⊙劉力溯[四川音樂學院數(shù)字藝術(shù)系,成都610000]
日本動漫的人物繪畫風格研究
⊙劉力溯[四川音樂學院數(shù)字藝術(shù)系,成都610000]
當今的“動漫”在諸多方面,已經(jīng)與傳統(tǒng)經(jīng)典大有不同,有了令人耳目一新的變化,這種變化究竟源自何時何地?當今動漫的藝術(shù)模式及傳播模式深受日本動漫的影響。日本動漫之所以能成為今天的全球流行文化,引領著藝術(shù)潮流,發(fā)展出茁壯的產(chǎn)業(yè),又與它在最近半個世紀中完成的一場不亞于技術(shù)革命的藝術(shù)變革有關,這場變革,突破、改寫了動漫的藝術(shù)諸元,由此賦予了“動漫”空前的魅力。在本文中,我們僅將目光聚焦在其中的一個方面,也是日本動漫最顯赫的成就之一,即其風格昭彰、自成一體的角色造型設計及人物繪畫風格體系的創(chuàng)立。
動漫日本動漫繪畫風格
當今的“動漫”在審美、題材、形式、形象、技巧等諸多方面,已經(jīng)與傳統(tǒng)經(jīng)典大有不同,有了令人耳目一新的變化。深入思索,這種變化究竟源自何時何地?從現(xiàn)實角度審視,動漫的流行與日本動漫自20世紀90年代以來在國內(nèi)的傳播基本同步,當今動漫的藝術(shù)模式及傳播模式深受日本動漫的影響,要破解其奧秘,應將眼光投向日本動漫。此外,日本動漫之所以能成為今天的全球流行文化,引領著藝術(shù)潮流,發(fā)展出茁壯的產(chǎn)業(yè),又與它在最近半個世紀中完成的一場不亞于技術(shù)革命的藝術(shù)變革有關,這場變革,突破、改寫了動漫的藝術(shù)諸元,由此賦予了“動漫”空前的魅力。
最近半個世紀,日本動漫的藝術(shù)變革包羅萬象,創(chuàng)新層出不窮。在本文中,我們僅將目光聚焦在其中的一個方面,也是日本動漫最顯赫的成就之一,即其風格昭彰、自成一體的角色造型設計及人物繪畫風格體系的創(chuàng)立。
本文所提到的角色造型設計,是指對動漫中的生命角色(生物角色、非生物擬人角色)的外觀設計,既包括具體內(nèi)容設計——以劇情為依據(jù)設計每個角色的形象內(nèi)容,如發(fā)型、衣著、隨身道具、相關色彩等,由此體現(xiàn)每個角色在故事中的身份特征和性格特征;又包括全局風格設計——通過對夸張扭曲度、大小比例特征、表情的符號特征等風格性、繪畫性因素的設計,將眾多不同的角色統(tǒng)一在整體的藝術(shù)風格中。而“人物繪畫風格”這個概念略小,是包含于角色造型設計中的,定義與前述的“全局風格設計”相似,但主要針對人物,也是常說的“畫風”。畫風是角色造型設計領域詭異多變的一個神秘組成部分,也是日本動漫中最具創(chuàng)造性的部分,是我們研究的主要對象。
1.從日本動漫的歷史淵源看人物繪畫風格
從12世紀的《鳥獸戲畫》到19世紀的《北齋漫畫》,日本古代美術(shù)作品在繪畫技法上具有簡筆平涂、注重平面裝飾性的特點,或可看作是一種卡通動漫形式的萌芽,但這些特點其實也是整個東方美術(shù)的傳統(tǒng)(以中國畫為代表),不是后來的動漫人物繪畫風格創(chuàng)新的必要條件和必然因素。1861年英國人華格曼在橫濱主辦的Japan Punch雜志開啟了日本的“幽默諷刺漫畫”時代。20世紀初,日本的文學刊物向“讀圖”方向轉(zhuǎn)化,誕生了《阿正的冒險》《健少爺》等知名連載長篇漫畫。動畫領域,受埃米爾科爾等西方動畫作者的啟迪,從1917開始,以民間傳說為主要題材的日本動畫作品大量問世。近代的日本動漫從起源到形式,均表現(xiàn)出西方的濃重影響。比如《阿正的冒險》的人物畫風,與同時期歐洲漫畫《丁丁歷險記》非常接近,動畫角色畫風帶有迪斯尼動畫的影子。可見,日本動漫在人物繪畫風格上的主要創(chuàng)新,是發(fā)生在現(xiàn)代。1947年后,大師手治蟲憑借天才和靈感,以一己之力,革新了動漫的形式,同時也在人物繪畫風格上進行了領航,這可視為真正起點。
2.現(xiàn)代日本動漫的人物繪畫細分風格的發(fā)展脈絡
對于日本動漫人物繪畫風格的細分分類,是以筆者所觀察到的藝術(shù)風格特征為依據(jù)的自創(chuàng)分類,但在名稱上,部分與現(xiàn)實中通行的以受眾群為依據(jù)劃分的漫畫類型重合,比如“少年風格”與“少年漫畫”,其實概念不同。另外,研究和對比不同的人物繪畫風格,可重點考察“寫實-夸張度”和“審美傾向”這兩項指標。
A.趣味可愛風格。這是戰(zhàn)后日本動漫的初始風格,產(chǎn)生并流行于20世紀40—50年代,以手治蟲為標桿人物。造型語言簡單,抽象度高,審美傾向一方面追求圓潤可愛,迎合低齡受眾,另一方面靠近國際動畫風格,具有一種洋氣感。人物手指較為粗大,鼻子呈圓球狀,眼睛為大大的卵形。這種風格應主要來自于對迪斯尼的模仿,對比1946年手的《新寶島》與迪斯尼1937年的《白雪公主》、1940年的《木偶奇遇記》便知一二。居住在“常盤莊”公寓的“新漫畫黨”成員也大多是這種風格。
B.寫實風格。50年代中期,松本正彥、辰己嘉裕、佐藤雅旦等人,在大阪創(chuàng)辦了《影》《街》等雜志,開始了一條新的藝術(shù)道路的探索,并自創(chuàng)“劇畫”一詞,表示漫畫的內(nèi)容更多的是靠近現(xiàn)實主義電影或文學,也可稱為“寫實漫畫”。與現(xiàn)實主義美學精準對應的,是高度寫實化的人物繪畫風格:(1)人物的身體比例接近真實(推測更容易取得電影鏡頭感的構(gòu)圖),如眼睛小而細長,手的外形真實,增強了角色的審美細膩感和表演豐富性。(2)細節(jié)深入,刻畫了如皺紋、顴骨、眼袋等常因美化需要而省略的細節(jié)。(3)在光影上追求戲劇光效,注重刻畫光影變化和產(chǎn)生光影的細節(jié),如衣服褶皺,并最終將素描技法與漫畫簡筆技法結(jié)合,創(chuàng)造了一種“素描式”漫畫。后繼年代可劃入寫實風格的漫畫家包括平田弘史、白土三平、宮谷一彥、北條司、井上雄彥、弘兼憲史等。
C.無厘頭風格。無厘頭風格的宗師是新漫畫黨中的赤冢不二夫,與趣味可愛風格源流接近。從漫畫類型來看,公認赤冢不二夫開創(chuàng)了一種“惡搞”類型的漫畫,開山之作為1962年的《阿松君》、1967年的《天才傻瓜》。除了故事因素,這種“惡搞”漫畫的一大特征就是它所使用的人物繪畫風格是“無厘頭”(惡搞風格)。其夸張度、比例都與“趣味可愛”相似,但是夸張方向和趣味截然不同,主要是夸大了人物“丑”的一面,不僅在于外貌的丑,精髓更在于通過各種傳神的表情符號,直擊人物內(nèi)心的丑陋一面,比如粗鄙、自私、貪婪、愚蠢等。無厘頭風格的人物給人的審美感覺,可以形容為“猥瑣”“齷齪”。后繼者包括《蠟筆小新》的作者臼井儀人等。
E.少年風格。50—60年代,隨著寫實漫畫的流行,石森章太郎1964年的《人造人009》、手治蟲1972年的《海王子》和1973年的《怪醫(yī)黑杰克》中似乎吸收了一定的寫實風格因素,產(chǎn)生了一種寫實與趣味可愛之間的折中風格,成為“少年風格”的雛形。主要特征:濃眉大眼刺猬頭,夸張張力和現(xiàn)實性之間達到了一種平衡。如車田正美筆下的人物,表情部分夸張、卡通化,身體部分寫實。使用典型少年風格的漫畫家還有高橋洋一、鳥山明。另有三種非典型性流派:(1)以安達充、高橋留美子、宮崎駿為代表的“平潤性”,人物五官更加小巧,表情溫和。(2)以尾田榮一郎、武井宏之為代表的“暴走型”,融合了惡搞風格的夸張表情符號。(3)以小健、峰倉和也為代表的“俊秀型”,融入了少女風格的審美和技法,人物偏向俊美、陰柔,重細節(jié)刻畫。
F.另類風格。另類風格是各種不同于主流的人物繪畫風格的統(tǒng)稱,它在審美上恰如重金屬搖滾樂,追求標新立異、個性化、叛逆張揚,代表了一些“專業(yè)”動漫愛好者和“地下”藝術(shù)家對大眾文化的反叛和另辟蹊徑的探索路徑。另類風格其實與“Cult漫畫”風格大致重疊,代表人物一是活躍于60年代的柘植義春,二是當代的松本大洋。從《螺旋式》等作品觀察,人物絕對不能說是好看,五官多怪異化、扭曲化,臉上細節(jié)刻畫得蒼老、憔悴,甚至逐顆描繪牙齒。審美傾向追求一種“詭異”“荒誕”和“神經(jīng)質(zhì)”的效果。另類風格是小眾化、多樣化、國際化的。
日本動漫中的六種人物繪畫細分風格,在歷史上有著先后遞進出現(xiàn)、交互影響的發(fā)展脈絡,大體呈現(xiàn)多線并行態(tài)勢,藝術(shù)面貌多元化?!叭の犊蓯邸焙汀皩憣崱笔亲钤绲膬纱蟾?,日本動漫一開始便占據(jù)了藝術(shù)上的兩大制高點(抽象、寫實),擴展了寫實-抽象度區(qū)間,再在其中充實融合,折中演變出其他的一些風格,體系完整。日本動漫的人物繪畫風格體系立足于地區(qū)、文化、人種背景,成功探索出了一些獨特的審美方向,如“性感”“俊秀”“寫實”“精致”,成為其內(nèi)在支撐。
日本動漫的人物繪畫風格體系六十多年的成就,類似于科學上客觀規(guī)律的發(fā)現(xiàn)和哥倫布對新大陸的占領,帶有不可復制性。但站在藝術(shù)創(chuàng)新角度,我們雖然沒有可能去推翻現(xiàn)有的元素周期表,重建體系,卻有可能發(fā)現(xiàn)或制造新的元素,進行微觀手法創(chuàng)新或創(chuàng)造新的細分風格。
[1][日]竹內(nèi)長武.戰(zhàn)后漫畫50年史[M].南京:南京大學出版社,2010.
[2][日]山口康男.日本動畫全史:日本動畫領先世界的奇跡[M].北京:中國科學技術(shù)出版社,2008.
作者:劉力溯,碩士,四川音樂學院數(shù)字藝術(shù)系助教,研究方向:動畫及互動媒體。
編輯:杜碧媛 E-mail:dubiyuan@163.com
本文是四川省教育廳和四川音樂學院資助科研項目