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      空間的建構與消解

      2015-02-02 11:06:38李寧
      藝術與設計·理論 2014年6期

      李寧

      摘 要:在楊家埠古版年畫《二月二》中,作者運用了自由式切割和“前近后遠”的位置安排構成了多層次空間,但同時分割線的運用以及多視點的表現又消解了空間層次。這種空間表達方式是楊家埠年畫中農耕類題材常用的手法,具有代表性。

      關鍵詞:楊家埠年畫;空間的建構;空間的消解

      檢 索:www.artdesign.org.cn

      中圖分類號:TS938 文獻標志碼: A 文章編號:1008-2832(2014)06-0140-03

      Construction and Deconstruction of the Space: With "February 2" as an Example to Explore the Spatial Expression of Yangjiabu New Years Paintings

      LI Ning

      (The Art Academy, Weifang University,Weifang 261061,China)

      Abstract :"February 2" is a Yangjiabu New Years painting. The painter used the freestyle cutting and a position arrangement constituted a multi-level space. This arrangement means that if something is fore in a frame, it is in front of other things and vice versa. But the use of the dividing line and the performance of multi-view deconstructed the space. This typical spatial expression is commonly used in Yangjiabu New Years paintings, especially pertained to farming theme.

      Key words :Yangjiabu New Years Paintings; Construction of the Space; Deconstruction of the Space

      Internet :www.artdesign.org.cn

      楊家埠年畫題材廣泛,表現內容豐富多彩,正所謂“巧畫士農工商,描繪財神菩薩,盡收天下大事,兼圖里巷所聞,不分南北風情,也畫古今軼事”。而年畫的空間處理是根據實際內容需要靈活安排的,因此與包羅萬象的題材內容相對應,楊家埠年畫在空間表現上形成了自由多樣、不拘一格的特點?,F在僅以同順德畫店印制的民國時期作品《二月二》為例,探討楊家埠年畫空間的建構與消解,當然這只是其眾多空間表現形式之一。

      一、空間的建構

      對《二月二》作品中畫面空間建構的論述,主要從空間切割和“前近后遠”的空間安排兩方面展開。

      (一)自由式空間切割

      畫面運用了自由切割的形式,兩條分割線將全圖分為下部、左上部和右上部三個空間,分別表現了“皇帝耕田”“正宮娘娘送飯”“官員大臣”三個情景。其中“皇帝耕田”部分處于畫面的最下端,它上面的分割線像云朵一樣遮擋住了后面兩個空間的一些物象,因此心理感覺它是最靠前的?!澳锬锼惋垺辈糠钟捎谙旅娴姆指罹€位置較低,加之左側的分割線遮擋住了右側空間的部分物象,因此感覺它處于中間層次。那么,右上方“官員大臣”部分就處于最后面一層。雖然中間和后面的層次不是很明顯,但通過遮擋關系還是能區(qū)分出前、中、后三個空間層次。這種空間關系的處理,不是基于現實場景離作者的遠近,而是其心理空間的定位,即中國古代君臣關系在畫面中的反映。

      (二)“前近后遠”的空間建構

      在此需要對“前近后遠”進行說明,指在畫面中位于下方的物體,在空間表述中作為置于前層空間的形象存在,感覺離我們近;反之,感覺離我們遠。需要注意的是,年畫中的“前近后遠”沒有近大遠小的透視變化。

      1.“皇帝耕田”部分的空間布置

      全圖經過切割后,面積最大的是下面的這一部分,仔細觀察可以發(fā)現,作者設計了前后兩個空間層次。先看前面一層:偏右下方那位身披龍袍,左手持鞭,右手扶犁的是皇帝。他與左側的黃牛、牽牛的官員以及右側撐華蓋的侍從、武官在同一水平面上鋪展開,共同構成了最前面的一層空間。這樣的空間安排是為了選擇離觀者最近的位置,直接點出“二月二,皇帝親自耕田”的主題?;实垲^上的華蓋是這部分空間的最高點,有力地提升了這一層空間的高度,在彰顯皇帝威嚴的同時,也使這一層空間呈現出高低錯落的視覺效果。再看后面一層:一文一武兩位官員立于犁頭后面,處于畫面的中心。問題出現了,占據中心位置的這兩位會不會影響到主體人物——皇帝呢?當然不會,畫面空間層次的建構恰巧解決了這一問題。作者將兩位官員放在中心的同時,把他們安排到后一層空間中,形成“前近后遠”的空間效果。仔細觀察就會發(fā)現,皇帝手扶的犁擋住了武官的左腳,而牛的尾巴擋住了文官衣袍的右角,這種遮擋關系進一步強化了前后的空間層次感。

      2.“娘娘送飯”部分的空間布置

      左上部分共有三個人物,描繪了“正宮娘娘來送飯”的情節(jié),也是運用“前近后遠”的空間建構方式將畫面分為前后兩個空間。那位處于畫面中心、端坐于推車中的是正宮娘娘,她與推車的車夫、挑扁擔的侍從處于同一平面上,如果就這三個人所處的位置來說,沒有前后的空間關系,但為什么感覺娘娘離我們近呢?奧妙就在于推車的設計:一方面,車子的頂蓋向上挑出,提升了上部空間,這一點與皇帝的華蓋作用相同。另一方面,車輪和車板還向下壓低了空間,由于娘娘坐在車上,致使兩個形象連為一體,感覺娘娘與車同時被壓低,向前延伸了空間。經過這樣一番設計,娘娘被推前了一個空間層次,車夫與侍從自然退到后一個空間層次。endprint

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