云南省少數(shù)民族醫(yī)藥文獻(xiàn)聯(lián)合目錄的編制

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云南是多民族邊疆省份，有著豐富的民族文獻(xiàn)資源。少數(shù)民族醫(yī)藥文獻(xiàn)是民族文獻(xiàn)的重要組成部分，記載了防治疾病、保健護(hù)理的系統(tǒng)理論知識和經(jīng)驗(yàn)，是傳承、交流和利用民族醫(yī)藥的知識載體[1]，其價值和作用不可估量，它既是當(dāng)代民族醫(yī)學(xué)繼承和創(chuàng)新工作的主要資源，也是民族醫(yī)學(xué)發(fā)展的基礎(chǔ)，對民族醫(yī)學(xué)的發(fā)展具有不可替代的學(xué)術(shù)價值和歷史價值，對傳承中醫(yī)藥文化起著舉足起重的作用。

1 少數(shù)民族醫(yī)藥文獻(xiàn)目錄現(xiàn)狀及其編制的必要性

近幾年來，隨著國家對民族醫(yī)藥事業(yè)的重視，民族醫(yī)藥事業(yè)的發(fā)展越來越受到關(guān)注。但在民族醫(yī)藥研究領(lǐng)域中，仍存在重民族醫(yī)藥學(xué)術(shù)研究和民族古籍整理、輕民族醫(yī)藥文獻(xiàn)資源整合的情況。研究民族醫(yī)藥的學(xué)者更注重各民族醫(yī)藥的醫(yī)學(xué)史、醫(yī)藥文化、基礎(chǔ)理論、本草與方劑、臨床各科、政策法規(guī)等方面的學(xué)術(shù)性研究和對各民族古籍文獻(xiàn)的影印、校注、輯佚等整理工作。20世紀(jì)70年代末，學(xué)者開始重視民族古籍整理工作，并整理出了一批批全國性和地區(qū)性民族古籍聯(lián)合目錄，如《全國藏文古籍聯(lián)合目錄》《中國少數(shù)民族古籍總目提要》《中國蒙古文古籍總目》《傣文古籍見知錄》等[2]。與民族醫(yī)藥學(xué)術(shù)研究和古籍整理工作相比，民族醫(yī)藥文獻(xiàn)專題目錄工作顯得十分薄弱，目前國內(nèi)只開展了藏族醫(yī)藥文獻(xiàn)的部分專題目錄研究，編纂《中國藏醫(yī)藥文獻(xiàn)目錄索引》[3]《藏漢英古今藏醫(yī)藥文獻(xiàn)書目編制》[4]等。云南省的學(xué)者編纂了《紅河彝族文化遺產(chǎn)古籍典藏總目》《云南德宏傣文古籍編目》《彝族古籍文獻(xiàn)概要》《納西象形文東巴目錄》等。但上述目錄均屬綜合性書目，編撰年代較早，且著錄的民族醫(yī)藥文獻(xiàn)只有30余種，不能反映文獻(xiàn)存佚、保護(hù)的情況，而且目前云南少數(shù)民族醫(yī)藥文獻(xiàn)專題目錄工作還是一片空白。各民族、各地區(qū)的醫(yī)藥文獻(xiàn)資源收藏分散，尚無系統(tǒng)規(guī)范的文獻(xiàn)資源聯(lián)合目錄體系，民族醫(yī)藥文獻(xiàn)資源開發(fā)和建設(shè)的力度、速度遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后于對民族醫(yī)藥資源開發(fā)利用的需求，嚴(yán)重制約了云南少數(shù)民族醫(yī)藥的開發(fā)利用和民族醫(yī)藥產(chǎn)業(yè)化發(fā)展，故急需研究者進(jìn)一步加強(qiáng)整理和建設(shè)少數(shù)民族醫(yī)藥文獻(xiàn)的專題目錄。

云南少數(shù)民族醫(yī)藥文獻(xiàn)文字種類多樣、內(nèi)容豐富，有突出的民族性、地域性和歷史傳承性，為聯(lián)合目錄的編制奠定了基礎(chǔ)。編制系統(tǒng)、規(guī)范的云南少數(shù)民族醫(yī)藥文獻(xiàn)聯(lián)合目錄，可以匯總、整合云南省各民族醫(yī)藥文獻(xiàn)資源，清楚各民族醫(yī)藥文獻(xiàn)數(shù)量，有利于清理云南省各民族地區(qū)醫(yī)藥文獻(xiàn)資產(chǎn)，摸清家底；可以增強(qiáng)云南省各民族地區(qū)、各部門之間的相互溝通，將分散或零散的民族醫(yī)藥文獻(xiàn)資源整合在一起，實(shí)現(xiàn)云南醫(yī)藥文獻(xiàn)信息共享和資源共建，進(jìn)一步促進(jìn)各民族醫(yī)藥研究者研究成果的開發(fā)和利用。

應(yīng)用目錄學(xué)知識科學(xué)歸類、系統(tǒng)整理云南少數(shù)民族醫(yī)藥紛繁復(fù)雜的文獻(xiàn)資料，能全面揭示云南各民族地區(qū)醫(yī)藥文獻(xiàn)資源，深度挖掘各民族醫(yī)藥資源的價值，反映云南民族醫(yī)藥的知識體系，使云南民族醫(yī)藥的文化價值、學(xué)術(shù)價值和醫(yī)療價值得到傳承和發(fā)揚(yáng)。

2 編制聯(lián)合目錄的文獻(xiàn)信息采集源

2.1 云南中醫(yī)學(xué)院圖書館館藏資源

云南中醫(yī)學(xué)院圖書館是有民族醫(yī)藥特色的專業(yè)圖書館，非常重視民族醫(yī)藥文獻(xiàn)資源的建設(shè)和發(fā)展，收藏及利用的民族醫(yī)藥文獻(xiàn)資源比較全面、系統(tǒng)，并藏有學(xué)校民族醫(yī)藥研究團(tuán)隊(duì)聯(lián)合各個民族地區(qū)的醫(yī)家學(xué)者系統(tǒng)整理、研究出的文獻(xiàn)資料。因此，收集云南民族醫(yī)藥文獻(xiàn)資料，首先要充分利用該館館藏資源，包括古籍、紙質(zhì)、電子以及特色數(shù)據(jù)庫資源；其次，聯(lián)合周邊高校圖書館及省內(nèi)各公共圖書館資源館藏資源，如云南民族大學(xué)圖書館、昆明醫(yī)科大學(xué)圖書館、云南大學(xué)圖書館等館藏資源，云南省圖書館、地方圖書館的資源等。

2.2 各民族地區(qū)相關(guān)單位、民族醫(yī)院、醫(yī)藥研究所等機(jī)構(gòu)的收藏

云南是多民族省份，少數(shù)民族的分布情況也較復(fù)雜，往往在同一地區(qū)居住著多個民族，同一民族分布于不同地區(qū)，呈現(xiàn)“大雜居，小聚居”的格局。許多民族在歷史上和現(xiàn)實(shí)中存在不斷遷徙的習(xí)慣，使各民族醫(yī)藥文獻(xiàn)具有“分布散、易流失”的特點(diǎn)[5]。云南省各少數(shù)民族醫(yī)藥文獻(xiàn)收藏機(jī)構(gòu)眾多，文獻(xiàn)散存于地方圖書館、博物館、文化館、寺廟、民族醫(yī)院、民族醫(yī)藥研究所、民委、古籍辦等，目前主要以課題合作、單位間互助合作、實(shí)地調(diào)研等形式獲取這一部分資源。

2.3 各民族地區(qū)的地方文獻(xiàn)

云南地方文獻(xiàn)是指內(nèi)容與云南本地相關(guān)的或具有云南地方特色的一切文獻(xiàn)資料[6]。有些少數(shù)民族的醫(yī)藥史料被記載于一些地文獻(xiàn)志、博物志中。這些記載具有重要的文獻(xiàn)參考價值，故此部分文獻(xiàn)資料也不能忽視。

2.4 各民族地區(qū)的口述文獻(xiàn)

口述文獻(xiàn)是指通過口述方式保存或流傳的醫(yī)藥知識，除包括少數(shù)民族日常生活中以口頭形式傳授，或通過民間傳說、神話故事、歌謠諺語、經(jīng)文等形式保存的民族醫(yī)藥知識和史料[7]外，還包括后來研究者利用現(xiàn)代化手段整理而成的口述文獻(xiàn)載體，如文字、錄音、錄像、數(shù)據(jù)庫等。

2.5 民族醫(yī)藥研究學(xué)者的研究成果

密切關(guān)注民族醫(yī)藥研究學(xué)者或團(tuán)隊(duì)的研究方向、動態(tài)、研究思想等，及時獲取他們的科研課題報告、學(xué)術(shù)專著、學(xué)術(shù)活動以及學(xué)生優(yōu)秀畢業(yè)論文等研究成果[8]。有些學(xué)者的資料屬于內(nèi)部文獻(xiàn)或不公開的灰色文獻(xiàn)，可以通過合作、電話或E-mail咨詢等形式直接向研究者索取。

3 編制聯(lián)合目錄的組織方法

3.1 按民族組織編制

按民族途徑編制云南少數(shù)民族醫(yī)藥文獻(xiàn)目錄，可以系統(tǒng)地整合每個民族醫(yī)療保健方面的文獻(xiàn)資源，具有較強(qiáng)的民族特點(diǎn)，如傣族的《西雙版納傣藥志》《西雙版納傣族藥物故事》《檔哈雅》《德宏傣藥驗(yàn)方集》等文獻(xiàn)，彝族的《元陽彝醫(yī)書》《云南彝醫(yī)》《云南彝藥》等文獻(xiàn)，納西族的《玉龍本草》《東巴經(jīng)》《納西東巴古籍譯注全集》《納西東巴醫(yī)藥研究》等文獻(xiàn)；按民族途徑組織編制少數(shù)民族醫(yī)藥文獻(xiàn)目錄主要分為各民族醫(yī)學(xué)家編著的各類醫(yī)藥學(xué)著作、稿本、手抄本、復(fù)制本以及留存至今的口述醫(yī)藥文獻(xiàn)等，收藏各民族醫(yī)藥保健內(nèi)容的史志、地方志和博物志等。

3.2 按主題組織編制

按文獻(xiàn)主題編制的云南少數(shù)民族醫(yī)藥文獻(xiàn)聯(lián)合目錄，是揭示少數(shù)民族醫(yī)藥文獻(xiàn)的學(xué)科屬性，包括預(yù)防、臨床醫(yī)學(xué)(診斷、治療)、護(hù)理、方劑、藥理、臨床各學(xué)科等[9]。編制目錄用規(guī)范性語言(主題詞)作為標(biāo)目，并按字順進(jìn)行組織。按主題組織編制的目錄，直觀性好、專指性強(qiáng)，更便于讀者的檢索利用，可為云南少數(shù)民族醫(yī)藥文獻(xiàn)的規(guī)范性和數(shù)字化建設(shè)奠定基礎(chǔ)。

3.3 按專題組織編制

專題目錄是為了全面系統(tǒng)地揭示和報道某一特定研究主題的文獻(xiàn)而編制的目錄，可以深入揭示少數(shù)民族文獻(xiàn)的內(nèi)容，便于查找某一問題或?qū)ｎ}的民族醫(yī)藥文獻(xiàn)。專題目錄的編制，可以根據(jù)某個地區(qū)或幾個地區(qū)的少數(shù)民族文獻(xiàn)資源進(jìn)行組織目錄。如根據(jù)“民族醫(yī)藥養(yǎng)生保健”、“民族民間單方驗(yàn)方”、“民族地區(qū)地方病”、“民族醫(yī)藥?？萍膊　薄ⅰ懊褡遽t(yī)藥開發(fā)”等專題進(jìn)行編寫專題目錄，可為民族醫(yī)藥研究者提供專題性的研究資料。

3.4 按年代順序組織編制

按照文獻(xiàn)出現(xiàn)或出版發(fā)行的年代順序編制的目錄，分為古籍和現(xiàn)代文獻(xiàn)部分。這樣可以更好地呈現(xiàn)年代久遠(yuǎn)、版本珍稀的文獻(xiàn)信息，使其得到及時保護(hù)和開發(fā)利用。

3.5 利用綜合法組織編制

綜合法，即把以上幾種方法綜合運(yùn)用，如先按民族組織最上一級目錄，再按主題或?qū)ｎ}編制下一級目錄，再按時序編排，各級目錄之間要體現(xiàn)層層遞進(jìn)關(guān)系，便于研究者全面查找某一民族在某一醫(yī)藥主題或?qū)ｎ}方面的文獻(xiàn)資料，為其提供全面、系統(tǒng)、深入的民族文獻(xiàn)資源。筆者比較傾向于此種方法。

3.6 輔以多樣的索引

最后在目錄正文的后面，附以按照不同途徑、主題、專題分類編制的索引，便于學(xué)者利用本目錄。

4 編制云南少數(shù)民族醫(yī)藥文獻(xiàn)聯(lián)合目錄的建議

書目數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性和規(guī)范性直接影響聯(lián)合目錄的質(zhì)量，在編制云南少數(shù)民族醫(yī)藥文獻(xiàn)聯(lián)合目錄的過程中，不管使用哪種組織方法，著錄者一定要遵循數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性、規(guī)范性和易用性原則。

4.1 書目數(shù)據(jù)質(zhì)量控制

少數(shù)民族醫(yī)藥文獻(xiàn)專業(yè)性強(qiáng)，標(biāo)引和著錄難度大，著錄和標(biāo)引字段應(yīng)包括文獻(xiàn)題名、著者、出版社(或出處)、摘要、主題詞、分類號、收藏者等，要嚴(yán)格按《國際標(biāo)準(zhǔn)書目著錄》(ISBD)[10]要求著錄。在標(biāo)引主題詞和分類號字段時，必須以《中國分類主題詞表》[11]和《中國圖書館分類法》(第5版)[12]作為文獻(xiàn)的著錄依據(jù)。標(biāo)引的主題詞應(yīng)準(zhǔn)確規(guī)范，分類號能準(zhǔn)確反映民族文獻(xiàn)的學(xué)科屬性，以保證書目數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確、規(guī)范和統(tǒng)一，便于研究者檢索利用。文獻(xiàn)字段(如題名、作者)的名稱有不同翻譯或音譯不同時，必須要在相關(guān)的字段(如注釋字段)進(jìn)行相應(yīng)的補(bǔ)充說明。

4.2 提高著錄人員整體素質(zhì)

少數(shù)民族文獻(xiàn)編目的特殊性，要求從事這項(xiàng)工作的人員須擁有特殊的技能[13]。只有提高著錄人員的整體素質(zhì)，才能保證云南少數(shù)民族醫(yī)藥文獻(xiàn)聯(lián)合目錄的準(zhǔn)確性和規(guī)范性。

聯(lián)合目錄編制工作人員既要熟悉普通圖書的編目業(yè)務(wù)，熟練掌握和學(xué)會應(yīng)用中文圖書編目規(guī)則，熟悉《中國圖書館分類法》和《中國分類主題詞表》的相關(guān)應(yīng)用，還要有較寬的知識面，能快速準(zhǔn)確地分析文獻(xiàn)主題并進(jìn)行學(xué)科分類。

同時，著錄人員應(yīng)具有特殊的語言文字能力，包括對古奧文字的識別、標(biāo)引能力，少數(shù)民族文字的標(biāo)引、著錄能力等。著錄人員必須積極主動地向具有醫(yī)古文背景的老師、館員學(xué)習(xí)古奧文字。在進(jìn)行民族文字的標(biāo)引、著錄時，著錄人員可以參照、學(xué)習(xí)已出版的少數(shù)民族古籍目錄，如《中國少數(shù)民族古籍書目提要》《全國藏文古籍聯(lián)合目錄》《納西象形文字譜》[14]等，也可以通過互助合作的形式，積極主動地向民族地區(qū)的專家學(xué)者或與在校少數(shù)民族師生和館員請教、學(xué)習(xí)、交流，盡可能地把少數(shù)民族文字譯成漢字進(jìn)行標(biāo)引。

5 結(jié)語

編制云南少數(shù)民族醫(yī)藥文獻(xiàn)聯(lián)合目錄是一項(xiàng)任務(wù)艱巨、工作量大、時間長的工程，需要花大力氣去收集、挖掘、整理和研究。所以，著錄者在平時學(xué)習(xí)工作中應(yīng)不斷積累各民族醫(yī)藥文獻(xiàn)資源、不斷加強(qiáng)處理特殊語言文字的能力、不斷深化聯(lián)合目錄的研究，使云南少數(shù)民族醫(yī)藥聯(lián)合目錄做到“齊、準(zhǔn)、精、深”，為建設(shè)民族醫(yī)藥文獻(xiàn)資源保障體系打下基礎(chǔ)。