河南省電子科技學(xué)校校長(zhǎng)作報(bào)告 教師受益多

4月1日下午，河南省電子科技學(xué)校舉辦了一場(chǎng)別開(kāi)生面的報(bào)告會(huì)。校長(zhǎng)王春陽(yáng)結(jié)合自己在德國(guó)職業(yè)教育校長(zhǎng)培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)、考察經(jīng)歷，以 “探析德國(guó)雙元制職業(yè)教育模式”為題，與全校教職工分享自己的收獲。王春陽(yáng)從十二個(gè)方面介紹了德國(guó)“雙元制”職業(yè)教育的特點(diǎn)、形式及優(yōu)勢(shì)，還把自己在學(xué)習(xí)中總結(jié)出的德國(guó)人的51條細(xì)節(jié)與大家共同分享，這些細(xì)節(jié)囊括了個(gè)人素質(zhì)、國(guó)家律法、環(huán)保意識(shí)等內(nèi)容。王春陽(yáng)號(hào)召教職工學(xué)習(xí)和借鑒德國(guó)職業(yè)教育的經(jīng)驗(yàn)，在具體教學(xué)中營(yíng)造一個(gè)“以學(xué)生為中心，在老師的指導(dǎo)下學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)過(guò)程進(jìn)行自我組織，充分發(fā)揮主動(dòng)性、創(chuàng)造性”的教學(xué)氛圍，提升學(xué)校的教育教學(xué)整體水平。（吳 穎）endprint