論顧況詩歌語言的陌生化與怪奇化特征

⊙徐盈［青島大學(xué)文學(xué)院，山東青島266071］

論顧況詩歌語言的陌生化與怪奇化特征

⊙徐盈［青島大學(xué)文學(xué)院，山東青島266071］

顧況是盛唐與中唐過渡時(shí)期的重要詩人。顧況的詩歌語言善于化常為奇，將常用字詞翻出新意，打破文體界限，采用散文化的句式；不論實(shí)字、虛字都力求造成陌生化的表達(dá)效果，呈現(xiàn)出了怪奇化特征，表現(xiàn)出顧況追求獨(dú)特的創(chuàng)作熱情與唯我獨(dú)有的創(chuàng)作追求。

顧況化常為奇陌生化怪奇化特征詩歌語言

顧況是盛唐、中唐時(shí)期承前啟后的重要詩人，精通詩文、音樂、書畫，極具個(gè)人魅力。顧況一方面延續(xù)著盛唐風(fēng)骨，另一方面在當(dāng)時(shí)獨(dú)樹一幟，長于古體，帶有中唐怪奇詩風(fēng)的先導(dǎo)性，是唐代文學(xué)由大歷到元和時(shí)代性特征的獨(dú)特代表。顧況詩歌語言的怪奇性尤其表現(xiàn)在對(duì)熟字熟語的不平常運(yùn)用，化常為奇，著力進(jìn)行陌生化處理，實(shí)現(xiàn)藝術(shù)上的突破與創(chuàng)新。所謂陌生化，就是對(duì)常規(guī)的偏離，造成對(duì)語言閱讀理解的陌生感受，使那些經(jīng)常出現(xiàn)在詩作中、人們習(xí)以為常的字詞具有新意義、新生命的表達(dá)效果?！胺沧?，有事理可解者，曰實(shí)字。無解而唯以助實(shí)字之情態(tài)者，曰虛字”①，“實(shí)字其形體而虛字其性情也”②。據(jù)此，我們將顧況對(duì)日常字詞的陌生化運(yùn)用分為實(shí)字與虛字兩方面進(jìn)行具體分析。

一、實(shí)字：化常為奇

顧況別出心裁地運(yùn)用常見常用的實(shí)字，尤其以動(dòng)詞為主，將平?；癁椴煌瑢こ＃斐闪四吧谋磉_(dá)效果。顧況大部分的陌生化實(shí)字運(yùn)用都是較為成功的，如《公子行》一詩，此詩所用色彩濃郁，刻畫了一個(gè)紈绔公子的典型，首句“輕薄兒，面如玉，紫陌春風(fēng)纏馬足”中的“纏”字雖為常見字，卻被顧況運(yùn)用得極為新巧?！袄p，繞也?！雹垲櫅r用春風(fēng)纏繞馬蹄來表現(xiàn)公子在京城大道上跨馬而上、策馬而奔的動(dòng)作，從客觀上來說，風(fēng)無形無狀，是無法“纏馬足”的，但從詩歌的主觀感受而言，確是無字比“纏”更能勾勒出招搖、輕薄、春風(fēng)得意的公子形象，習(xí)見的“纏”字在這里帶來了全新的閱讀感受，不流于俗，更不落于熟，不能不謂之妙。魏慶之將顧況《步虛詞》“殘藥沾雞犬，靈香出鳳麟”一聯(lián)摘出，認(rèn)為“五言第三字為眼”④，肯定此聯(lián)對(duì)實(shí)字的運(yùn)用。“時(shí)人傳八公、安臨去時(shí)，余藥器置在中庭，雞犬舐啄之，盡得升天，故雞鳴天上，犬吠云中也?！雹荨罢础弊蛛m為常用字，但在此聯(lián)中卻有新用，既與“殘藥”相應(yīng)表現(xiàn)雞犬升天的幸運(yùn)，又與末句“壺中無窄處，愿得一容身”隱隱相和，婉轉(zhuǎn)表現(xiàn)出詩人無處容身、渴求歸處的徘徊悵惘，使本為道教專用的步虛詞煥發(fā)出新的文學(xué)生命力?；蛉缫韵略娋洌?/p>

《石竇泉》：“吹沙復(fù)噴石，曲折仍圓旋。野客漱流時(shí)，杯粘落花片?！?/p>

《華山西岡游贈(zèng)隱玄叟》：“木葉微墮黃，石泉凈停綠?！?/p>

《欹松漪》：“湛湛碧漣漪，老松欹側(cè)臥。悠揚(yáng)綠蘿影，下拂波紋破?！?/p>

《酬本部韋左司》：“卻略欲一言，零淚和酒傾。寸心久摧折，別離重骨驚?！?/p>

以上下加點(diǎn)的都是常見字詞，在顧況筆下卻成為了不同尋常的用例，尤其多出現(xiàn)在對(duì)山水景色的描寫上?！罢场弊蛛m為常見字，但在詩中用以表現(xiàn)落花飄落于杯上的狀態(tài)卻新鮮別致，野客臨泉漱流，因其杯上水滴使落花附著，寥寥幾字便描繪出泉邊靜謐幽逸的環(huán)境，自有一種風(fēng)流清雅流淌于詩中。

在顧況之前，杜甫對(duì)顏色詞語的運(yùn)用歷來為人稱道。杜甫尤其善于將顏色詞提前，突出強(qiáng)烈的主觀視覺感受，如《陪鄭廣文游何將軍山林十首》“綠垂風(fēng)折筍，紅綻雨肥梅”，《奉酬李都督表丈早春作》“紅入桃花嫩，青歸柳葉新”等。顧況“墮黃”“停綠”等詞句則是將顏色詞直接放于動(dòng)詞之后，將視覺的色彩沖擊具象化，“黃”如何能“墮”，“綠”如何能“?！?，但以“墮黃”寫飄零黃落的草木，以“停綠”寫清澈寧靜、倒映蒼翠山色的泉水，卻使詩作呈現(xiàn)出非同尋常的視覺感受，帶來了意料之外的驚喜。以“破”字寫漣漪的波紋，以“鮮云”寫色彩鮮明的云朵，這些常用字詞在顧況筆下別有新意，更具意趣，新穎別致。以常用字重新組合而成的“疊麗”“飄淋”等用以形容景物層疊秀麗、疾流水聲也可謂別出心裁。

總體而言，顧況詩作中這些實(shí)字大部分運(yùn)用得生動(dòng)鮮活，少數(shù)雖不太生動(dòng)，如《酬信州劉侍郎兄》中“鳥陵嶂合杳，月配波徘徊”一句，“陵”“配”也是顧況對(duì)日常字詞的陌生化運(yùn)用，但仍造成了生澀的效果。整體而言，顧況的不少詩作都給人留下了生折的整體印象，造成了陌生化的閱讀感受，這實(shí)際上也反映出顧況力求獨(dú)特的創(chuàng)作態(tài)度與“人所應(yīng)有，我不必有”的創(chuàng)作追求。

二、虛字：破體為詩

在顧況詩作中出現(xiàn)了大量散文中的虛字，構(gòu)成了一些典型的散文句式，使詩作整體呈現(xiàn)出散文化色彩以及由“破體”與文體互滲而帶來了陌生化的閱讀體驗(yàn)。以虛字入詩，在杜甫詩歌中便有跡象顯露，“使我不得爾之扶持，滅跡于君山湖上之青峰”“杖兮杖兮，爾之生也甚正直，慎勿見水踴躍學(xué)變化為龍”“杖葵嘆世者誰子”等句都明顯借用了散文的語言形式。顧況也將這種散文語言、句式納入了詩歌創(chuàng)作之中，“焉”“于”“之”“者”“其”“乃”“然”“哉”等常用的文言虛詞都可以從其詩作中找到，試看以下幾例：

《華山西岡游贈(zèng)隱玄叟》：“遂令巢許輩，于焉謝塵俗?！?/p>

《嚴(yán)公釣臺(tái)作》：“掃門彼何人，升降不同朝?！?/p>

《擬古三首》（其二）：“滔滔川之逝，日沒月光輝?！?/p>

《哭從兄萇》：“身終一騎曹，高蓋者為誰?！?/p>

《送行歌》：“送行人，歌一曲，何者為泥何者玉?！?/p>

《苦雨》：“嘉愿有所從，安得處其薄?！?/p>

《酬本部韋左司》：“安得凌風(fēng)翰，肅肅賓天京。”

《寄上兵部韓侍郎奉呈李戶部、盧刑部、杜三侍郎》：“得罪為何名，無階問皇天?！?/p>

《歸陽蕭寺有丁行者能修無生忍擔(dān)水施僧況歸命稽首作詩》：“苦哉千萬人，流血成丹川?！?/p>

“文必虛字備而后神態(tài)出，何可節(jié)損？”⑥這些文言虛詞一方面有助于增強(qiáng)詩歌語氣，將詩人或感慨或無奈或不舍或憤慨的復(fù)雜情感表達(dá)得更為流暢自然，另一方面也構(gòu)成了倒裝、判斷等散文句式，打破詩文界限，呈現(xiàn)出詩歌語言的散文化特征，從而造成陌生化的閱讀感受。此外，顧況詩作中還有一些典型的散文化句式，如《蕭鄲草書歌》：

蕭鄲工草書，詩人因其書法靈動(dòng)而為其作詩。草書“存字之梗概，損隸之規(guī)矩，縱任奔逸”“狀似連珠，絕而不離”。此詩大肆渲染蕭鄲不拘章法、淋漓酣暢的草書筆勢，有如洞庭葉落的裊裊曲折，有似秋風(fēng)掃落葉的萬千氣勢，又如上林苑春露花開、垂于水面的飄逸裊娜?！耙娋龜?shù)行之灑落，石上之松松下鶴”句尤其具有散文化的特征，“之”字在古文中極為常見，也具有多重功能，在此不僅表示動(dòng)賓倒置關(guān)系與修飾作用，而且造成了句式上的錯(cuò)落有致，近于古文語言，也暗合了蕭鄲草書奔放不羈的筆勢?！斗渡饺水嬌剿琛芬嗑哂猩⑽幕涫教卣?，詩云：“山崢嶸，水泓澄。漫漫汗汗一筆耕，一草一木棲神明。忽如空中有物，物中有聲。復(fù)如遠(yuǎn)道望鄉(xiāng)客，夢繞山川身不行?！贝嗽娛怯^范山人所畫山水有感而作，山勢崢嶸，水勢深廣而渺茫無際，所畫草木深得精髓，仿佛神明棲于其上，對(duì)范山人的精妙畫藝做了精要的概括。全詩灑脫不羈，三三七句式造成了詩作節(jié)奏錯(cuò)落起伏，近似短小精悍的散文佳品?？傃灾?，顧況詩作中對(duì)常用文言虛詞的有意識(shí)運(yùn)用，不僅在大歷詩壇中獨(dú)樹一幟，且就其文學(xué)史意義來說，也為其后韓孟詩派“以文為詩”提供了連接與過渡之橋。

概言之，顧況的詩歌語言呈現(xiàn)出了怪奇化特征，善于化常為奇，實(shí)字運(yùn)用規(guī)避陳熟用法，將熟字翻出新意，虛字運(yùn)用則打破文體界限，以文為詩。由于詩人在文本與讀者之間有意造成了“距離”，讀者不斷咀嚼、消化后才能理解其內(nèi)含，這雖然給讀者帶來了一定的困難，但讀者一旦通過努力破除了接受困難就會(huì)獲得一種文本解讀的快慰和享受。這種陌生化的表達(dá)效果給讀者帶來了新的閱讀體驗(yàn)，同時(shí)也鮮明地張揚(yáng)出顧況追求獨(dú)特的創(chuàng)作熱情與唯我獨(dú)有的創(chuàng)作追求。

①馬建忠：《馬氏文通·正名》卷一，商務(wù)印書館1998年版，第19頁。

②（清）陳鱧：《簡莊集·對(duì)策》，轉(zhuǎn)引自范文瀾：《文心雕龍注》，人民文學(xué)出版社1958年版，第586—587頁。

③（漢）許慎撰，（宋）徐鉉校訂：《說文解字》卷一三（上），中華書局2008年版，第272頁。

④（宋）魏慶之編：《詩人玉屑》卷三，上海古籍出版社1978年版，第75頁。

[1]傅琮璇主編.唐才子傳校箋[M].北京：中華書局，1987.

[2]趙昌平校注.顧況詩集[M].南昌：江西人民出版社，1983.

[3][美]宇文所安.中國“中世紀(jì)”的終結(jié)[M].北京：生活·讀書·新知三聯(lián)書店，2006.

作者：徐盈，青島大學(xué)文學(xué)院在讀文學(xué)碩士，研究方向：中國古代文學(xué)。

編輯：張晴E-mail：zqmz0601@163.com