黃 彬
遼寧警官高等??茖W(xué)校鞍山分校,遼寧 鞍山114000
在經(jīng)濟飛速發(fā)展、社會矛盾日益突顯的今天,青少年犯罪在總數(shù)量上和占全部刑事作案成員的比重上不斷向上攀升,中國青少年犯罪占全部犯罪的70%以上,其中15-16歲的少年犯罪又占青少年犯罪的70%以上,每年新產(chǎn)生的少年犯人數(shù)竟高達15萬,可見青少年犯罪形勢的嚴峻。而且青少年犯罪團伙作案突出,反復(fù)性強,重新犯罪率高,對當(dāng)前社會治安穩(wěn)定構(gòu)成了嚴重威脅。
(一)家庭因素
父母是孩子的啟蒙老師,父母的言傳身教、家庭的氛圍對孩子人格的形成、道德水平的發(fā)展都有著至關(guān)重要的影響。如果父母的關(guān)系緊張、家庭氛圍失和都會對青少年的心理成長有負面的導(dǎo)向。另外,父母對子女的教養(yǎng)方式不當(dāng)也是導(dǎo)致青少年犯罪的重要因素。所以在存在以下問題的家庭中,青少年犯罪的可能性更高:
1.家庭結(jié)構(gòu)缺失。完整的家庭結(jié)構(gòu)可以給孩子提供良好的社會支持系統(tǒng),對于孩子的心理健康發(fā)展具有重要影響。家庭關(guān)系破裂、親情的缺失都是未成年人違法犯罪的“催化劑”。家庭結(jié)構(gòu)缺失有父母喪偶、父母離異、父母常年在外務(wù)工這三種典型情況。父母喪偶會使孩子變得自卑、敏感、脆弱,缺乏抗壓能力;對于離異家庭,孩子通常缺乏安全感,有可能變得非常暴躁、沒有同情心,養(yǎng)成惡性等等;留守兒童通常人際關(guān)系冷漠,家長對孩子疏于管理與教育,容易誤入歧途。
2.家庭環(huán)境惡劣。自身素質(zhì)不高的父母可能會忽視對子女的精神關(guān)懷,導(dǎo)致孩子的心理健康出現(xiàn)問題,這是滋生孩子違法犯罪行為的重要因素。家庭成員之間特別是夫妻之間經(jīng)常充斥著不和諧的氣氛,會給子女帶來極大的挫折感,造成孩子人格障礙。另外,有些父母自身好吃懶做、自私自利,甚至有賭博、吸毒、盜竊等違法行為,會給孩子造成不良的示范與影響,使孩子模仿大人的不良行為行事,在其心靈中孕育下違法犯罪的種子。家庭條件過于貧困也是青少年鋌而走險、違法犯罪的一個影響因素,貧困容易使孩子在同齡人中產(chǎn)生自卑感,很容易形成孤僻、內(nèi)向的性格和敵視社會的心理,為了滿足自己從家庭中無法得到的物質(zhì)欲望,極易邁向犯罪深淵。
(二)社會環(huán)境因素
青少年心理的產(chǎn)生和發(fā)展離不開社會生活,社會文化對青少年三觀形成有重要影響。社會文化中的不良因素是滋生個人犯罪的溫床,尤其青少年的價值觀還沒有完全成型,容易受到社會不良文化的影響,形成不良的心理品質(zhì),直至轉(zhuǎn)化為犯罪行為。青少年正處于青春期,網(wǎng)絡(luò)上頻現(xiàn)的淫穢色情和低俗信息對青少年的危害極大,容易誘發(fā)相關(guān)犯罪行為。一些網(wǎng)絡(luò)游戲所帶來的網(wǎng)絡(luò)暴力也對我國青少年的世界觀產(chǎn)生了不小的影響,使青少年習(xí)得用暴力解決問題的觀念,模仿游戲中的暴力行為,模糊道德認知,產(chǎn)生違法犯罪的行為。
(三)學(xué)校教育因素
學(xué)校教育是青少年社會化的重要途徑,同時也是青少年人格形成的重要影響因素,對青少年的思想行為以及身心的健康發(fā)展有著直接導(dǎo)向作用。目前,學(xué)校之間攀比升學(xué)率,一切以分數(shù)為中心,教書不教人,只重視是學(xué)生的學(xué)習(xí)成績。在課程設(shè)計上,主要以升學(xué)考試科目為主,所謂的主課基本占據(jù)了體育課、思想品德課的時間,把思想政治課當(dāng)作可有可無的課程,對德育工作表現(xiàn)出輕視,對學(xué)生的價值觀產(chǎn)生了錯誤的導(dǎo)向,使學(xué)生的道德發(fā)展水平整體下降。
(一)加強法制教育宣傳,強化青少年預(yù)防犯罪的思想意識。公安機關(guān)在加大立法、執(zhí)法力度的同時,必須加強法制教育,將青少年違法犯罪消滅在萌芽狀態(tài)。各地公安機關(guān)可以選聘優(yōu)秀干警作為法制輔導(dǎo)員,定期到中小學(xué)開展各種形式的法制宣傳教育,引導(dǎo)青少年學(xué)生及學(xué)校依法維護合法權(quán)益,運用“以案說教”等方式,為在校師生講解法制法規(guī),講授自我保護、自我防范知識,增強學(xué)生自我保護意識。
(二)加大打擊整治力度,凈化社會以及校園周邊環(huán)境。要加大對學(xué)校周邊環(huán)境的整治力度,對網(wǎng)吧、電子游戲室、卡拉OK廳等娛樂場所要從嚴管理,定期不定期開展治安檢查,嚴禁未成年人進入上述場所,一經(jīng)發(fā)現(xiàn)違規(guī)行為,一定要依法從嚴懲處,決不姑息遷就。同時,要加大對校園周邊的治安巡防力度,嚴防盜搶及敲詐等侵財型案件的發(fā)生。通過校園警務(wù)室,抽調(diào)專門警力,及時處置涉校違法犯罪案件,及時收集校園違法犯罪線索,對引誘、教唆、脅迫青少年違法犯罪的不法分子,從重從快打擊處理。
(三)組織關(guān)愛幫扶活動,強化青少年違法犯罪預(yù)防措施。組織民警認真梳理轄區(qū)留守兒童、離異單親家庭兒童、身體殘障兒童、孤兒等,建立工作臺賬,定期走訪,面對面開展心理教育,實時掌握思想動態(tài)和行為動向。積極開展輕微違法青少年幫教工作,廣泛動員一切社會力量,切實發(fā)揮矯正幫扶領(lǐng)導(dǎo)小組的作用,做好失足未成年人的幫教工作。