□ 羅 毅
(隨州日?qǐng)?bào)社,湖北 隨州 441300)
(作者系湖北省隨州日?qǐng)?bào)社黨委書記、社長)
2002年,習(xí)近平同志在與中央駐浙新聞單位和省主要新聞單位的負(fù)責(zé)人座談時(shí)強(qiáng)調(diào),“加大新聞改革創(chuàng)新的力度,挖掘新題材,豐富新語言,探索新手法,創(chuàng)造新風(fēng)格。要貼近群眾,貼近生活,從人民群眾的現(xiàn)實(shí)生活中汲取養(yǎng)料、尋找線索、提煉主題”。作為市州黨報(bào)記者,在新聞采寫中不僅能俯下身子接地氣,而且更能潛入水底抓活魚,只要當(dāng)有心人,掌握訣竅,更多的鮮活新聞便能源源不斷地呈現(xiàn)在讀者眼前。
生活中并不缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)。這是藝術(shù)家羅丹的格言;生活中并不缺少題材,而是缺少發(fā)現(xiàn)。這應(yīng)該成為新聞?dòng)浾叩母裱?。許多老一輩新聞工作者的新聞實(shí)踐告訴我們,社會(huì)是五彩繽紛的,生活是豐富多彩的。假如沒有發(fā)現(xiàn),我們眼中的社會(huì)和生活只能是一條沒有浪花的河流,一片沒有云朵的藍(lán)天,一片貧瘠而無生命之綠的沙漠,抑或是遙遠(yuǎn)無際的茫??瞻住P侣?,說到底是發(fā)現(xiàn)的藝術(shù)。在新聞報(bào)道工作中,只有依賴著發(fā)現(xiàn),才能讓我們受益無窮。尋找發(fā)現(xiàn)新聞的過程,也是自我鍛煉的過程。對(duì)同一事物,我們應(yīng)該以超出常人的眼光和敏感,多視覺地去觀察、去品味、去研究、去判斷,尋找出獨(dú)特的“新聞眼”。新聞雖然不是藝術(shù),但尋找發(fā)現(xiàn)是新聞與藝術(shù)所共需的。假如說,尋找發(fā)現(xiàn)使羅丹成為藝術(shù)家的話,那么在新聞報(bào)道中,我們只要尋找發(fā)現(xiàn)、珍惜發(fā)現(xiàn),定能擁有“浪花”,擁有“云朵”,擁有“生命之源”。
聞風(fēng)而動(dòng),意思是知道一點(diǎn)風(fēng)聲便迅速行動(dòng)。它的深刻含義在于揭示出局勢(shì)發(fā)生重大變化前夕總有一些跡象出現(xiàn)的客觀規(guī)律。聞風(fēng)而動(dòng),對(duì)于處于最基層的市州報(bào)記者來說,確實(shí)是一個(gè)機(jī)遇。因?yàn)?,我們也許就在事件發(fā)生的現(xiàn)場(chǎng),也許我們就參與在其中,這其中詳情,中央和省級(jí)報(bào)紙記者能預(yù)料嗎?難矣。許多新鮮事物產(chǎn)生在基層,許多偉大實(shí)踐產(chǎn)生在基層,許多重大典型產(chǎn)生在基層,聞風(fēng)而動(dòng)的最大優(yōu)勢(shì)在于能先發(fā)制人。我們?nèi)缒馨盐諜C(jī)遇,就會(huì)有主動(dòng)權(quán),就會(huì)搶先一步占領(lǐng)新聞高地。聞風(fēng)而動(dòng),要求我們善于觀察風(fēng)向以便及時(shí)地“見風(fēng)使舵”,或捕“風(fēng)”捉“影”。怎樣觀察風(fēng)向?我們要學(xué)會(huì)把握黨的方針、政策,善于從國家大政方針字里行間中悟出新聞報(bào)道的新方向;我們要學(xué)會(huì)摸透群眾的心理、關(guān)注的熱點(diǎn)和需求,善于從群眾所思所求所做中摸出有價(jià)值的新鮮事。
大千世界,無奇不有。它創(chuàng)造了數(shù)不清的珍聞,也鍛造出說不盡的奇事。報(bào)紙需要這些珍聞奇事來豐富報(bào)紙內(nèi)容,讀者也需要這些珍聞奇事來豐富讀者文化生活。作為市州報(bào)記者,我們最貼近生活、貼近實(shí)際、貼近群眾,只要我們耳聞目睹認(rèn)為在社會(huì)生活和自然環(huán)境中是最珍貴的、最奇特的事物,我們都可以運(yùn)用手中的筆和相機(jī)進(jìn)行記錄,運(yùn)用我們腦中的思維進(jìn)行合成。那么,搜珍獵奇將會(huì)使我們的新聞報(bào)道錦上添花。珍奇,詞典上解釋為“最寶貴的”。搜珍獵奇,就是要搜尋那些“最寶貴的”的東西或事物,因?yàn)樗鼈兊谋旧砭途哂幸环N新聞價(jià)值。我們生存的這塊土地古老悠久,我們生活的這個(gè)時(shí)代日新月異,只要我們做一個(gè)有心人,也許會(huì)搜獵出一篇傳世不朽之作。
一個(gè)新聞事實(shí)不是孤零零地由幾句話或幾個(gè)動(dòng)作組成的,而是由現(xiàn)場(chǎng)發(fā)生的人和物的聲響、形狀、色彩、味道等特征,表現(xiàn)在特定的時(shí)空中各個(gè)部分構(gòu)成的。如鄒獲帆同志寫的通訊《洪湖水喲……》的開頭就這樣寫道:“小木船在碧油油的小河上劃著,兩岸的綠樹、瓦房、小村都映入水中,雞聲人語可聞,榨油的香味隨風(fēng)送來……”。這短短的幾句,便把人帶入詩情畫意的洪湖小船上,這種自覺地全方位感知攝入的各種感覺從作者筆尖流出,自然而優(yōu)美地進(jìn)入了讀者的感覺中,就形成了打動(dòng)人的美感。一般說來,我們采訪活動(dòng)程式往往是“問、聽、記、寫”,這應(yīng)該只是我們采訪活動(dòng)的一部分,要想挖掘出更多的新聞和把新聞寫得深切、厚重、感人,采訪活動(dòng)還應(yīng)擴(kuò)展到眼、耳之外的鼻、舌、身等。我們到現(xiàn)場(chǎng)去采訪,能看到各種人和事,聽到各種聲音,還能嗅到、觸摸到、體會(huì)到各種感覺,并且聯(lián)想到許多東西,說到底在采訪中我們身上的每一個(gè)感官都要工作,充分發(fā)揮它們?cè)诓稍L現(xiàn)場(chǎng)的各自作用。用全身去感知、去體驗(yàn)、去尋找感覺,我們一定會(huì)寫出更多更好的新聞作品。
化整為零,意思是指將某一整體分解成若干細(xì)小單元。軍事家們常用化整為零、各個(gè)擊破作為制勝之招。在五彩繽紛的社會(huì)生活中,若是我們只注重整體,面對(duì)整體往往是兩眼茫茫,萬物幾乎是沒有變化,沒有什么我們要抓取的新聞。作為市州報(bào)記者,要想新聞從我們筆下源源而出,則必然將整體的事物加以細(xì)分,將整體事物化分為若干細(xì)小單位或單個(gè)事物,并按照新聞規(guī)律和原則,在分析生活或事物變化的基礎(chǔ)上抓住一點(diǎn)或多點(diǎn),一個(gè)一個(gè)去努力突破,進(jìn)行采寫,從小單元的差異和比較中獲取更多新聞。實(shí)踐告訴我們,在社會(huì)活動(dòng)細(xì)分化越來越明顯的今天,人們對(duì)新聞的需求變得越來越豐富多彩了。我們只要通過對(duì)生活的劃分,就可以發(fā)現(xiàn)那些尚未被人開墾的處女地,并能搜索出許多個(gè)性特點(diǎn)突出、具有新聞性的新目標(biāo)。
敦煌壁畫上有一個(gè)特色鮮明的藝術(shù)形象:反彈琵琶。操琴者一反常態(tài),雙手操琴以其反彈之勢(shì)和婀娜多姿之態(tài),令人嘆為觀止。如果將反彈琵琶的藝術(shù)構(gòu)思,引申到我們采寫新聞報(bào)道上來,不循常規(guī),反向求異,也是妙不可言的。唐代詩人劉希夷有兩句詩:“年年歲歲花相似,歲歲年年人不同?!彼f明客觀事物既有相同之處,又有不同之點(diǎn),既有聯(lián)系,又有區(qū)別。反彈琵琶要求我們善于從正常中找出異常,從異常中尋找正常;從新理中挖舊事,從舊事中看新理;從功能中搜價(jià)值,從價(jià)值中露功能。在新聞采寫上,如果是同一事件,別人寫消息,我們就寫通訊;別人寫通訊,我們就寫消息;別人消息、通訊一起寫,我們就寫言論、寫散文、寫報(bào)告文學(xué)。反正,他圓我方,他立我臥,何愁新聞無處來。總之,反彈琵琶對(duì)于采寫新聞報(bào)道來說,其實(shí)質(zhì)在于不隨大流、人云亦云,而是逆向思維,從熱門中找冷門,善于從異面“空白地帶”探索新的報(bào)道之路。