高職院校學(xué)生公民意識教育對策研究*

劉庭江

黑龍江農(nóng)墾科技職業(yè)學(xué)院，黑龍江 哈爾濱150431

加強高職院校中學(xué)生的公民意識教育在當(dāng)前社會發(fā)展的進程中具有重要的意義，因為社會的發(fā)展離不開秩序，秩序的來源就需要法律進行約束，因此，未來社會發(fā)展中所必須的人才，即高職院校的學(xué)生就有必要在在校期間多掌握與法律相關(guān)的常識以及法規(guī)，這樣在步入社會后才能樹立起正確的價值觀與人生觀，走一條正確的人生道路。

一、加強高職院校學(xué)生公民意識教育的意義

在廣大的高職院校中開展公民意識教育是社會發(fā)展過程中的必然要求，社會在前進的過程中，將和諧、穩(wěn)定、法制、民主作為重要的目標(biāo)，并且為實現(xiàn)這一目標(biāo)作出了眾多的努力。其中我們之所以提倡法治社會的重要性，就是因為只有遵循法律，才能在正確的人生軌跡上發(fā)揮自我的價值，這是公民意識培養(yǎng)的基礎(chǔ)。公民意識的形成是需要長時間的努力以及社會各界人士的共同發(fā)展才能最終形成的一種思想意識，高職院校中的學(xué)生都是公民中的一員，就更加應(yīng)該以公民意識作為今后發(fā)展的基本要求或前提條件，為社會的發(fā)展做出寶貴的貢獻。

二、高職院校學(xué)生公民意識現(xiàn)狀及原因分析

在公民意識中，法律是重要的組成部分之一，沒有法律對社會的發(fā)展進行約束，社會就不能穩(wěn)步的前進，人們的意識中如果不具有與法律相關(guān)的常識以及意識，就無法在遵循法律的基礎(chǔ)上形成一種和諧、平等的社會關(guān)系。在社會發(fā)展的進程中，人們應(yīng)該具有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)牡赖掠^念，并且將其體現(xiàn)在言行舉止中。但是這是當(dāng)前我國高職院校中學(xué)生所缺失的，因此加強公民意識教育具有重要的作用。具體來說，影響到公民意識教育發(fā)展的原因有很多，其中最主要的原因是因為人們普遍對現(xiàn)代公德的觀念的缺失，隨著西方思想的進入，越來越多的人們具有一種崇洋媚外的心理，過于崇尚西方的生活，而忽視了我國具有五千多年的文化歷史，在兩種文化的沖擊下，沒有形成對于個人來講正確的思想觀念，這一問題尤其是在廣大學(xué)生中較為嚴(yán)重，而作為學(xué)生中的主體——高職院校的學(xué)生更應(yīng)該具有健全的思想意識，這就要從公民意識的培養(yǎng)做起。

三、高職院校學(xué)生公民意識教育的途徑

(一)積極與實踐相結(jié)合

加強高職院校學(xué)生公民意識的提高是當(dāng)前高職院校工作的重點，要想實現(xiàn)這一目標(biāo)，首先應(yīng)該做到與社會實踐相結(jié)合，在充分認(rèn)識到理論知識的基礎(chǔ)上，將所學(xué)的內(nèi)容應(yīng)用在實際的生活中，學(xué)生的思想意識還不算完全成熟，經(jīng)常會受到不正確價值觀的影響而失去了正確的人生方向，在這種情況下，學(xué)校有必要開展思想政治課，尤其是要針對當(dāng)前的法律法規(guī)對學(xué)生進行詳細(xì)的講解，這樣在學(xué)生的思想意識中就會對公民意識具有更加充分的認(rèn)識。具體的措施是可以建立起相應(yīng)的法學(xué)研究會，學(xué)生之間開展熱烈的討論，積極的開展與法律相關(guān)的講座等，都能夠起到顯著的效果。

(二)做好日常管理工作

高職院校的日常管理工作是基礎(chǔ)性的工作，也是在無形之中影響到學(xué)生的工作。在日常管理中，應(yīng)該重視人的管理，結(jié)合具體的環(huán)境對學(xué)生進行管理可以起到事半功倍的作用。隨著高職院校工作的進一步改革，轉(zhuǎn)變觀念已經(jīng)成為工作中的重點任務(wù)，一切從學(xué)生的角度出發(fā)，多聽取學(xué)生的觀念是加強學(xué)校管理的有效手段之一。學(xué)生在校學(xué)習(xí)期間，學(xué)校應(yīng)該創(chuàng)建一個嶄新的校園環(huán)境，讓學(xué)生在舒適、安全的校園環(huán)境中學(xué)習(xí)、成長。這是大環(huán)境的改變。同時，小環(huán)境也是影響學(xué)生價值觀、人生觀形成的重要因素，因此，應(yīng)該建立更多的具有意義的文化社團，使學(xué)生在參與活動的過程中形成一種正確的公民意識。

(三)以職業(yè)道德教育為重點

高職院校所培養(yǎng)的學(xué)生應(yīng)該具備較高的職業(yè)道德，這樣才能在今后的社會發(fā)展中為社會作出更大的貢獻，而實現(xiàn)這一目標(biāo)的基礎(chǔ)就是法律知識，沒有法律知識作為基礎(chǔ)，就不能將學(xué)生的公德心進一步的展現(xiàn)出來，更不會在今后的工作中具有正確的工作態(tài)度。因此，隨著高職院校職業(yè)道德工作的進一步開展，有必要在相關(guān)法律的基礎(chǔ)上培養(yǎng)學(xué)生的職業(yè)道德教育。這就要求每一名學(xué)生具有遠(yuǎn)大的職業(yè)理想，并為之作出努力，這樣才能在今后的工作中成為棟梁之才。其中，法制教育與公德教育是在校期間培養(yǎng)的重點，學(xué)生們不僅要學(xué)習(xí)相關(guān)的知識，還要認(rèn)清國家與個人的關(guān)系，成為具有責(zé)任心的未來發(fā)展中的精英。

四、結(jié)語

綜上說述，加強公民意識教育在廣大高職院校中具有重要的，因為如果沒有在學(xué)生時期要成良好的行為習(xí)慣，在今后步入社會后就極容易受到不良社會風(fēng)氣的影響，進而對人們的身心發(fā)展造成不良的影響。通過相關(guān)的法律法規(guī)對這一問題進行約束，具有重要的意義，對于學(xué)生身心的發(fā)展也具有良好的作用。

[1]郭芳.大學(xué)生公民意識教育初探[J].湖北成人教育學(xué)院學(xué)報，2006.12.

[2]肖永忠.大學(xué)生公民意識教育探微[J].贛南師范學(xué)院學(xué)報，2008.2.