(448274)湖北省荊門市沙洋縣官垱小學(xué)四(2)班 2范宇佳
“那春天里的蛙鳴,是否已經(jīng)停歇;那斜陽中的歡笑,如今在哪里停泊;長大的水牛,跨過清晨的薄霧;岸邊的垂柳,為什么像媽媽那樣沉默?哎……”每當(dāng)在廣場上聽到這首歌,我就想起了家鄉(xiāng)的小河。雖然它沒有大江的波瀾壯闊,沒有清潭的水平如鏡,但它有自己獨特的韻味。
清晨,河面上飄著一層若隱若現(xiàn)的霧氣,仿佛為小河披上了一襲潔白的紗衣。周圍的景物看上去一片朦朧,讓人仿佛置身于虛無縹緲的仙境。一陣清風(fēng)吹過,深深吸一口氣,神清氣爽。在河的兩岸,兩排筆直高大的綠樹靜靜地守衛(wèi)著小河。鳥兒們歡快地歌唱,在密密的樹枝間靈敏地穿梭,為小河平添了幾分生機。
太陽出來后,又是一番景象。陽光把小河和魚兒都喚醒了。陽光照得河水閃閃發(fā)光,就像灑下了一層金子。小魚偶爾躍出水面,在平靜的河水中激起一圈圈波紋,好像要欣賞一下美麗的風(fēng)景。在河水的倒映下,天空顯得特別藍,云兒顯得特別白,小河的水是那么清。我忍不住把小腳丫伸進水里,拍拍打打,讓那份冰涼、舒適、歡樂延伸。
傍晚,牛兒從河邊回來了。紅色的蜻蜓在河邊的草葉間低飛,有時候停在河中央的枝椏上,驚人的美麗。夜幕降臨,一切都變得寂靜起來。鳥不叫了,魚兒也默不作聲,只有樹影在風(fēng)中搖曳,似乎在低低地訴說著故事。這時,我總會搬來一個小凳子,坐在河邊默默地想心事。夜晚的小河讓我的思緒深沉起來。
景醉人,情傾心
歌詞開頭頗有節(jié)奏感,哼著小調(diào)開始了閱讀。歌聲是全世界的通用語言,小作者由歌引發(fā)了對家鄉(xiāng)的回憶,仿佛任何景物附帶著“家鄉(xiāng)”二字便顯得溫情了許多。家鄉(xiāng),所蘊含的情愫太多,所涵蓋的景物也絕不少,一條小河只是家鄉(xiāng)美景的縮影,卻全方位展示了家鄉(xiāng)的一切美好。三個時間段,三種情境的轉(zhuǎn)變,讓靜景描寫生出了幾分靈動。彼時彼景,正如此時此景,小作者就著過去的景想著今時的事,情景交融,實在為寓情于景的又一力作啊!小星星們有沒有過那種恍惚,昨日的景正合今時的情?讓所有的不快披著光、御著風(fēng)、掠過草、拂過花,借著大自然的所有,抒發(fā)出來吧。(空 空)