為誰(shuí)學(xué)習(xí)

□郭兆熊

為誰(shuí)學(xué)習(xí)

□郭兆熊

小時(shí)候，考試成績(jī)不好的時(shí)候，經(jīng)常聽(tīng)父母講，好好學(xué)習(xí)吧，學(xué)習(xí)不是為我們，是為自己，為了自己有出息。中學(xué)時(shí)候，老師也會(huì)推心置腹的說(shuō)，你們好好想想，你們學(xué)習(xí)為了誰(shuí)，為了我嗎？還是為了你們的父母？都不是，是為了你們自己，為了自己將來(lái)能上個(gè)好大學(xué)，有個(gè)好工作。

大家看看，一路走來(lái)，所有人都會(huì)告訴我們學(xué)習(xí)是為了自己。實(shí)際上呢？一部分確實(shí)通過(guò)努力學(xué)習(xí)考上了理想的大學(xué)，擁有了理想的工作。一路來(lái)學(xué)習(xí)目標(biāo)很明確，但是結(jié)果呢？學(xué)習(xí)大多數(shù)為了考試，因?yàn)楹艽笠徊糠秩?，考試完就把掌握的知識(shí)大多數(shù)忘掉了。

學(xué)習(xí)是為自己的，每個(gè)人都明白，但是學(xué)習(xí)后的知識(shí)留下來(lái)，用起來(lái)要比考試還重要。如果我們還記得中小學(xué)語(yǔ)文課程里的每一篇文章的話，我們已經(jīng)擁有了完整的傳統(tǒng)文化知識(shí)結(jié)構(gòu)。如果我們能把中學(xué)學(xué)的物理知識(shí)都用起來(lái)的話，家庭里的修修補(bǔ)補(bǔ)，簡(jiǎn)單的電器維修也是可以做到的。如果我們把中學(xué)學(xué)的植物、動(dòng)物課程記住的話，我們?nèi)粘：芏鄤?dòng)植物常識(shí)也是夠用的。如果把中學(xué)化學(xué)的小實(shí)驗(yàn)記住的話，生活中那些江湖騙子是沒(méi)有生存空間的。還有很多很多……如果學(xué)習(xí)真的為了自己，為了自己生活中應(yīng)用的話，我們九年義務(wù)教育的內(nèi)容足夠了。

前些日子，陪著孩子去體驗(yàn)一個(gè)機(jī)器人的活動(dòng)，參加活動(dòng)的有一個(gè)某著名大學(xué)物理系的老師也帶著孩子去了。我很納悶，他們這點(diǎn)簡(jiǎn)單的機(jī)器人，難道教物理的老師搞不明白嗎？如果能在家給孩子親手制作一些機(jī)器人的話，豈不是更好。難道他的學(xué)習(xí)只為了拿到一個(gè)教師的職位嗎？

學(xué)習(xí)是為自己，主體是對(duì)的，但是為了自己生活更美好是真正目的。每一種知識(shí)能夠?qū)懙綍旧?，成為教材，那就是?duì)生活有用的，畢竟為了科研的學(xué)習(xí)還是小部分。所以我們學(xué)習(xí)是為了自己的生活，我們沒(méi)有理由不好好學(xué)習(xí)，也沒(méi)有理由在考試后忘掉。唐朝的王勃說(shuō)過(guò)，為人子者不可不知醫(yī)也。這句話雖然是為了照顧父母，孝敬父母的目標(biāo)，但是學(xué)一點(diǎn)醫(yī)學(xué)常識(shí)難道對(duì)自己沒(méi)有好處嗎？如果一點(diǎn)醫(yī)學(xué)知識(shí)能夠成為救命知識(shí)的時(shí)候，你有理由說(shuō)不懂嗎？

總之，不要把教育完全推給學(xué)校，不要把健康完全交給醫(yī)院，我們接受的教育體系給我們充足的只是儲(chǔ)備，只是我們把學(xué)習(xí)的目的變成了考試，學(xué)習(xí)是為了生活，為了更好的生活。