以《快樂卷卷貓》為例分析優(yōu)秀少兒廣播欄目的發(fā)展趨勢

李 薇（作者單位：河南人民廣播電臺教育廣播）

以《快樂卷卷貓》為例分析優(yōu)秀少兒廣播欄目的發(fā)展趨勢

李 薇
（作者單位：河南人民廣播電臺教育廣播）

摘 要：在媒介競爭激烈的時代，一檔優(yōu)秀的少兒廣播欄目通過形式內容的轉型、主持人塑造的轉型、主體人物的轉型、活動方式的轉型以及新媒體多樣化的支撐，實現(xiàn)了廣泛的社會認可和影響。而從以往固有的少兒節(jié)目跳脫出來，進行多方面的轉型便構成了少兒廣播欄目的發(fā)展趨勢。

關鍵詞：少兒廣播欄目；兒童；專家型主持人；心理

河南人民廣播電臺教育廣播《快樂卷卷貓》，是一檔圍繞兒童的學習、生活、娛樂、思想等角度展開的，以孩子為主體的少兒節(jié)目。主持人在節(jié)目中有一個擬人化的可愛的名字——卷卷貓。從開播至今的5年時間里，該節(jié)目先后獲得了國家廣電局少兒精品欄目廣播類的一等獎、河南省廣播電視協(xié)會社教專題一等獎、廣播劇一等獎等獎項。在媒介如此發(fā)達，互聯(lián)網、電視的多重競爭下，該節(jié)目立足廣播市場，獲得廣大兒童和家長的喜愛，這其中有一定的規(guī)律，筆者將結合節(jié)目、活動的具體設置以及新媒體的運用分析優(yōu)秀廣播少兒欄目的發(fā)展趨勢。

1 跟隨時代發(fā)展，開掘更豐富的形式讓孩子受益

目前，廣播中的少兒節(jié)目多數(shù)以主持人錄制睡前故事、邀請孩子參加小節(jié)目的錄制為主，形式相對比較單一。但少兒節(jié)目不是空中樓閣，不是僅僅講些故事就可以滿足孩子認知思維的發(fā)展需求。廣播是通過聲音傳遞信息，相比較電視、網絡，形式本身就容易單調，所以，我們需要找到更多的形式來豐富節(jié)目的音源和內容。

首先，結合最新的科技、人文等方面的發(fā)展，將科普知識融入節(jié)目內容中。2012年，神州九號飛船與天宮一號目標飛行器在宇宙中順利對接?！犊鞓肪砭碡垺非擅畹馗鶕?jù)這則新聞設置了一期科普專題——探索太空的奧秘。主持人卷卷貓先通過節(jié)目征集了小朋友們的問題，然后將天宮一號飛行器模擬成機器人的聲音，卷卷貓作為小朋友們的代表，在地面對天宮一號進行采訪。采訪中，欄目組將征集來的孩子們最關心的問題，如宇航員叔叔阿姨如何在太空吃飯、洗澡，天宮一號和神舟九號是怎么親吻對方的，從太空看地球是什么樣子等，做成了天宮一號的回答。卷卷貓和天宮一號的對話吸引了很多小聽友，很多家長發(fā)來郵件說孩子對天文知識更感興趣了，希望卷卷貓多講一些關于星空、宇宙飛船等的故事。

其次，將經典童話故事進行改編，邀請更多的孩子角色扮演，錄制廣播劇?！犊鞓肪砭碡垺窓谀拷M改編了童話《小紅帽》、繪本故事《我選我自己》，將書中的平面形象，塑造成了有血有肉有情感的立體形象，將正確的世界觀、價值觀通過故事和角色來展現(xiàn)。每個參與的小朋友不僅能得到優(yōu)秀播音員的指導，更重要的是通過廣播劇的錄制，變得更加自信積極，對節(jié)目的參與感和忠誠度大大提升。

再次，節(jié)目里開設了不同的版塊，如“迷你英語角”“謎語猜猜猜”“世界真奇妙”等知識版塊，分別關注了孩子的英語學習、思維拓展和知識面的拓寬；又開設了“你來表達我來猜”“正話反說”“親子默契大測試”“愛的存款”等游戲環(huán)節(jié)，孩子在節(jié)目中可以暢所欲言，做游戲，對身心都是很好的放松。

2 由主持人占節(jié)目主導轉變?yōu)閮和脊?jié)目主導

以往的少兒節(jié)目，主持人占據(jù)很大的部分，孩子的聲音和加入只是點綴，更多的是主持人在講，互動性和參與性非常弱。而《快樂卷卷貓》將節(jié)目的主導交給了孩子。每周一至五直播，每天設置的主題不同。周一師生大PK、周二小記者對話職場達人、周三才藝小明星的快樂生活、周四吐槽者聯(lián)盟和心理專家的歡樂對話、周五結合當下新聞熱點或本頻率活動邀請相關的小朋友?？梢园l(fā)現(xiàn)，每天節(jié)目都有對話，而參與節(jié)目的正是12歲以下的孩子們。他們在節(jié)目中可以和自己的老師PK，采訪職業(yè)達人，甚至和心理專家聊天，吐槽自己的身邊事，獲得幫助和解答。

每天的節(jié)目中，都會設置三到四個游戲，如“你來表達我來猜”“你說當然了”“正話反說”“思維游戲”和“詞語接龍”等，讓孩子在參與節(jié)目的過程中，不停地收獲新鮮感和挑戰(zhàn)，在放松的同時說出心里話。

以孩子為主導，能讓家長從另一面了解孩子，發(fā)現(xiàn)孩子更多的閃光點，也從另一面發(fā)現(xiàn)自己。一些家長在收聽完孩子參與節(jié)目后感慨：原來自己的孩子還有這么活潑的一面；原來我在孩子的心里像老虎一樣厲害，我要調整自己了；原來我和他爸爸的矛盾對孩子的影響這么深；原來我的孩子這么健談這么有思想等。節(jié)目成為孩子和家長的橋梁，讓他們更了解彼此。

3 主持人向家庭教育專家的方向轉變，更加注重把握兒童心理的發(fā)展特點

《快樂卷卷貓》平均每天都有三四個孩子作為嘉賓上直播，而孩子的天性是極為活潑開放的。如何和孩子們成為

朋友，傾聽他們說出更多的心里話，主持人卷卷貓在這方面做了很多功課，先后學習了國家高級家庭教育指導師課程、國家心理咨詢師課程、繪畫沙盤藝術治療課程、舞動治療等心理治療課程，對孩子的身心發(fā)展有了更全面的認識，對家長的教育方法更為了解。

逐漸地，家長和孩子會向主持人卷卷貓尋求一些心理上的幫助，無論在節(jié)目上還是節(jié)目下，卷卷貓成了家長和孩子們信賴的好朋友。孩子遇到成長的困惑會首先想到問卷卷貓姐姐，看她能否給自己建議；家長朋友也會針對育兒困惑來求助卷卷貓姐姐。少兒節(jié)目主持人向家庭教育專家的方向轉變，不僅使孩子在節(jié)目中更加言之有物，更愿意傾吐內心，同時也增加了節(jié)目的實用性，增強了家長和孩子對節(jié)目的粘度。

4 線下活動由只針對孩子，向全家總動員轉變

一檔名牌節(jié)目，只有線上的內容遠遠不夠，節(jié)目即活動、活動即節(jié)目。有意義又好玩的線下活動能更好地推動品牌節(jié)目的發(fā)展。以往的活動通常是只針對孩子，家長是一個陪同看護的角色。而《快樂卷卷貓》節(jié)目組，打造出了一個全新的全家總動員的理念。

每個月節(jié)目組會組織“歡樂家庭日”活動，將游戲和知識結合，家長和孩子共同參與。例如，在“家庭消防安全日”活動中，家長和孩子一起參觀消防隊的報警臺，用滅火器滅火，觀看消防表演，家長比拼穿脫消防服，學習消防車的知識等。又例如，“家庭采摘日”活動，孩子和家長共同體驗摘蔬菜、瓜果的樂趣，還能參觀有機農場，喂養(yǎng)雞和山羊等。這樣的活動能使家長和孩子共同受益，同時又增加了親子之間的互動和感情，收到了非常好的口碑和效果。

5 新媒體的運用，更加拉近了主持人與孩子的距離

在新媒體日益發(fā)達的今天，微信、微博的使用大大拉近了主持人與孩子的距離。通過微信平臺，主持人卷卷貓能迅速對孩子們的需求做出反饋，既豐富了節(jié)目內容，增加了線下活動的參與度，也能吸引更多家長和孩子的關注。

如節(jié)目組依托《快樂卷卷貓》開展的長期的“報時寶貝”評選活動，家長們只要進入微信平臺，找到二級菜單中“報時寶貝”一欄，即可進入相應的微網站，從報名、提交照片和音頻，再到投票，寶貝報時的動態(tài)展播等，全部用手機完成，操作便捷，打破了地域的限制。讓全國的小朋友都有機會參與其中。另外，客戶端的開發(fā)也讓孩子和家長們更容易參與節(jié)目和回聽下載節(jié)目，打破了以往對收音機的依賴，用手機聽廣播，成為大趨勢。

綜上，在社會發(fā)展新的背景下，優(yōu)秀少兒廣播欄目的發(fā)展趨勢是要以孩子為主體、塑造教育專家型的少兒節(jié)目主持人、打造節(jié)目形式和內容的創(chuàng)新，通過新媒體的支持來做節(jié)目和活動等。不變的是少兒節(jié)目的終極目的，即為孩子和家長服務，幫助家長認識自己、了解孩子；為孩子排憂解難，營造快樂的童年氛圍，真正給孩子們帶去智慧和力量，更好地實現(xiàn)媒體的社會責任。