陳玉
(鄭州師范學(xué)院體育學(xué)院,河南鄭州 450044)
河南省高校體育場(chǎng)館資源開(kāi)發(fā)的現(xiàn)狀分析
陳玉
(鄭州師范學(xué)院體育學(xué)院,河南鄭州 450044)
在深化經(jīng)濟(jì)體制改革及全民體育熱潮逐漸普及的背景下,需要更好的開(kāi)發(fā)利用高校系統(tǒng)內(nèi)豐富的體育場(chǎng)館資源,使其發(fā)揮更多的社會(huì)及市場(chǎng)功效。本為通過(guò)對(duì)河南省高校體育場(chǎng)館資源開(kāi)發(fā)利用的現(xiàn)狀進(jìn)行分析,以期為其場(chǎng)館資源產(chǎn)業(yè)化發(fā)展提供參考。
體育場(chǎng)館 資源配置 開(kāi)發(fā)利用 開(kāi)放
隨著體育強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略的出臺(tái),全民體育熱潮席卷全國(guó)。第五次全國(guó)體育場(chǎng)地普查工作顯示,河南省擁有體育場(chǎng)地3.7萬(wàn)個(gè),人均體育場(chǎng)地面積僅0.52m2,遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足大眾健身場(chǎng)所需求。在當(dāng)前我省體育基礎(chǔ)設(shè)施資源還不是很完善的背景下,盡快盤(pán)活高校優(yōu)質(zhì)體育場(chǎng)館資源顯得愈加緊迫。高校體育場(chǎng)館作為社會(huì)公益事業(yè)的重要組成部分,在當(dāng)前市場(chǎng)化的背景下,理應(yīng)適應(yīng)市場(chǎng)經(jīng)營(yíng)的發(fā)展模式,通過(guò)逐步建立符合市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展規(guī)律的經(jīng)營(yíng)管理模式來(lái)帶動(dòng)場(chǎng)館資源的市場(chǎng)產(chǎn)出效益,以此滿足人們?nèi)找嬖鲩L(zhǎng)的精神及文化需求。高校體育場(chǎng)館的對(duì)外開(kāi)放具備良好的外部條件,其市場(chǎng)化發(fā)展不但切實(shí)可行,而且迫在眉睫。
1.1 文獻(xiàn)資料法
利用期刊網(wǎng)其相關(guān)文獻(xiàn)資料,查閱關(guān)于高校體育場(chǎng)館市場(chǎng)開(kāi)放的相關(guān)資料,并對(duì)搜集的信息進(jìn)行總結(jié)歸納,基本掌握高校體育場(chǎng)館的市場(chǎng)發(fā)展動(dòng)向。
1.2 訪談法
通過(guò)電話訪談、實(shí)地采訪等方式對(duì)本課題所涉及的研究領(lǐng)域進(jìn)行探究,就課題的研究目的、研究?jī)?nèi)容等進(jìn)行有針對(duì)性的調(diào)查。
1.3 邏輯分析法
在對(duì)現(xiàn)有文獻(xiàn)資料及信息進(jìn)行歸類總結(jié)的同時(shí),利用邏輯分析等方法,探討我省高校體育場(chǎng)館資源開(kāi)發(fā)利用的相關(guān)問(wèn)題。
2.1 河南省高校體育場(chǎng)館資源對(duì)外開(kāi)放的現(xiàn)狀分析
在高校自身體育教學(xué)任務(wù)得以保證的條件下,高校體育場(chǎng)館資源的適度對(duì)外開(kāi)放一方面可以釋放社會(huì)對(duì)于稀缺體育場(chǎng)館資源的需求,使這些資源更好的服務(wù)大眾,發(fā)揮高校在全面健身中的引導(dǎo)作用;同時(shí)有償收費(fèi)可以緩解高校體育經(jīng)費(fèi)緊張的局面。這種模式已經(jīng)被越來(lái)越多的高校所接受,逐漸轉(zhuǎn)變?yōu)楦咝9潭ǖ捏w育工作計(jì)劃。
在這個(gè)認(rèn)識(shí)上,早在2006年鄭州市政府就下發(fā)了《鄭州市人民政府關(guān)于開(kāi)展市民健身活動(dòng)的意見(jiàn)》,鼓勵(lì)學(xué)校的體育健身場(chǎng)地在法定節(jié)假日和寒暑假向?qū)W生開(kāi)放,在不影響教學(xué)和學(xué)校安全的情況下向社會(huì)開(kāi)放。在調(diào)查的30所省內(nèi)高校中也發(fā)現(xiàn),29所高校能夠做到校內(nèi)體育場(chǎng)館等資源對(duì)外開(kāi)放,這其中又有16所高校是有償開(kāi)放,占所調(diào)查高校的一半以上比例;無(wú)償開(kāi)放的學(xué)校為12所;只有一所高校暫不對(duì)外開(kāi)放。這說(shuō)明隨著我省經(jīng)濟(jì)實(shí)力的增強(qiáng)和人民生活水平的提高,體育消費(fèi)的理念逐漸深入人心。但與其他省份的高校體育場(chǎng)館開(kāi)放情況相比較,如北京地區(qū)高校體育場(chǎng)館資源高達(dá)七成的有償開(kāi)放率相比較的話,我省高校體育場(chǎng)館資源市場(chǎng)化的道路還很長(zhǎng)。
2.2 河南省高校體育場(chǎng)館服務(wù)社會(huì)的內(nèi)容分析
體育場(chǎng)館顧名思義首先是為體育服務(wù)的,這是高校體育場(chǎng)館實(shí)行對(duì)外有償開(kāi)放的前提條件,這樣就可以有效阻止那些單純以盈利性為目的的甚至與體育精神相悖的商業(yè)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)。調(diào)查顯示我省大部分高校體育場(chǎng)館對(duì)外開(kāi)放的業(yè)務(wù)范圍主要以體育相關(guān)內(nèi)容為主,也說(shuō)明其體育場(chǎng)館資源的市場(chǎng)化主要還是以體育本體服務(wù)為主的。
在調(diào)查中還發(fā)現(xiàn)我省高校對(duì)外有償開(kāi)放體育場(chǎng)館資源的過(guò)程中,其場(chǎng)館服務(wù)的內(nèi)容相對(duì)較為集中。其中乒乓球、健美操、羽毛球、網(wǎng)球、游泳、跆拳道、健美健身等場(chǎng)館服務(wù)內(nèi)容較為普遍。這也和當(dāng)前社會(huì)對(duì)于體育服務(wù)的需求潮流緊密相關(guān)。說(shuō)明我省高校的體育場(chǎng)館市場(chǎng)開(kāi)發(fā)基本是以市場(chǎng)需求為導(dǎo)向來(lái)滿足群眾需求的。高校場(chǎng)館資源是否有償對(duì)外開(kāi)放不僅受到運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的影響,同時(shí)也和這些體育項(xiàng)目是否處于場(chǎng)館內(nèi)外有著密切關(guān)系。通常情況下體育場(chǎng)館內(nèi)的服務(wù)項(xiàng)目大多實(shí)行有償使用,而場(chǎng)館外的體育場(chǎng)地是否有償收費(fèi)則視各校的具體情況而定。這主要是由體育場(chǎng)館資源相對(duì)緊缺的特性所決定的,這就導(dǎo)致體育場(chǎng)館資源的價(jià)值倍增,為其有償開(kāi)放奠定了較好的條件基礎(chǔ)。
2.3 河南省高校體育場(chǎng)館服務(wù)社會(huì)的對(duì)象分析
高校的體育場(chǎng)館首先是為滿足學(xué)校各項(xiàng)教學(xué)、訓(xùn)練、競(jìng)賽服務(wù),在滿足這些基本條件的前提下可以面向社會(huì)開(kāi)放。這意味著高校的體育場(chǎng)館,其服務(wù)對(duì)象首先是本校學(xué)生及教職工,其開(kāi)放的前提是要豐富校園體育活動(dòng)和文化,提升師生員工的整體素養(yǎng)。在部分體育場(chǎng)館有償開(kāi)放的條件下,其服務(wù)對(duì)象才會(huì)逐漸涵蓋社會(huì)個(gè)人及團(tuán)體。但要想兼顧體育場(chǎng)館資源的社會(huì)效益和經(jīng)濟(jì)效益,僅靠調(diào)動(dòng)師生參與體育鍛煉的還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,必須借助當(dāng)前全民體育的熱潮,充分調(diào)動(dòng)社會(huì)大眾的參與體育鍛煉熱情,承接體育相關(guān)產(chǎn)業(yè)的活動(dòng),才能發(fā)揮體育場(chǎng)館的資源優(yōu)勢(shì),產(chǎn)生較好的社會(huì)與經(jīng)濟(jì)收益。
2.4 河南省高校體育場(chǎng)館服務(wù)社會(huì)的時(shí)間分析
高校體育場(chǎng)館產(chǎn)業(yè)化發(fā)展的主要目的就是要面向社會(huì)開(kāi)放,盡量提高這些體育場(chǎng)館設(shè)施的使用效率,因此其對(duì)外開(kāi)放的時(shí)間顯得尤為重要。首先是我省高校的體育場(chǎng)館資源對(duì)外開(kāi)放的時(shí)間頻度。調(diào)查表明在限定時(shí)間段內(nèi),定期有償對(duì)外開(kāi)放體育場(chǎng)館的高校比例約在一半以上,無(wú)償開(kāi)放的高校約占20%,余下的則是有限度開(kāi)放或者不開(kāi)放。在有償開(kāi)放體育場(chǎng)館的高校中,其定期開(kāi)放的比例高達(dá)七成。這表明隨著市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的逐漸普及,體育場(chǎng)館要?jiǎng)?chuàng)造社會(huì)及經(jīng)濟(jì)效益,定期開(kāi)放場(chǎng)館是其基本要求,也為消費(fèi)者參與運(yùn)動(dòng)提供了最大的便利。
而對(duì)高校體育場(chǎng)館資源每天服務(wù)的時(shí)間進(jìn)行分析則發(fā)現(xiàn),各高校大都選擇的是下午對(duì)外開(kāi)放。一方面這是因?yàn)樵谙挛邕M(jìn)行鍛煉更符合人體的生物規(guī)律,同時(shí)也更加科學(xué)。另外一方面則是學(xué)校自身課程設(shè)置的原因。很多學(xué)校的課程安排大都集中在上午,到了下午及晚上課程相對(duì)較少,場(chǎng)館下午開(kāi)放場(chǎng)館直到晚上也不會(huì)和教學(xué)發(fā)生沖突。但在早上進(jìn)行有償開(kāi)放場(chǎng)館的高校則基本沒(méi)有。
(1)目前我省大部分高校都相應(yīng)了政府號(hào)召,進(jìn)行了體育場(chǎng)館資源的對(duì)外開(kāi)放,其中一半以上比例的高校采取了有場(chǎng)開(kāi)放,但開(kāi)放比例相比其他地區(qū)而又仍有待提高。
(2)河南省高校體育場(chǎng)館對(duì)外有場(chǎng)開(kāi)放的服務(wù)內(nèi)容相對(duì)較為集中,大都集中于羽毛球、網(wǎng)球、游泳、跆拳道、健身健美等領(lǐng)域。
(3)我省體育場(chǎng)館對(duì)外開(kāi)放的服務(wù)人群主要集中于本校師生員工,其次才是社會(huì)團(tuán)體及個(gè)人。
(4)從體育場(chǎng)館的開(kāi)放時(shí)間上來(lái)看,我省大部分高校場(chǎng)館開(kāi)放都能按時(shí)開(kāi)放,其開(kāi)放時(shí)間主要集中在下午及晚上。
3.2 建議
(1)更新體育場(chǎng)館服務(wù)社會(huì)的理念,擴(kuò)大高校體育場(chǎng)館的開(kāi)放領(lǐng)域其比例,逐步增強(qiáng)其社會(huì)影響力,使社會(huì)大眾都能夠享受到體育帶來(lái)的樂(lè)趣。
(2)積極開(kāi)發(fā)體育場(chǎng)館的服務(wù)屬性,使其成為基本具備體育展覽、體育培訓(xùn)、體育競(jìng)賽及表演等功能的綜合化場(chǎng)館,擴(kuò)大服務(wù)范圍。
(3)更新體育場(chǎng)館的管理理念,積極引入市場(chǎng)機(jī)制,參與市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng),使其成為獨(dú)立的市場(chǎng)主體。
(4)充分調(diào)研采取適合高校自身體育場(chǎng)館特色的經(jīng)營(yíng)模式,完善場(chǎng)館承包、租賃模式,并嘗試場(chǎng)館冠名權(quán)的出讓等多種方式。
[1]國(guó)家體育總局.第五次體育場(chǎng)地普查數(shù)據(jù)庫(kù)[Z].2005.
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[5]郭亦農(nóng).影響我國(guó)城鎮(zhèn)居民大眾體育需求因素的分析[J].武漢體育學(xué)院學(xué)報(bào),2000(2).
陳玉(1964—),男,河南永城人,鄭州師范學(xué)院體育學(xué)院,副教授,研究方向:體育教育訓(xùn)練學(xué)。