新聞寫作中的“同中求異”與“異中求同”

湖北　陳朝暉

新聞寫作中的“同中求異”與“異中求同”

湖北陳朝暉

看待事物的眼光不同，人的思維方法也不一樣。新聞寫作中，“同中求異”，是在相同的新聞事件中尋找具有個性特征的新聞報道點；“異中求同”，則是在不同的新聞事件中尋找具有共性特征的新聞報道點。“同中求異”與“異中求同”，是新聞寫作中尋找新聞報道落腳點的兩種不同思維方法。兩者的共同點在于新聞出新，新聞寫作的“同中求異”可采用“轉(zhuǎn)換形式、轉(zhuǎn)移對象、轉(zhuǎn)變觀點”的方法，新聞寫作的“異中求同”可采用“同源探流、同類整合、同題歸納”的方法。

新聞寫作 同中求異 異中求同 方法

“同”與“異”，是看事物的兩種不同眼光?？创挛锏难酃獠煌?，人的思維方法也不一樣。新聞寫作中，“同中求異”，是在相同的新聞事件中尋找具有個性特征的新聞報道點；“異中求同”，則是在不同的新聞事件中尋找具有共性特征的新聞報道點?！爱愔星笸迸c“同中求異”，是新聞寫作中尋找新聞報道落腳點的兩種不同思維方法。

一、“同中求異”與“異中求同”的意義

好新聞，是創(chuàng)新的產(chǎn)物。每一篇新聞都力求出新，這是成為一名優(yōu)秀記者的潛質(zhì)。而是否具有創(chuàng)新思維的方法，則是衡量新聞工作者水平高低的一個重要標志?！巴星螽悺迸c“異中求同”，都是新聞寫作的創(chuàng)新思維。

某時候，面對同一新聞事件，眾多媒體重復(fù)報道成“炒剩飯”，甚感無味。新聞寫作如何避免雷同，獨樹一幟地寫出新意？獨辟蹊徑、追求與眾不同是關(guān)鍵。“同中求異”，要求新聞報道求異存同，即保留同一新聞資源的共同點，尋求不同點。以具有個性特征的新聞報道點追求與眾不同。“同中求異” 的意義在于：在相同中尋求不同點，異中出奇，奇特出新。

某時候，面對不同新聞事件，獨家媒體一一報道成“大鍋飯”，難分秋色。新聞寫作如何避免平庸，脫穎而出地寫出新意？兼容并收，追求增值共鳴是關(guān)鍵?！爱愔星笸?，要求新聞報道求同存異，即保留不同新聞資源的不同點，尋求共同點，以具有共性特征的新聞報道點追求增值共鳴?！爱愔星笸钡囊饬x在于：在不同中尋求想相同點，同中增值，增值出新。

“同中求異”與“異中求同”的共同點在于：新聞出新。兩者的不同點在于： “同中求異”，是通過新聞出奇來出新；“異中求同”，是通過新聞增值來出新。

二、“同中求異”與“異中求同”的方法

（一）“同中求異”的方法。“同中求異”，是報道同一新聞事件，達到“異中出奇”的一個過程。如何使新聞報道“異中出奇”？可采用“轉(zhuǎn)換形式、轉(zhuǎn)移對象、轉(zhuǎn)變觀點”的方法。

1.轉(zhuǎn)換形式。新聞貴在一個“新”字，內(nèi)容上要新，形式上也要新。新聞寫作中，老格式將會成為束縛人創(chuàng)新的教條。在此情況下，只要不按常規(guī)模來寫，就可做到與眾不同。轉(zhuǎn)換報道形式，從表現(xiàn)手法上求異求新，這是許多記者新聞寫作創(chuàng)新的深切體會。

以獲1982年全國好新聞一等獎的消息《金山同志追悼會在京舉行》(新華社北京1982年7月16日電)為例：

鮮花、翠柏叢中,安放著中國共產(chǎn)黨黨員金山同志的遺像。千余名群眾今天默默走進首都劇場,悼念這位人民的藝術(shù)家。

“ 雷電、鋼鐵、風(fēng)暴、夜歌,傳出九竅丹心,晚春蠶老絲難盡;黨業(yè)、民功、講壇、藝苑,染成三千白發(fā),孺子牛亡汗未消”,懸掛在追悼大會會場的這幅挽聯(lián),概括了金山尋求光明與真理,為人民鞠躬盡瘁的一生。人們看著劇場大廳里陳列的幾十幀照片,仿佛又重睹他的音容笑貌,他成功地塑造的愛國詩人屈原的形象,他在電影《松花江上》的拍攝現(xiàn)場,他為演《風(fēng)暴》與“二七”老工人談心,他在世界名劇中飾演的角色,他在聆聽周總理的教導(dǎo),他與大慶《初升的太陽》劇組在一道……

這是著名記者郭玲春采寫的一篇經(jīng)典之作，被讀者和新聞界津津樂道，稱贊這條消息是一次“可喜的突破”，突破了追悼會消息千篇一律的老格式。此稿導(dǎo)語就出手不凡，有畫面有氣氛。接著，把金山一生的精彩片斷融入挽聯(lián)的報道之中，并借悼詞評價他的一生。這是一種與傳統(tǒng)程式化、平鋪直敘的追悼會消息迥然不同的散文筆法，以語言形式求異而取勝。除在語言形式上求異外，報道還可在體裁轉(zhuǎn)換上求異。如《我也是一片樹葉》，本是一篇“溫總理看望清華學(xué)生”的領(lǐng)導(dǎo)視察消息，卻寫成特寫，別出心裁。

2.轉(zhuǎn)移對象。報道對象不同，新聞觀察的角度也不一樣。從某種意義上說，新聞視角決定著新聞的面貌。變換觀察角度，新聞報道就會有獨特的新發(fā)現(xiàn)。因此，轉(zhuǎn)移報道對象，以獨特的視角觀察和思考新聞事件，可使新聞寫作以報道對象的差異來彰顯個性化，從而造就意想不到的新意。

以消息《打著燈籠難找的好丈夫——妻子眼中的鄭培民》( 新華社北京2003年4月1日電)為例：

新時期領(lǐng)導(dǎo)干部的優(yōu)秀代表鄭培民的家庭，是一個令人羨慕的美滿家庭，在他逝世一年后，親人們對他的懷念非但沒有減弱，反而與日俱增。

鄭培民妻子楊力求至今還記得鄭培民前往北京的前一天，那正是元霄節(jié)前夕，夫妻倆坐在餐桌前吃飯。鄭培民因為不能陪妻子過元霄節(jié)而內(nèi)疚，與妻子開玩笑說：“你是我的糟糠之妻，但我非常愛你，只是我欠你的太多，來世我做女的，你做男的，我來報答你。”后面幾句話鄭培民不知說了多少次，但唯有此次，一語成讖……

鄭培民是新時期黨的好干部，同焦裕祿、孔繁森一道，成為千百萬黨員干部學(xué)習(xí)的榜樣。胡錦濤總書記曾就深入學(xué)習(xí)鄭培民先進事跡作了重要批示。他的事跡通過新聞媒體紛紛報道后，感人至深，催人奮進，在社會上引起強烈反響。其中，《人民日報》的長篇通訊《公仆本色》，表現(xiàn)了鄭培民“做官先做人，萬事民為先”的公仆精神，獲第十三屆中國新聞獎特別獎。但在眾多報道中，這篇報道卻與眾不同地將報道對象從鄭培民轉(zhuǎn)向他的妻子，以“妻子眼中的鄭培民”寫出鄭培民公仆本色背后的鐵骨柔情，報道對象的轉(zhuǎn)移帶出一篇精彩的報道。

3.轉(zhuǎn)變觀點。新聞報道最忌“人云亦云、”，這就要求對事件的一貫定論要有質(zhì)疑精神。不按常范去判斷事物的是非，敢于懷疑現(xiàn)成的答案，是對一個新聞工作者是否具有創(chuàng)新素質(zhì)的深度考察。在對事件進行重新審視的過程中，轉(zhuǎn)變觀點，形成自己的獨到見解，可以產(chǎn)生了意想不到的好新聞。

以深度報道《“性別歧視”的帽子不能隨便扣》(原載于2007年4月3日《中國教育報》)為例：

“你能提動10公斤的重物嗎？”3月24日，在鄭州大學(xué)舉行的2007屆畢業(yè)生春季供需見面會上，河南悉諾信息技術(shù)有限公司的招聘人員向前來應(yīng)聘的女生這樣詢問，并明確告知：過了負重行進這一關(guān)才可能考慮錄用。

悉諾公司為何要用負重10公斤來“難為”女生呢？該公司負責(zé)招聘的劉小姐解釋說：“從事通信工程工作需要一定的體力，公司所在地洛陽不少地方是山區(qū)，搬東西爬山不可避免。”當有學(xué)生問“這是不是性別歧視”時，她回答：“這不是性別歧視，而是考慮到女生的體力和安全。女生勁兒小，在承擔工作強度上不如男生。比如晚上某處干線斷了，需要到現(xiàn)場進行技術(shù)測量，搬二三十斤的東西走山路，女生顯然不合適。”……

隨著大學(xué)生就業(yè)形勢日益嚴峻，女大學(xué)生找工作難的問題更加突出。過去，新聞界對此類事情的報道存在趨同性現(xiàn)象，幾乎都是站在女大學(xué)生的角度，眾口一辭地譴責(zé)用人單位的性別歧視。于是，“因性別歧視而不聘用女生，女大學(xué)生不滿、無奈”的報道頻見媒體。面對輿論的一邊倒，這篇報道卻站在用人單位的角度，通過調(diào)查發(fā)現(xiàn)企業(yè)的實情和難處：部分用人單位不愿招聘女生，并非性別歧視，主要是因崗位特殊的考慮，要求企業(yè)絕對男女一視同仁，不現(xiàn)實。這告訴我們應(yīng)多角度、理性地看待女大學(xué)生就業(yè)難問題。報道觀點新穎，與眾不同。

（二）“異中求同”的方法?！爱愔星笸?，是報道不同新聞事件，達到“同中增值”的一個過程。如何使新聞報道“同中增值”？可采用“同源探流、同類整合、同題歸納”的方法。

1.同源探流。在新聞采寫過程中，有一些零碎的新聞素材，分散來看沒有多大新聞價值。但仔細分析，會發(fā)現(xiàn)其中的問題根源是一樣的，組合起來報道隱藏著重大的新聞價值。同源探流，即探析各種事件發(fā)生的同一原因，進而統(tǒng)攝概括成系統(tǒng)的、有關(guān)聯(lián)的、條理分明的重大報道。

以獲第十七屆中國新聞獎二等獎的消息《浙江：93名農(nóng)民上大學(xué)由政府“埋單”》(原載于2006年2月26日《中國教育報》)為例：

2月23日，對于農(nóng)民石海燕來說，是一個特殊的日子--她戴上了浙江林學(xué)院的?；眨匠蔀樵撔５囊幻罩拼髮W(xué)生，圓了她埋藏在心底多年的大學(xué)夢……與石海燕一樣，今天共有來自浙江省25個欠發(fā)達地區(qū)的93名農(nóng)民，走進了浙江林學(xué)院的校門，注冊成為該校林業(yè)技術(shù)專業(yè)全日制大學(xué)生，接受為期兩年的大專學(xué)歷教育。

與其他大學(xué)生不同，這93名農(nóng)民大學(xué)生在校學(xué)習(xí)期間，所有的學(xué)費全部由浙江省人民政府埋單——浙江省扶貧辦通過財政扶貧基金全額資助這些農(nóng)民大學(xué)生的學(xué)費。他們在校期間不轉(zhuǎn)戶口，畢業(yè)以后依然回鄉(xiāng)工作，為新農(nóng)村建設(shè)服務(wù)。在接下來的兩年里，他們將和該校其他學(xué)生一樣，住學(xué)生寢室，進行全脫產(chǎn)學(xué)習(xí)……

浙江93名農(nóng)民上大學(xué)是個新鮮事，“在校學(xué)習(xí)期間，所有的學(xué)費全部由浙江省人民政府埋單”更是個新鮮事，這93名農(nóng)民與其他大學(xué)生不同，值得一寫。這篇報道抓住這93名農(nóng)民上大學(xué)的共性，探析事件發(fā)生的同一原因：政府出錢，讓農(nóng)民上大學(xué)，是政府為推進社會主義新農(nóng)村建設(shè)的具體行動，旨在培養(yǎng)“有文化、懂技術(shù)、會經(jīng)營”的新型農(nóng)民，報道主題重大，新聞價值“含金量”高。當然，如果分開報道這93名農(nóng)民大學(xué)生各自的求學(xué)經(jīng)歷，也可以，但顯然沒有這樣概括起來報道所隱藏的新聞價值大。

2.同類整合。由類似之點而推知其余，是新聞敏感的特性。世間萬物雖各有個性，但某些事物之間也存在著共性的一面。將共性的事物有效地整合到一塊，力量就會得到放大。同理，將同類新聞事件靈活地整合起來報道，新聞價值就會得到放大。這要求記者應(yīng)具有舉一反三、觸類旁通的新聞敏感。

以消息《春節(jié)“恐歸族”有苦難言》(原載于2010年2月9日《孝感晚報》)為例：

春節(jié)到了，很多人盼望著回家與父母親人團聚。有一部分在外漂泊的年輕人，對回家過年有著難言之隱，要么到了婚嫁年齡還沒有歸宿，要么收入太少沒臉回家……

“囊中羞澀”沒臉見親人

2008年中專畢業(yè)的小韓，在孝感城區(qū)某大型超市上班，春節(jié)他爭取到加班名額，打算留在孝感獨自過春節(jié)。小韓的家在孝昌，離孝感城區(qū)這么近，他為什么不愿回家過節(jié)……

父母安排相親選擇逃避

家在孝感的歐陽今年26歲，大學(xué)畢業(yè)4年了，現(xiàn)在深圳一家企業(yè)上班，平時工作很忙。8日，歐陽無奈地在電話里告訴記者，自從她畢業(yè)那年開始，每年回家父母都給她安排相親，讓她哭笑不得……

春節(jié)是中國最隆重的傳統(tǒng)節(jié)日，每逢佳節(jié)倍思親，“回家過年”是萬家團圓的象征，也是在外游子尋找文化歸屬和心靈安頓的眷戀。但一些在外漂泊打拼的年輕人，對回家過年有著難言之隱，甚至害怕回家過年。這篇報道就列舉了對回家過年“有苦難言”的兩種情況，無論是“父母逼著相親選擇逃避”，還是“囊中羞澀害怕回家派發(fā)紅包”……記者敏感地都將他們歸為“恐歸族”一類，將這一本不起眼的社會現(xiàn)象，通過同類整合起來報道，從而放大了新聞價值。

3.同題歸納。謀劃好一篇報道，首先要確立新聞主題。新聞主題是指新聞報道的中心思想和基本觀點，也是記者通過事實報道所表達的主觀意圖。新聞主題是選擇和組織材料的主要依據(jù)，同題歸納，即將不同新聞事件歸納到同一新聞主題下報道的寫作方法，從而實現(xiàn)新聞增值的目的。

以消息《喜看鄉(xiāng)村新變化——武山新農(nóng)村建設(shè)側(cè)記》(原載于2009年6月11日《天水日報》)為例：

近日,記者走進武山縣山丹鄉(xiāng)采訪時,只見一條條水泥路,猶如一根根連綴的飄帶,把一幢幢農(nóng)家房、一個個養(yǎng)殖小區(qū)、一座座組裝式移動溫棚連在一起。村內(nèi)綠樹掩映；村外田疇縱橫有致,呈現(xiàn)出一派小康村的美景……近年來,武山縣在新農(nóng)村建設(shè)中,從改善民生入手,著力提高農(nóng)民的居住環(huán)境,生活水平,思想觀念,農(nóng)民的生活正悄然發(fā)生著許多新變化……

建設(shè)社會主義新農(nóng)村，是我國現(xiàn)代化進程中的重大歷史任務(wù)，不僅關(guān)系到農(nóng)業(yè)、農(nóng)村的發(fā)展和農(nóng)民的富裕，而且關(guān)系到實現(xiàn)國家的長治久安和民族的偉大復(fù)興。新農(nóng)村建設(shè)涉及“生產(chǎn)發(fā)展、生活寬裕、鄉(xiāng)風(fēng)文明、村容整潔、管理民主”等各方面的要求。新農(nóng)村建設(shè)到底有什么新變化呢？這篇報道從“住房變好、生活變樣、觀念變新”三方面入手選擇和組織材料，將其歸納到一起，以鄉(xiāng)村的新變化共同反映了一個大主題“新變化帶來新農(nóng)村”。

(作者單位：湖北工程學(xué)院中華孝文化研究中心)