一代儒宗 名垂千古——緬懷老館長(zhǎng)張宗祥先生

陳毛英 張 蓉

（1 富春有限公司浙江辦事處，浙江 杭州 310014）

（2 浙江圖書館，浙江 杭州 310007）

今年是張宗祥館長(zhǎng)謝世50周年，正值全館緬懷和紀(jì)念之際，勾起我們回憶父親陳瑜清與張宗祥館長(zhǎng)曾經(jīng)交往的幾段名人往事和趣聞，以表示對(duì)這位令人敬重的老館長(zhǎng)（當(dāng)年對(duì)張宗祥館長(zhǎng)的尊稱）的緬懷和敬仰之情。

老館長(zhǎng)是浙江圖書館百年館史中社會(huì)名望、學(xué)術(shù)造詣、治學(xué)成就最高的領(lǐng)導(dǎo)人。父親有幸在老館長(zhǎng)主持館務(wù)期間工作了近十年，親身體會(huì)和感受到老館長(zhǎng)學(xué)問淵博、治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、待人謙和、儒雅豁達(dá)、高節(jié)清風(fēng)的學(xué)者風(fēng)范和高尚品德。1955年7月，因不適應(yīng)東北寒冷的氣候，父親寫信給表哥茅盾希望調(diào)回南方工作。茅盾先生致函浙江省文化局黃源局長(zhǎng),經(jīng)組織批準(zhǔn)于1956年9月從錦州調(diào)來浙江圖書館任職。1956年8月，父親攜全家老小從錦州南遷杭州，坐火車途經(jīng)上海時(shí),拜訪了十三年未曾謀面的豐子愷先生（豐先生是父親在上海立達(dá)學(xué)園讀書時(shí)的音樂老師，上世紀(jì)40年代在重慶沙坪壩與老師一家相遇，有緣在風(fēng)生書店樓上結(jié)鄰相伴），得知父親要去浙江圖書館工作，豐先生主動(dòng)提筆寫了一張介紹信給張宗祥先生。南方夏季多臺(tái)風(fēng)，我們一家剛到杭州就遇上了1956年那次強(qiáng)臺(tái)風(fēng)，目睹了全市遭受臺(tái)風(fēng)侵襲的災(zāi)情，西湖邊許多樹木被連根吹倒，損失嚴(yán)重。父親在世時(shí)向我們回憶起報(bào)到時(shí)的情景：外西湖圖書館內(nèi)的樹木多數(shù)被吹倒，老館長(zhǎng)正忙于處理災(zāi)后事宜，當(dāng)父親遞上豐先生的親筆介紹信時(shí)，老館長(zhǎng)笑了起來，欣然回憶起與豐先生多年的交情和友誼。得知父親與茅盾是表兄弟，話題自然多了，老館長(zhǎng)談笑風(fēng)生，平易近人給父親留下了至深的印象。初到新單位遇見老師的世交，且老館長(zhǎng)與父親的家鄉(xiāng)又有毗鄰之緣（海寧和桐鄉(xiāng)，同屬嘉興地區(qū)），真可謂是緣分。父親攜八口人的大家遷徙杭州，生活、住所和工作都有待于落實(shí)解決，老館長(zhǎng)吩咐辦公室落實(shí)我們?nèi)視鹤『I的浙江飯店，很快又解決了館內(nèi)兩間平房供我們居住。根據(jù)父親的閱歷和特長(zhǎng)，安排他從事外文圖書采購(gòu)和分編工作。老館長(zhǎng)細(xì)致、周到的安排，體貼入微的關(guān)懷，那種回家的溫暖感受令父親感動(dòng)不已（父親9歲就離家去上海讀書，后出國(guó)留學(xué)及四處謀生，一直漂泊在外）。

父親到館的第二年，受老館長(zhǎng)的旨意寫信給表哥茅盾，希望征集他的手稿入藏浙江圖書館。茅盾先生有求必應(yīng)，很快就寄上他的散文集《雜談蘇聯(lián)》手稿，老館長(zhǎng)見到手稿十分高興，一定要父親去信代他表示謝意。該書是1946年末，茅盾夫婦應(yīng)蘇聯(lián)對(duì)外文化協(xié)會(huì)邀請(qǐng)赴蘇訪問的所見所聞，共分四編，1949年4月由上海致用書店初版發(fā)行，近200頁的手稿現(xiàn)珍藏在古籍部。茅盾先生生前很少將自己的手稿和信札捐獻(xiàn)給圖書館，這是我館收藏茅盾先生的唯一一部作品手稿。

老館長(zhǎng)非常重視對(duì)流散古籍的搶救，使大量?jī)r(jià)值連城的古籍得以保存，他的舉措大大豐富了浙江圖書館的館藏，館內(nèi)將近一百萬冊(cè)古籍，絕大部分都是解放初期在老館長(zhǎng)的積極努力下搜集得到的。老館長(zhǎng)對(duì)醫(yī)藥也頗有研究，深通岐黃之術(shù)，據(jù)說在上海時(shí)行過醫(yī)，當(dāng)他得知父親的伯祖父陳吾如（茅盾先生的外祖父）和祖父陳渭卿都是烏鎮(zhèn)的名醫(yī)，多次催促父親將祖上遺留下來的脈案方子捐獻(xiàn)給國(guó)家，父親寫信給親戚去查找，結(jié)果祖上的遺著早已散失，老館長(zhǎng)非常惋惜。

1961年春，豐子愷先生偕妻、女去黃山旅游，途經(jīng)杭州時(shí)主動(dòng)贈(zèng)與父親一幅“棗如瓜兮瓜如車”的扇面，畫作上六名兒童手捧著一個(gè)碩大的南瓜（六名兒童是我們家的六子女，四男二女），下款：辛丑清明寫贈(zèng)瑜清仁弟 拂暑。父親非常喜歡這幅漫畫，當(dāng)陪豐先生去拜見老館長(zhǎng)時(shí)，將老師繪贈(zèng)的扇面拿出來請(qǐng)老館長(zhǎng)題字，老館長(zhǎng)欣然應(yīng)允，以行草書寫了一首自題詩：“舊夢(mèng)重重記不清，滿湖涼月可三更；如今又向湖邊過，盡日風(fēng)聲間雨聲?！毕驴睿鸿で逍盅帕?辛丑年 張宗祥書。這是老館長(zhǎng)解放后重來杭州勝地，回首前塵，恍如隔世，賦絕句以寄往日相思的一首七言詩。父親視這幅詩書畫合作的扇面為“墨寶”，有老師創(chuàng)作風(fēng)趣、感人的漫畫，又有老館長(zhǎng)蒼勁有力的書法賦詩抒懷的絕句，令他愛不釋手。彌為珍貴的是這件“墨寶”還見證了兩位大家半個(gè)多世紀(jì)的筆墨情緣。

抗日戰(zhàn)爭(zhēng)期間豐先生和老館長(zhǎng)逃難至重慶時(shí)相遇，就互贈(zèng)詩畫，合作過多次，如老館長(zhǎng)作了《題豐子愷年世兄畫》兩首絕句：“須發(fā)蕭蕭惹刦塵，巴東相遇兩勞人。此行不為閑評(píng)畫，要識(shí)山川辛苦心?！薄耙恢」P掃陳塵，天馬行空見此人。畫苑何須翻六法，偶師造化偶師心?！必S先生1943年作的《郎騎竹馬來》漫畫，老館長(zhǎng)“戲題”一首七絕：“青竹桿兒當(dāng)馬騎，相逢也解識(shí)相思。世間萬事皆兒戲，放過春光更是癡?！苯夥藕?，豐先生繪贈(zèng)老館長(zhǎng)一幅漫畫：六名天真爛漫的兒童，一面“排排坐，吃果果”，一面招手、鼓掌，向由兩名兒童左右牽手而顫顫走近席位的一位慈祥老人表示歡迎。豐先生在畫作上方題寫了一首自作的詞《清平樂·兒童節(jié)》：“良朋成集，歡度兒童節(jié)。天氣清和人快活，個(gè)個(gè)興高采烈。唱歌拍手聲中，餅干糖果香濃，邀請(qǐng)公公列席，祝他返老還童。”詞后面落有下款：辛丑兒童節(jié)子愷并題敬祝冷僧（張宗祥晚號(hào)）年伯長(zhǎng)壽康樂。老館長(zhǎng)在1961年2月八十生辰時(shí)自刻了《老小孩子》篆印，可以理解為對(duì)豐先生《返老還童》畫意的“回音”。

老館長(zhǎng)學(xué)問淵博、博古通今、著述等身。校讎古籍、書法繪畫、醫(yī)藥戲曲，無一不能，樣樣精通，是一位集書法家、文史學(xué)家于一身的國(guó)家級(jí)大師，他主持補(bǔ)抄文瀾閣《四庫全書》成為浙江文化史上的千古佳話。老館長(zhǎng)十分重視地方文獻(xiàn)工作，要求突出地方館的地方性和地方特色，提出“首先本省之志書，及先哲之著作”是地方文獻(xiàn)補(bǔ)充之要，并取得了顯著的成效。父親生前藏有一冊(cè)《鐵如意館手鈔書目錄》油印本，這是1950年老館長(zhǎng)把他多年收集手抄的兩千多卷珍、善本書編成目錄，并在每種書后都注以說明，這兩千多卷書，只是他在解放前手抄的一部分，還有三千九百多卷因故丟失了。老館長(zhǎng)在《鐵如意館手鈔書目錄》的前言中寫道：“……本意欲鈔八千卷，輿丁氏八千卷樓相匹，今年將七十，恐此愿難償，所存之書，尚未編目，因亟為訂定，留一紀(jì)念。此皆親手寫定，其中影寫本烏絲欄，亦皆親手所書，後有得者，幸念其辛苦而珍藏之。庚寅冬 海寧 張宗祥記，時(shí)年六十有九。”父親很愛惜這本書目，將老館長(zhǎng)贈(zèng)送的一幀個(gè)人照片與該書目一直珍藏在身邊。

半個(gè)世紀(jì)已流逝，留在我們兒時(shí)記憶中的老館長(zhǎng)是一位令人尊敬，風(fēng)度、氣質(zhì)非凡的儒雅學(xué)者。記得上世紀(jì)50年代浙江圖書館配有一輛黃包車，專供老館長(zhǎng)上下班之用，我們?cè)谏蠈W(xué)的路上，時(shí)常會(huì)迎面遇見一位穿著中式長(zhǎng)衫、身材魁梧、慈祥和藹的長(zhǎng)者坐著這輛專享的黃包車行駛在白堤上，他正是圖書館的老館長(zhǎng)張宗祥先生，格外引人注目，這可算是當(dāng)年西湖邊?，F(xiàn)的一道流動(dòng)的風(fēng)景。享譽(yù)盛名的老館長(zhǎng)為圖書館事業(yè)奉獻(xiàn)了畢生精力，功德無量，其豐功偉業(yè)、卓著成就將永載史冊(cè)。一代儒宗，名垂千古。

〔1〕徐靜波.張宗祥先生傳略〔J〕.圖書館研究與工作,1992（1-2）

〔2〕朱明堯.張宗祥與豐子愷的筆墨情緣〔N〕.中國(guó)文化報(bào)，2005-06-09

〔3〕張蓉,陳毛英編.假面具中的愛情—陳瑜清文存〔M〕.杭州：浙江大學(xué)出版社，2009.5