“大風(fēng)吹著我和山崗/我面前有一萬(wàn)座村莊/我身后有一萬(wàn)座村莊/千燈萬(wàn)盞/我只有一輪月亮”,在一首名叫《流浪》的短詩(shī)里,上海交通大學(xué)柒叁(筆名)的俠士豪情、游子逸氣與溫情展現(xiàn)無(wú)遺。在喧囂的生活里,一首浸染著青春的詩(shī)歌,是否會(huì)給人絲絲的觸動(dòng)和浸潤(rùn)?
近日,2014全球華語(yǔ)大學(xué)生短詩(shī)大賽落下帷幕。全球828所高校的青年學(xué)子詠詩(shī)、賽詩(shī),玩轉(zhuǎn)了一場(chǎng)詩(shī)歌嘉年華。與其說(shuō)短詩(shī)大賽在全球大學(xué)生中掀起了一股詩(shī)歌熱潮,不如說(shuō),一個(gè)小契機(jī),引燃了年輕人心中的詩(shī)情詩(shī)意。
“人生總要寫(xiě)首像樣的詩(shī)”,是短詩(shī)大賽的宣傳語(yǔ)。作家、《新周刊》副主編蔣方舟這樣寄語(yǔ)大學(xué)生:“什么是一個(gè)人的黃金時(shí)代?就是心里還有詩(shī)歌的時(shí)代。年輕人都是天生的詩(shī)人,留下最好的一首詩(shī),就和留下最美的一張照片一樣,值得長(zhǎng)久回味?!?/p>
但今天的校園里,究竟還有多少詩(shī)歌寫(xiě)作與流傳的土壤?大學(xué)生詩(shī)人之所以對(duì)大賽一謝再謝,正是因?yàn)椤巴藦氖裁磿r(shí)候起,寫(xiě)詩(shī)成了一件偷偷摸摸的事,因?yàn)榕匀藭?huì)覺(jué)得另類,覺(jué)得詩(shī)歌是那些無(wú)病呻吟的人的呼吸”。
“有些詩(shī)歌相當(dāng)出色,但也存在因襲套路的問(wèn)題。出現(xiàn)這些問(wèn)題,責(zé)任主要不在學(xué)生,因?yàn)槲覀兊脑?shī)歌教育,普遍存在著僵化和落伍的問(wèn)題,并沒(méi)有鼓勵(lì)年輕人激活對(duì)語(yǔ)言的敏感和想象?!痹陉伴磥?lái),詩(shī)歌觸及的生命秘密和生存洞察,是其他教育方式無(wú)法替代的。但針對(duì)大中學(xué)生的詩(shī)歌選本,往往把詩(shī)歌低幼化,讓年輕人只能在一個(gè)很狹隘的類型范圍里辨認(rèn)什么是詩(shī)歌。“我們的詩(shī)歌教育還遠(yuǎn)沒(méi)有展開(kāi)。”
詩(shī)是魂之體操,夢(mèng)之底片。在專家們看來(lái),浮躁的世界和快餐化的生活中,現(xiàn)代人更應(yīng)讓心靈與詩(shī)歌對(duì)話,放慢生活腳步,讓心靈在詩(shī)意的自由中棲息。
(摘自《 人民日?qǐng)?bào) 》 姜泓冰/文)endprint