過程中第一人稱的使用頻率相對較高，出境記者本身是現(xiàn)場報道的報道主體，換句話說，出境記者應(yīng)該站在自己的角度對信息進行觀察和獲取，在現(xiàn)場報道中，利用“我堅信”“我想”等詞匯，強化記者在現(xiàn)場報道中的角色意識。同時一些體現(xiàn)情感性的詞匯使用頻率也比較高，人們對新聞報道的印象都是冷靜的、客觀的，而新聞報道者在報道過程中也應(yīng)該時刻保持一種冷靜客觀的尺度，但是在現(xiàn)場報道過程中，因為記者置身于事件發(fā)展的過程中，需要他們利用自己的觀察與推理對事件的發(fā)展趨勢做出評價，這就不能離開記者的主觀感受，因此在詞語的選擇上也會透露出一些情感色彩。

2.2 語言應(yīng)力爭做到簡潔易懂

在新聞事件現(xiàn)場報道中，記者多數(shù)情況下會選擇一些簡單、短小的句式進行報道，在這些簡單句式中，多數(shù)為主謂賓的簡單結(jié)構(gòu)，句型中的肯定詞匯、主動詞匯多一些，否定詞匯和被動詞匯相對較少。同時，常式句占有絕對優(yōu)勢，倒裝句的數(shù)量比較少。這種句式的選擇充分順應(yīng)了觀眾的認知心理，同時接受起來也比較容易。在和采訪對象的溝通和交流中主要為反問句和疑問句，充分體現(xiàn)了轉(zhuǎn)折、因果以及順承等關(guān)系。

3 現(xiàn)場報道中新聞記者的語音特點

語音是出境記者語言表達的主要媒介，其中的節(jié)奏、重音、語速以及語調(diào)等方面都可以攜帶非常豐富的信息。在電視新聞現(xiàn)場報道中，記者語音主要體現(xiàn)出以下幾方面的特點。

3.1 保持緊湊的節(jié)奏和較快的語速

因為現(xiàn)場報道中時間的限制，大家都希望能在有限的時間內(nèi)獲得更多的信

息，記者說話的節(jié)奏顯得非常緊張，這時語速也會比較快，但是這種“快”和“緊張”都是以清楚的傳達信息作為基本前提的，記者在現(xiàn)場報道中決不能因為過分追求速度而使信息本意受到影響。

3.2 使用冷靜平緩的語調(diào)和條理分明的語句

一個人的語氣往往能夠體現(xiàn)出說話者的感情和態(tài)度，說話者應(yīng)利用自己的語氣對聽話者的行為和思想產(chǎn)生影響。而語調(diào)則是表達語氣的主要手段，可以通過語調(diào)反映出一個人語句的發(fā)展以及自己的態(tài)度。對于現(xiàn)場報道中的出鏡記者來說，應(yīng)通過談話語氣增加交流感，用輕松自如的日常會話對語調(diào)進行體現(xiàn)。但是在具體的新聞事件現(xiàn)場中，應(yīng)根據(jù)實際情況的不同，對語調(diào)做出相應(yīng)的調(diào)整。例如，在一些氣氛非常熱烈的儀式現(xiàn)場中，出鏡記者必須要提高自己的語調(diào)，在語氣表現(xiàn)上顯得更加熱烈一些，這樣才能達到預(yù)期的傳播效果。相反的，如果是在一些需要安靜的新聞現(xiàn)場，例如學(xué)校、病房等地方，出鏡記者應(yīng)將自己的語調(diào)調(diào)低，還要在語氣上做出一些調(diào)整，這樣才能更好地和現(xiàn)場氛圍相適應(yīng)。

3.3 保持較短的停頓時間

語音連接與停頓可以將一些篇章的語法意義充分反映出來，還能將說話者的思想感情更好地體現(xiàn)出來。在一些報道中，除了主持人提問時的停頓時間之外，出境記者在進行獨立表達的時候，不能出現(xiàn)較多的停頓，應(yīng)注意停頓時間要少，連接多一些，這是和記者語言緊湊、語速較快緊密相關(guān)的。

4 結(jié)語

現(xiàn)場報道中記者的語言表達不僅是一種技巧，同時也是一種藝術(shù)，更是值得研究的一門學(xué)問。記者的工作就是用有聲的語言展開傳播工作，因此在工作中記者不能輕視了語言表達這門學(xué)問。如何對這門學(xué)問進行合理應(yīng)用，促進節(jié)目效果的提高，已經(jīng)成為近年來眾多電視新聞記者重點研究的課題之一。在電視新聞現(xiàn)場報道中，新聞記者應(yīng)該了解語言表達的幾種基本樣式，并在報道過程中注意保持緊湊的節(jié)奏和較快的語速，用冷靜平緩的語調(diào)和條理分明的語句，保持較短的停頓時間。只有這樣，才能保證節(jié)目效果，在工作中不斷提高自己的語言表達能力和隨機應(yīng)變的能力。

參考文獻：

[1]宋偉.試論出鏡記者現(xiàn)場報道對于電視新聞改革的意義[J].西部廣播電視,2013,（11）：103+105.

[2]王會玲,劉松濤.提升出鏡記者自身素質(zhì) 做好電視新聞現(xiàn)場報道[J].記者搖籃,2015,（2）：51.

[3]任前方,何曉紅.現(xiàn)場報道中出鏡記者的語言特點分析[J].中國廣播電視學(xué)刊,2009,（10）：60-61.

[4]劉賽.如何培養(yǎng)出鏡記者的語言素質(zhì)——以廣播電視學(xué)專業(yè)為例[J].青年記者,2015,（12）：86-87.