基于OPAC系統(tǒng)的少數(shù)民族數(shù)字資源整合研究?
——以武陵山地區(qū)為例

王堯

（吉首大學(xué)圖書(shū)館，湖南 吉首 416000）

基于OPAC系統(tǒng)的少數(shù)民族數(shù)字資源整合研究?
——以武陵山地區(qū)為例

王堯

（吉首大學(xué)圖書(shū)館，湖南 吉首 416000）

武陵山地區(qū)少數(shù)民族文獻(xiàn)資源豐富，但文獻(xiàn)資源數(shù)字化建設(shè)工作還未全面開(kāi)展，且數(shù)字化建設(shè)工作相對(duì)獨(dú)立，各自為政，缺少統(tǒng)一規(guī)劃與有效整合。而使用標(biāo)準(zhǔn)統(tǒng)一的OPAC系統(tǒng)則能有效實(shí)現(xiàn)武陵山地區(qū)少數(shù)民族數(shù)字資源的整合。

OPAC系統(tǒng) 武陵山地區(qū) 資源整合

湖南武陵山地區(qū)少數(shù)民族眾多，多樣的少數(shù)民族文化形成了異彩紛呈的地方民族文獻(xiàn)信息資源，這些信息資源數(shù)量多、種類雜、分布廣，數(shù)字化程度低，信息孤島凸現(xiàn)。為保護(hù)、傳承、開(kāi)發(fā)、利用優(yōu)秀的民族文化，促進(jìn)科學(xué)研究，推動(dòng)社會(huì)經(jīng)濟(jì)文化發(fā)展，筆者基于OPAC系統(tǒng)對(duì)武陵山地區(qū)少數(shù)民族數(shù)字文獻(xiàn)信息資源實(shí)現(xiàn)統(tǒng)一規(guī)劃，對(duì)信息資源和數(shù)據(jù)進(jìn)行集中優(yōu)化整合，實(shí)現(xiàn)共建共享。

1 數(shù)字文獻(xiàn)資源的現(xiàn)狀

我國(guó)是一個(gè)少數(shù)民族眾多的國(guó)家，每個(gè)民族都具有悠久的發(fā)展歷史，在漫長(zhǎng)的發(fā)展過(guò)程中都保留下浩瀚的民族文化資源，這些資源對(duì)我國(guó)民族大發(fā)展大繁榮起到了巨大的推動(dòng)作用。武陵山地區(qū)少數(shù)民族文獻(xiàn)信息資源豐富，但使用數(shù)字化手段保存少數(shù)民族文獻(xiàn)信息資源的工作開(kāi)展時(shí)間還不長(zhǎng)。據(jù)筆者調(diào)查得知，由于受經(jīng)濟(jì)條件限制，數(shù)字化信息資源建設(shè)在武陵山地區(qū)還沒(méi)有普遍開(kāi)展，很多縣市根本沒(méi)有能力開(kāi)展數(shù)字化保護(hù)工作，就算開(kāi)展了也是簡(jiǎn)單地把紙質(zhì)文獻(xiàn)資源掃描拍照進(jìn)行保存，由于文獻(xiàn)資源數(shù)字化保護(hù)需要一定的經(jīng)費(fèi)支持，該項(xiàng)工作做得比較好的僅限于經(jīng)濟(jì)條件稍微寬裕的縣市級(jí)圖書(shū)館和科研能力強(qiáng)、規(guī)模較大的高校圖書(shū)館。目前武陵山地區(qū)所有的高校圖書(shū)館以及部分縣市級(jí)圖書(shū)館實(shí)現(xiàn)了聯(lián)機(jī)編目，這極大地促進(jìn)了數(shù)字文獻(xiàn)資源保護(hù)工作的開(kāi)展，其中做得比較好的有吉首大學(xué)圖書(shū)館與湖北民族學(xué)院圖書(shū)館。吉首大學(xué)圖書(shū)館是武陵山地區(qū)收藏民族文獻(xiàn)最全、科研實(shí)力最強(qiáng)的圖書(shū)館，收集了大量武陵山地區(qū)少數(shù)民族文獻(xiàn)，如圖片、視頻、音頻、紙質(zhì)文獻(xiàn)等，且建有武陵山地區(qū)民族口述歷史數(shù)據(jù)庫(kù)，目前正著手建立武陵山片區(qū)旅游資源數(shù)據(jù)庫(kù)等多種特色數(shù)據(jù)庫(kù)；湖北民族學(xué)院圖書(shū)館館藏文獻(xiàn)中，民族文獻(xiàn)占有特殊地位，所收民族文獻(xiàn)不僅對(duì)于保存和研究傳統(tǒng)土家族、苗族文化具有重要的學(xué)術(shù)價(jià)值，而且部分資料本身也具有較高的文物價(jià)值和藝術(shù)價(jià)值，且該校的土家學(xué)文獻(xiàn)中心也在該圖書(shū)館。雖然武陵山地區(qū)民族文獻(xiàn)資源的數(shù)字化保護(hù)工作已經(jīng)展開(kāi)，但卻進(jìn)度不一，且各自為政，不能整合成一個(gè)統(tǒng)一有效的數(shù)字資源體系。因此，武陵山地區(qū)少數(shù)民族數(shù)字文獻(xiàn)資源保存利用的現(xiàn)狀不容樂(lè)觀，亟須重視起來(lái)[1]。

2 數(shù)字文獻(xiàn)資源整合的意義

武陵山地區(qū)少數(shù)民族文獻(xiàn)資源豐富，但卻未能充分地挖掘其文化、藝術(shù)、經(jīng)濟(jì)等方面的價(jià)值，雖然現(xiàn)階段國(guó)家已認(rèn)識(shí)到挖掘少數(shù)民族文獻(xiàn)信息價(jià)值的重要性，并逐步采取了數(shù)字化手段進(jìn)行保存開(kāi)發(fā)，但效果不是很明顯，沒(méi)有實(shí)現(xiàn)預(yù)期的目標(biāo)。究其原因就在于各地方不能形成一種合力，不能資源共享，而導(dǎo)致信息閉塞，資源不流通，進(jìn)而不能充分挖掘少數(shù)民族文獻(xiàn)數(shù)字資源的價(jià)值。因此，應(yīng)基于OPAC，將不同性質(zhì)、不同來(lái)源和不同格式的數(shù)字資源進(jìn)行整合，實(shí)現(xiàn)不同學(xué)科領(lǐng)域知識(shí)結(jié)構(gòu)的關(guān)聯(lián)，為各個(gè)資源設(shè)置具體的鏈接。在保護(hù)民族文獻(xiàn)資源所有權(quán)的前提下，通過(guò)將民族文獻(xiàn)數(shù)字化，將分散在各收藏點(diǎn)的民族文獻(xiàn)進(jìn)行數(shù)字化集中，再構(gòu)建統(tǒng)一的資源建設(shè)平臺(tái)和門(mén)戶網(wǎng)站，實(shí)行統(tǒng)一管理和開(kāi)發(fā)利用，這將極大地促進(jìn)少數(shù)民族文化的交融，提高武陵山地區(qū)少數(shù)民族文獻(xiàn)資源的影響力與開(kāi)發(fā)利用程度，將文化價(jià)值蘊(yùn)含的經(jīng)濟(jì)價(jià)值開(kāi)發(fā)出來(lái)，推進(jìn)少數(shù)民族地區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展進(jìn)步[2]。

目前整合武陵山地區(qū)少數(shù)民族數(shù)字文獻(xiàn)信息資源還存在一些困難，如傳統(tǒng)思維模式的束縛。電子資源在物理形態(tài)、閱讀形式和著錄規(guī)則等方面都與傳統(tǒng)的印刷型資源有很大不同，不能以傳統(tǒng)的思維模式去研究電子資源整合；不同地域、少數(shù)民族文獻(xiàn)數(shù)字資源的所有權(quán)歸屬不一，必須構(gòu)建一種機(jī)制，協(xié)調(diào)文獻(xiàn)數(shù)字資源所有權(quán)的問(wèn)題等。因此，各館藏單位應(yīng)堅(jiān)定信心，爭(zhēng)取得到各方有力的支持，克服困難，進(jìn)而成功實(shí)現(xiàn)整合目標(biāo)。

3 數(shù)字文獻(xiàn)資源整合的目標(biāo)

第一，實(shí)現(xiàn)使用的便利性。一方面，要使用戶身份統(tǒng)一認(rèn)證，保證讀者在任何實(shí)現(xiàn)聯(lián)網(wǎng)的數(shù)字終端上能夠登錄門(mén)戶網(wǎng)站。另一方面，要實(shí)現(xiàn)一站式檢索服務(wù)，在獲得授權(quán)的情況下能自由地下載閱讀文獻(xiàn)。

第二，實(shí)現(xiàn)資源的共建共享。各館藏單位相互開(kāi)放各自的書(shū)目數(shù)據(jù)庫(kù)，在書(shū)目數(shù)據(jù)共享的基礎(chǔ)上采取聯(lián)機(jī)編目。這樣一方面可以為館際互借提供原始數(shù)據(jù)查詢，另一方面也能相互了解各館藏單位資源的現(xiàn)狀，避免重復(fù)建設(shè)。

第三，實(shí)現(xiàn)個(gè)性化的知識(shí)服務(wù)。實(shí)現(xiàn)個(gè)性化的知識(shí)服務(wù)要求館員對(duì)武陵山地區(qū)少數(shù)民族文獻(xiàn)進(jìn)行整合的基礎(chǔ)上，進(jìn)行全面深入的了解、研究。根據(jù)用戶的要求，設(shè)計(jì)定制化的服務(wù)方案，從整合后的數(shù)字資源數(shù)據(jù)庫(kù)中挖掘合適的信息。

第四，構(gòu)建知識(shí)地圖。知識(shí)地圖將武陵山地區(qū)少數(shù)民族數(shù)字文獻(xiàn)信息資源透明化、網(wǎng)絡(luò)化，從而可以使用戶更有效地開(kāi)發(fā)與利用知識(shí)資源，營(yíng)造良好的知識(shí)資源使用環(huán)境，實(shí)現(xiàn)少數(shù)民族知識(shí)資源的共享與創(chuàng)新。

4 數(shù)字文獻(xiàn)資源整合的方案

4.1 確立總館，構(gòu)建總分館服務(wù)模式

總分館服務(wù)模式可以根據(jù)實(shí)際情況設(shè)計(jì)成兩層或三層機(jī)構(gòu)：總館、分館結(jié)構(gòu)，或者總館-分館-圖書(shū)室結(jié)構(gòu)。但不管是兩層結(jié)構(gòu)還是三層結(jié)構(gòu)，總館都應(yīng)在業(yè)界具有深厚的實(shí)力與較高的影響力，且得到有關(guān)部門(mén)的授權(quán)，享有一定的獨(dú)立性與管理權(quán)，這樣才能取得各管理部門(mén)的配合，也便于組織協(xié)調(diào)各成員館。成員館統(tǒng)一OPAC管理軟件，改變管理軟件多樣化的局面。通過(guò)Z39.50協(xié)議、OpenURL等技術(shù)，整合不同圖書(shū)館的OPAC系統(tǒng)，聚合不同平臺(tái)上的異構(gòu)OPAC數(shù)據(jù)庫(kù)，整合不同高校圖書(shū)館館藏目錄，建立中央書(shū)目數(shù)據(jù)庫(kù)，建立統(tǒng)一界面、統(tǒng)一平臺(tái)、同一檢索模式下的書(shū)目整合檢索系統(tǒng)。吉首大學(xué)圖書(shū)館是中國(guó)圖書(shū)館學(xué)會(huì)學(xué)術(shù)委員會(huì)少數(shù)民族專業(yè)委員會(huì)委員館、全國(guó)民族高校圖工委副秘書(shū)長(zhǎng)單位，是武陵山片區(qū)少數(shù)民族文獻(xiàn)數(shù)字資源藏量最為豐富的圖書(shū)館之一，科研能力雄厚，在業(yè)界頗具影響力，因而以吉首大學(xué)圖書(shū)館為基礎(chǔ)構(gòu)建武陵山綜合圖書(shū)館，使其成為整合武陵山片區(qū)圖書(shū)館數(shù)字文獻(xiàn)資源的組織、領(lǐng)導(dǎo)及協(xié)調(diào)機(jī)構(gòu)具有較高的可行性[3、4]。

4.2 與數(shù)據(jù)庫(kù)商合作，統(tǒng)一數(shù)據(jù)格式

基于OPAC的數(shù)字資源整合工作離不開(kāi)數(shù)據(jù)庫(kù)的支持，尤其是像超星數(shù)字圖書(shū)館這種大型數(shù)據(jù)庫(kù)的支持，因?yàn)樗麄儞碛袠O其龐大的數(shù)字資源書(shū)目數(shù)據(jù)，一旦得到他們的參與和支持，數(shù)字資源的整合工作將事半功倍。一方面，圖書(shū)館需讓數(shù)據(jù)庫(kù)商了解整合是提高數(shù)據(jù)庫(kù)訪問(wèn)量的有效方法，使其支持圖書(shū)館的整合工作，包括提供電子資源的書(shū)目數(shù)據(jù)，修改數(shù)據(jù)以及在數(shù)據(jù)維護(hù)等方面提供支持。其次，圖書(shū)館在訂購(gòu)數(shù)據(jù)庫(kù)時(shí)就從數(shù)據(jù)庫(kù)商處獲取數(shù)據(jù)，并建議其由了解著錄規(guī)則的人員負(fù)責(zé)為圖書(shū)館的整合提供支持。另一方面，數(shù)據(jù)庫(kù)商也會(huì)樂(lè)意參與到這一項(xiàng)工作中來(lái)。首先，少數(shù)民族數(shù)字資源對(duì)于任何一個(gè)數(shù)據(jù)庫(kù)商來(lái)說(shuō)都是極缺的，而武陵山片區(qū)少數(shù)民資數(shù)字資源極其豐富，且大量的數(shù)字資源都是單機(jī)本地存儲(chǔ)，不能聯(lián)網(wǎng)使用，因而他們參與到這一工作中來(lái)必將極大地?cái)U(kuò)充其有關(guān)武陵山片區(qū)少數(shù)民族數(shù)字資源的數(shù)量。其次，由數(shù)據(jù)庫(kù)商指派專門(mén)的著錄人員參與到這一項(xiàng)工作中來(lái)，將極大地優(yōu)化數(shù)據(jù)庫(kù)商電子資源書(shū)目數(shù)據(jù)的質(zhì)量，改進(jìn)對(duì)著錄數(shù)據(jù)的技術(shù)處理辦法。

4.3 統(tǒng)一通信標(biāo)準(zhǔn)，規(guī)范通訊協(xié)議

OPAC系統(tǒng)資源建設(shè)和未來(lái)的發(fā)展，必然要遵循數(shù)字圖書(shū)館互操作協(xié)議標(biāo)準(zhǔn)。目前主要的互通協(xié)議標(biāo)準(zhǔn)有Z39.50協(xié)議、OAI協(xié)議、OpenURL協(xié)議3種類型。

Z39.50協(xié)議在傳統(tǒng)圖書(shū)館領(lǐng)域應(yīng)用廣泛，它是支持計(jì)算機(jī)使用一種標(biāo)準(zhǔn)的、相互可理解的方式進(jìn)行通訊，并支持不同數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、內(nèi)容、格式的系統(tǒng)之間的數(shù)據(jù)傳輸，實(shí)現(xiàn)異構(gòu)平臺(tái)異構(gòu)系統(tǒng)之間的互聯(lián)與查詢。同時(shí)它還是一種基于網(wǎng)絡(luò)的信息標(biāo)準(zhǔn)，它允許用戶檢索遠(yuǎn)程數(shù)據(jù)庫(kù)，但不局限于檢索書(shū)目數(shù)據(jù)，在理論上可用于檢索各種類型的數(shù)據(jù)資源。OAI協(xié)議是在開(kāi)放文檔方面逐漸被采納的一個(gè)協(xié)議標(biāo)準(zhǔn)，是目前數(shù)字圖書(shū)館互操作解決方案中較理想的一種，它重新設(shè)計(jì)了數(shù)字圖書(shū)館資源采集、獲取、組織、發(fā)布、檢索的應(yīng)用流程，以此來(lái)達(dá)到資源整合的目的。OpenURL作為一種開(kāi)放式鏈接框架結(jié)構(gòu)，開(kāi)放和互通更為靈活，它把信息源、信息服務(wù)和用戶需求有機(jī)地整合在一起，提供上下文相關(guān)鏈接傳遞服務(wù)，使用戶得到額外的信息擴(kuò)展的服務(wù)[5]。

4.4 完善OPAC功能，實(shí)現(xiàn)館際互借

目前的圖書(shū)館OPAC系統(tǒng)功能還不夠完善，還不能很好地滿足館際互借的需求，但隨著OPAC系統(tǒng)功能的健全，數(shù)字資源資源共享應(yīng)該不是難題。OPAC系統(tǒng)應(yīng)順著資源共享的大趨勢(shì)，根據(jù)讀者的需要開(kāi)發(fā)和完善館際互借功能，在OPAC

系統(tǒng)的主界面上設(shè)計(jì)館際互借的圖標(biāo)，以便用戶獲得有關(guān)的書(shū)目信息和館藏信息，同時(shí)可直接在網(wǎng)上申請(qǐng)相關(guān)館藏單位的資源請(qǐng)求館際互借，館藏單位通過(guò)即時(shí)通訊工具或者E-mail等可快速將文獻(xiàn)傳遞給讀者，實(shí)現(xiàn)武陵山地區(qū)跨館際的資源整合利用。

[1]張曉丹.關(guān)于少數(shù)民族文獻(xiàn)資源整合的構(gòu)想[J].圖書(shū)館學(xué)研究，2012（8）：38-41.

[2]馬建霞，等.基于Dspace構(gòu)建甘青特有少數(shù)民族數(shù)字資源保存與服務(wù)系統(tǒng)[J].現(xiàn)代圖書(shū)情報(bào)技術(shù)，2007（1）：53-57.

[3]龔劍.民族高校圖書(shū)館少數(shù)民族文獻(xiàn)資源建設(shè)的現(xiàn)狀與對(duì)策[J].貴州民族大學(xué)學(xué)報(bào)：哲學(xué)社會(huì)科學(xué)版，2012（6）：143-145.

[4]梁亮，等.城鄉(xiāng)統(tǒng)籌的中心館——總分館模式研究[J].圖書(shū)館理論與實(shí)踐，2013（9）：12-14.

[5]王應(yīng)東.基于OPAC系統(tǒng)的高校圖書(shū)館資源整合方案[J].圖書(shū)情報(bào)工作，2010（2）增刊：293-295.

王 堯男，1986年生。碩士，助理館員。研究方向：數(shù)字圖書(shū)館、信息資源開(kāi)發(fā)與利用研究。

G250.73

2015-03-24；責(zé)編：姚雪梅。）

*本文系湖南省吉首大學(xué)校級(jí)科研項(xiàng)目資助（項(xiàng)目編號(hào)：14JD004）成果。