朱曉蓉(南京工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院,江蘇南京210016)
從動(dòng)畫本質(zhì)探尋中國(guó)動(dòng)畫學(xué)派曾經(jīng)輝煌的精神實(shí)質(zhì)
朱曉蓉
(南京工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院,江蘇南京210016)
動(dòng)畫的本質(zhì)是對(duì)生命氣息的展示和對(duì)靈魂?duì)顟B(tài)的探尋。選取中國(guó)動(dòng)畫學(xué)派的經(jīng)典之作,從動(dòng)畫本質(zhì)上進(jìn)行分析,可以發(fā)現(xiàn)中國(guó)動(dòng)畫學(xué)派曾經(jīng)輝煌的精神實(shí)質(zhì)在于接近了動(dòng)畫的本質(zhì)特征。中國(guó)動(dòng)畫要重創(chuàng)輝煌,必須回歸動(dòng)畫本質(zhì)。
動(dòng)畫本質(zhì)中國(guó)動(dòng)畫精神實(shí)質(zhì)
動(dòng)畫“Animation”,詞根來(lái)自于拉丁語(yǔ)“anima”,有“呼吸”、“靈魂”之意,其動(dòng)詞形式“animate”意思為賦予……以生命,使……活起來(lái)。動(dòng)畫的原始意義即是吹入氣息、賦予生命,展示動(dòng)態(tài)的自然。
動(dòng)畫的本質(zhì)是對(duì)生命氣息的展示和對(duì)靈魂?duì)顟B(tài)的探尋。如何讓不會(huì)動(dòng)的事物動(dòng)起來(lái),只是技術(shù)問(wèn)題,而所要賦予和展示的靈魂和氣息才是根本。動(dòng)畫用被賦予了靈魂和生命的形象,用打破現(xiàn)實(shí)世界邏輯的想象、變形和夸張來(lái)表現(xiàn)不存在于現(xiàn)實(shí)世界的自由和美好,寄托創(chuàng)作者對(duì)于生命的夢(mèng)想。
動(dòng)畫大師宮崎駿曾說(shuō):“動(dòng)畫制作是一件窺探世界奧秘的工作。動(dòng)畫制作讓你體會(huì)到,在風(fēng)的流動(dòng),人的動(dòng)作、表情、眼神、身體肌肉的運(yùn)動(dòng)中,有這個(gè)世界的秘密。當(dāng)我領(lǐng)悟到這一點(diǎn)后,有段時(shí)期我感到自己選擇的工作是那樣的深?yuàn)W,那樣值得去做?!彼浴皩?duì)‘靈魂’的顯現(xiàn)和探尋是他永遠(yuǎn)不曾改變的動(dòng)畫主題”,而“再現(xiàn)世界的‘氣息’,敬畏一切自然的神靈”,正是宮崎駿動(dòng)畫片的精神核心[1]。
而這所謂世界的秘密、靈魂和氣息,則接近中國(guó)傳統(tǒng)文化中的“道”,它存在于一切事物之中,卻不著一切世相,只有以無(wú)欲無(wú)染的赤子之心才能體悟。最優(yōu)秀的動(dòng)畫人應(yīng)該是求道之人,以童真世界的簡(jiǎn)單、純凈和明亮來(lái)返照和提示世界的深邃,如哲學(xué)家宮崎駿。任何一部不關(guān)心靈魂和夢(mèng)想的動(dòng)畫作品,即使技術(shù)再一流,也無(wú)法打動(dòng)人心,因?yàn)楸畴x了動(dòng)畫的本質(zhì),這也正是當(dāng)代中國(guó)大多數(shù)動(dòng)畫作品的致命傷。
中國(guó)動(dòng)畫曾經(jīng)很輝煌。上個(gè)世紀(jì)50年代到80年代,“中國(guó)動(dòng)畫學(xué)派”橫空出世,在世界上獲得上百個(gè)大大小小的獎(jiǎng)項(xiàng),讓世界為之矚目。
但因特殊的計(jì)劃經(jīng)濟(jì)時(shí)代背景,中國(guó)動(dòng)畫的輝煌不可復(fù)制,但“如今我們學(xué)習(xí)中國(guó)動(dòng)畫學(xué)派,并不是要標(biāo)簽式地、刻意去做民族的東西,或是學(xué)習(xí)其形式和技法,而是要學(xué)習(xí)當(dāng)年的創(chuàng)新精神、文化底蘊(yùn)。”[2]《中國(guó)動(dòng)漫周刊》總編鐘路明說(shuō):“如果與老一輩相比,我覺(jué)得現(xiàn)在的中國(guó)動(dòng)漫缺少創(chuàng)造性,缺少中國(guó)的精神內(nèi)涵。要讓中國(guó)動(dòng)漫再創(chuàng)輝煌,就要先了解輝煌的精神實(shí)質(zhì)?!保?]
那么什么才是“中國(guó)動(dòng)畫學(xué)派”輝煌的精神實(shí)質(zhì)?在不可復(fù)制的輝煌背后,撇去刻意的、民族化的標(biāo)簽和文化符號(hào)而依然存在的,那種能穿越時(shí)空,經(jīng)歷時(shí)代考驗(yàn),讓動(dòng)畫富有創(chuàng)造力和感動(dòng)力的東西,應(yīng)該就是“中國(guó)動(dòng)畫學(xué)派”輝煌的精神實(shí)質(zhì),也必然是最貼近動(dòng)畫本質(zhì)的東西。
現(xiàn)在就以中國(guó)動(dòng)畫學(xué)派最上乘的經(jīng)典作品為例進(jìn)行分析,從動(dòng)畫本質(zhì)的角度探尋中國(guó)動(dòng)畫學(xué)派曾經(jīng)輝煌的精神實(shí)質(zhì)。
(一)安住當(dāng)下的動(dòng)態(tài)之趣
最上乘的動(dòng)畫不是靠說(shuō)的,是靠“動(dòng)”。如動(dòng)畫片《三個(gè)和尚》不但沒(méi)有配音,連音樂(lè)都被精簡(jiǎn)至幾聲木魚聲代替。日本動(dòng)漫之父手冢治蟲先生說(shuō)它是“民族化的題材,國(guó)際化的表現(xiàn)手法,不用翻譯,人人看得懂”。這個(gè)“國(guó)際化的表現(xiàn)手法”即是動(dòng)畫最本質(zhì)的表現(xiàn)手法,用自然真實(shí)的動(dòng)作表現(xiàn)生命的活氣和趣味。
中國(guó)第一部水墨動(dòng)畫片《小蝌蚪找媽媽》,便是完美地用水墨表現(xiàn)了動(dòng)物惟妙惟肖的動(dòng)作,讓世界為之震驚。影片不只讓小墨點(diǎn)動(dòng)起來(lái),看起來(lái)像蝌蚪,更要借傳神的動(dòng)作表現(xiàn)出它們的感情。如小蝌蚪們一路交頭接耳,追逐嬉戲,以為找到媽媽時(shí)小尾巴歡快擺動(dòng),發(fā)現(xiàn)認(rèn)錯(cuò)媽媽了小尾巴緩動(dòng)盡顯失落,被呵斥后更是四散躲藏;兩只毛茸茸粉團(tuán)團(tuán)的小雞,在湖邊好奇地探頭探腦,在瓜藤下笨拙地鉆來(lái)鉆去,在母雞腹下擠挨著竄上竄下,秀著滿滿的幸福;還有蝦公公弓背彎腰長(zhǎng)須飄動(dòng)的正經(jīng),大龜馱小龜?shù)亩喝?,被錯(cuò)認(rèn)為媽的大螃蟹的茫然羞澀,被擾了美夢(mèng)的大鯰魚的慍怒,真是惟妙惟肖,呼之欲出。一池的春意,滿滿的生機(jī),似乎可以觸摸、可以呼吸,再加上諧趣哲理的故事,讓觀者的心不自覺(jué)地愉悅萌動(dòng)起來(lái)。
動(dòng)畫的這種顯示動(dòng)態(tài)細(xì)節(jié)的特質(zhì),于心浮氣躁者無(wú)緣,它要求創(chuàng)作者有十足的定靜功夫,在敏銳細(xì)致的觀察中體悟和傳遞自然之趣。嚴(yán)定憲先生說(shuō):“我們當(dāng)年做水墨動(dòng)畫,首先要經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的采風(fēng),觀察生活,才能動(dòng)手做。如今,在我的家中,還留有整疊的攝影資料,如牛是怎么走路的,腳怎么抬起來(lái),下水后產(chǎn)生的水花怎么樣?”[4]
在中國(guó)文化傳統(tǒng)中,定靜的功夫是每個(gè)人的必修課。只有安住當(dāng)下,全身心投入當(dāng)下的體驗(yàn)中,才能真切感受自然的呼吸、生命的律動(dòng)。開創(chuàng)“中國(guó)動(dòng)畫學(xué)派”的一代動(dòng)畫人還沒(méi)有完全脫離中國(guó)文化傳統(tǒng),在特定的時(shí)代背景下能夠付出無(wú)人能敵的耐心。只可惜,因?yàn)槲幕臄鄬?,?dāng)下中國(guó)的大多數(shù)動(dòng)畫創(chuàng)作者缺少對(duì)生活細(xì)節(jié)興致勃勃的觀察和投入,所制作的作品缺乏活氣,不能表現(xiàn)安住當(dāng)下的自然之動(dòng),常常是直奔結(jié)果、沒(méi)有細(xì)節(jié),逗嘴搞怪一笑了之,在背離動(dòng)畫本質(zhì)的路上走得很遠(yuǎn)。
(二)天人合一的詩(shī)性觀照
2006年,安納西國(guó)際動(dòng)畫電影節(jié)上評(píng)選出的“世紀(jì)動(dòng)畫·100部佳作”中,《山水情》是唯一入選的中國(guó)作品。這部動(dòng)畫曾獲第14屆蒙特利爾電影節(jié)最佳短片獎(jiǎng),被世界評(píng)價(jià)為水墨動(dòng)畫的巔峰、最后的絕唱和奇跡。
據(jù)吳山明先生回憶,“當(dāng)時(shí)的劇本還不是《山水情》,而是一個(gè)小偷的故事?!薄疤貍ペs來(lái)告訴我,這個(gè)題材要換了,因?yàn)檫@部作品要拿去國(guó)際上評(píng)獎(jiǎng)。新的劇本就是《山水情》,表達(dá)一種人與自然的和諧主題,這個(gè)主題更能被世界認(rèn)可。”[5]新的腳本,描寫了一位漁家少女偶遇古琴大師,向他學(xué)琴,最后在山川流水之間,感悟天人合一境界的故事。
老藝術(shù)家們很清楚,“更能被世界認(rèn)可的主題”是關(guān)乎生命和靈魂的?!渡剿椤分员还J(rèn)為水墨動(dòng)畫至今無(wú)人超越的典范,便在于它賦予了水墨動(dòng)畫中國(guó)詩(shī)畫般的心靈,讓求索與不妥協(xié)的靈魂在山水琴音、天地自然的和諧中獲得了“詩(shī)意的棲息”。
人類觀照世界的方式,大致有兩種:科學(xué)的方式和詩(shī)的方式(后者包括哲學(xué)的方式和宗教的方式)。廣義的詩(shī),是人類觀照世界的一種方式,是人的靈魂逃逸現(xiàn)實(shí)后的棲息方式。這種“詩(shī)性思維,又稱原始思維,意指人類兒童時(shí)期所具有的特殊思考方式。其特征為主客不分,運(yùn)用想象力將主觀情感過(guò)渡到客觀事物上,使客觀事物成為主觀情感的載體,從而創(chuàng)造出一個(gè)心物合融的主體境界?!保?]動(dòng)畫的本質(zhì)就是一種詩(shī)性思維,以未被染污、沒(méi)有分別的孩童的天真好奇心去感嘆世界的生動(dòng)與有趣。
中國(guó)傳統(tǒng)文化是典型的詩(shī)的觀照,在對(duì)天地自然、宇宙人生的體察中,體悟到“天地與我同根,萬(wàn)物與我一體”,從天人合一的高度俯視群生,跳脫了兩極對(duì)立的思維。用詩(shī)性思維觀照,讓人心回歸原初狀態(tài),中國(guó)傳統(tǒng)文化的核心與動(dòng)畫本質(zhì)是相通的,只是動(dòng)畫用了更善巧、便捷的方法,讓你直接蹲下來(lái),以兒童的視角看世界,以兒童的天真恣意靈魂。
“中國(guó)動(dòng)畫學(xué)派”嘗試用動(dòng)畫表現(xiàn)天人合一的主題,讓中國(guó)動(dòng)畫擁有更能為世界認(rèn)可的內(nèi)涵和更貼近動(dòng)畫本質(zhì)的努力是值得肯定的。
(三)自由生命的真性與趣味
“中國(guó)動(dòng)畫學(xué)派”是中國(guó)動(dòng)畫尋根之旅的產(chǎn)物,而《大鬧天宮》可以說(shuō)是中國(guó)動(dòng)畫走民族化道路的巔峰之作。雖然中國(guó)動(dòng)畫學(xué)派走民族化道路更多是在藝術(shù)形式上下了工夫,但《大鬧天宮》讓世界為之噓唏的卻不僅僅在其“奇崛”的形式之美,真正讓幾代人著迷的還是那個(gè)光彩照人的齊天大圣形象,那個(gè)兼具人性、猴性和神性,好奇、頑劣、神通、野性的生命,在它的身上張揚(yáng)著的自由生命的趣味。
在小說(shuō)《西游記》中,大鬧天宮的情節(jié)對(duì)于西天取經(jīng)的情節(jié)有著非同尋常的意義?!皬木瘳F(xiàn)象的角度來(lái)看,大鬧天宮隱寓著野性生命力的爆發(fā)和宣泄,西天取經(jīng)則隱寓著為了特定的信仰和理想,排除邪魔而進(jìn)行心性的修煉和意志的磨煉。他們代表著生命進(jìn)程的兩個(gè)階段,兩個(gè)層面。并不是說(shuō)野性無(wú)休無(wú)止地發(fā)泄,便是生命的最高境界;反不如說(shuō),把這種蓬蓬勃勃的活力引向達(dá)到對(duì)生命理想信仰的百折不撓的追求,乃是生命的成熟,并最終達(dá)到生命的光輝歸宿。”[7]
動(dòng)畫片《大鬧天宮》最大的光彩便在于凸顯了人物身上的這種無(wú)拘無(wú)束、蓬蓬勃勃的活力,通篇讓人感受到一種生命的樂(lè)趣和痛快淋漓勁兒。
推動(dòng)整個(gè)動(dòng)畫情節(jié)的正是人物的自由率真性情:本只想在花果山自由快活的猴頭,去龍宮只為借一件稱手的兵器;愿意被“請(qǐng)”上天庭是因?yàn)楹闷?;搗毀了御馬監(jiān)是因?yàn)椴凰坝竦壅?qǐng)我上天,還派個(gè)人來(lái)管我”;再去天庭還是架不住對(duì)蟠桃園強(qiáng)烈的好奇;大劫蟠桃會(huì)是因?yàn)闆](méi)有他齊天大圣的座位;吃老君金丹,是惡作劇讓玉帝“吃不成”;砸爛靈霄殿是不服暗算和受罰;再回花果山是因了逍遙自在的天性。
席卷蟠桃宴、砸爛靈霄殿痛快淋漓;戲戰(zhàn)巨靈神和哪咜、智斗四大天王和二郎神、練就火眼金睛,更是妙趣橫生;倒背著手在天庭溜達(dá),縮身樹杈扯葉當(dāng)被的猴頭,神通百變卻忍不住手搭涼篷的大圣,讓人忍俊不禁。影片中這些極富想象力和情趣的細(xì)節(jié),都是人物蓬勃生命力的自然流露,伴隨著絢麗神奇的色彩、造型和音樂(lè),讓人直呼過(guò)癮。
萬(wàn)籟鳴總結(jié)說(shuō):“美術(shù)電影越有兒童情趣,大人孩子就越愛(ài)看”,“動(dòng)畫電影不能靠語(yǔ)言,要靠形象、靠有趣的動(dòng)作”[8]。《大鬧天宮》正是靠著人物身上的一股自由活潑的生命力和率真情趣而獲勝的,也是最貼近動(dòng)畫的本質(zhì)的地方。
(四)創(chuàng)造夢(mèng)想的歡騰與執(zhí)著
中國(guó)水墨動(dòng)畫的制作過(guò)程比拼的是無(wú)國(guó)能敵的耐心。中國(guó)動(dòng)畫學(xué)派的出現(xiàn)固然離不開特殊的時(shí)代背景,但更離不開那一代動(dòng)畫人造夢(mèng)的激情。
據(jù)常希光先生回憶,那時(shí)候“眾多人待在一個(gè)房間,一連幾個(gè)月。大家每天同睡同吃,研究劇本、討論人物性格、設(shè)計(jì)動(dòng)作,氣氛熱烈,都一心一意想要出精品”?!皩?duì)藝術(shù)追求‘別人做過(guò)的我不做’、‘自己以前做過(guò)的也不做’,在風(fēng)格上一定求創(chuàng)新?!保?]
段孝萱先生回憶說(shuō):“那時(shí)的美影廠真是美好,就如一個(gè)學(xué)習(xí)殿堂,讓每個(gè)年輕人都心潮澎湃?!薄鞍滋煊泄ぷ鳎砩嫌懈鞣N各樣的學(xué)習(xí)班、講座,廠里會(huì)請(qǐng)國(guó)畫大師唐云、賀天健、京劇大家、音樂(lè)大師等來(lái)講課。每個(gè)人可以根據(jù)個(gè)人愛(ài)好,可以學(xué)漫畫、也可以學(xué)國(guó)畫。我們除了吃飯睡覺(jué),幾乎都在畫畫學(xué)習(xí)?!?/p>
如今日本著名動(dòng)畫大師宮崎駿的吉卜力工作室,還是采用類似上海美影廠當(dāng)年“一門心思追求藝術(shù)”的封閉模式。時(shí)代變了,這種模式不一定就落伍。動(dòng)畫業(yè)是一個(gè)特殊的行業(yè),任何一代動(dòng)畫人,要想成功,都必須有這種對(duì)夢(mèng)想的執(zhí)著和付出。只有心懷夢(mèng)想和激情創(chuàng)造的人,才能用純凈、自由、寧?kù)o的心感受生命的氣息和靈魂的狀態(tài),也是真正能貼近動(dòng)畫本質(zhì)的人。
從動(dòng)畫本質(zhì)探尋“中國(guó)動(dòng)畫學(xué)派”曾經(jīng)輝煌的精神實(shí)質(zhì),以此來(lái)反觀當(dāng)今中國(guó)動(dòng)畫創(chuàng)作,可以發(fā)現(xiàn),正是背離了動(dòng)畫的本質(zhì),才讓中國(guó)動(dòng)畫走上了低齡、低能、低智的道路。要想再創(chuàng)中國(guó)動(dòng)畫的輝煌,必須立足動(dòng)畫本質(zhì),在以下三個(gè)方面下工夫。
1.觀念的問(wèn)題。動(dòng)畫不是小兒科,動(dòng)畫是一件深?yuàn)W的事情。動(dòng)畫的本質(zhì)是對(duì)生命氣息的展示和對(duì)靈魂?duì)顟B(tài)的探尋。動(dòng)畫對(duì)人的意義是哲學(xué)的,是詩(shī)的,是關(guān)乎生命活法的,雖然借助的是孩童的眼光和天真想象的形式。正如宮崎駿所說(shuō),“動(dòng)畫制作是一件窺探世界奧秘的工作”,“當(dāng)我領(lǐng)悟到這一點(diǎn)后,有段時(shí)期我感到自己選擇的工作是那樣的深?yuàn)W,那樣值得去做?!?/p>
2.人的問(wèn)題。既然動(dòng)畫是一件深?yuàn)W的事,對(duì)從事動(dòng)畫人的要求必然是很高的,他必須同時(shí)兼具深刻和簡(jiǎn)練、嚴(yán)肅和有趣的領(lǐng)悟力和表現(xiàn)力。如果一個(gè)動(dòng)畫人不能具有這種意識(shí)的自覺(jué),不能時(shí)時(shí)敦促自己不斷加深對(duì)生命的理解和對(duì)生活的觀察和積累,不斷舒展自己詩(shī)意的情懷,尋求純真的趣味,那么他所做的事情便是對(duì)動(dòng)畫的背叛和對(duì)純真心靈的破壞。
3.創(chuàng)作方向的問(wèn)題。在當(dāng)代動(dòng)畫制作中,技術(shù)層面的創(chuàng)新和視聽的沖擊固然重要,但動(dòng)畫真正打動(dòng)人的仍然是雖然夸張變形卻鮮活真實(shí)的人物和他自然的性情,以及由此性格推動(dòng)的源于生活的有趣的故事和富于想象力的細(xì)節(jié)。
表現(xiàn)生命的動(dòng)畫,單純但不等同于低智,快樂(lè)但不是一味打鬧,充滿想象力卻并非無(wú)厘頭。要想實(shí)現(xiàn)中國(guó)動(dòng)畫重創(chuàng)輝煌的夢(mèng)想,必須學(xué)習(xí)和探討那些曾經(jīng)給我們帶來(lái)快樂(lè)、感動(dòng)和成長(zhǎng)的動(dòng)畫作品的精神實(shí)質(zhì),回歸動(dòng)畫的本質(zhì),重新出發(fā)。
[1]秦剛.捕風(fēng)者宮崎駿.三聯(lián)書店,2014,4.
[2][4][5][9]尋找中國(guó)動(dòng)畫的精氣神——三個(gè)古稀老人眼里的“中國(guó)動(dòng)畫學(xué)派”.杭州日?qǐng)?bào)數(shù)字報(bào)紙,2013-11-14.
[3]動(dòng)漫高峰論壇主論創(chuàng)意·品牌·價(jià)值.漫域.http://zt.comicyu.com/Html/1643/2013/49319.html.
[6]林雪鈴.以啟發(fā)詩(shī)性思維為導(dǎo)向的新詩(shī)教學(xué)設(shè)計(jì)[J].文傳學(xué)報(bào),2009,08.
[7]楊義.中國(guó)古典小說(shuō)史論[M].北京:中國(guó)社會(huì)科學(xué)出版社,1995,P323.
[8]萬(wàn)籟鳴口述,萬(wàn)國(guó)魂執(zhí)筆.我與孫悟空.北岳文藝出版社,1986,10:122.