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      麻疹流行病學(xué)調(diào)查分析干預(yù)及健康教育的防控措施

      2015-01-24 09:14:32裴阿紅
      中國醫(yī)藥指南 2015年26期
      關(guān)鍵詞:補(bǔ)種麻疹預(yù)防接種

      裴阿紅

      (大連金州新區(qū)疾病預(yù)防控制中心,遼寧 大連 116600)

      麻疹流行病學(xué)調(diào)查分析干預(yù)及健康教育的防控措施

      裴阿紅

      (大連金州新區(qū)疾病預(yù)防控制中心,遼寧 大連 116600)

      目的 2020年消除麻疹是世界衛(wèi)生組織提出的目標(biāo),但全球麻疹發(fā)病率自2010年后不再呈現(xiàn)平穩(wěn)的下降趨勢。本文通過調(diào)查分析麻疹的發(fā)病特點(diǎn),制定有效的麻疹預(yù)防措施,為早日消滅麻疹提供一定的借鑒作用。方法 對麻疹病例個(gè)案調(diào)查表進(jìn)行整理,進(jìn)行流行病學(xué)資料分析。結(jié)果 2014年麻疹發(fā)病明顯高于往年,病例以散發(fā)為主伴局部暴發(fā)。年齡7個(gè)月~49歲,呈現(xiàn)春季多發(fā)。多數(shù)病例有典型的監(jiān)床癥狀。95%采血,麻疹I(lǐng)gM抗體均為陽性。結(jié)論 加強(qiáng)基層疫情監(jiān)測工作,強(qiáng)化麻疹疫苗的接種,及時(shí)有效處理暴發(fā)疫情,加強(qiáng)健康教育在麻疹防控中的作用,是今后控制和消除麻疹防制有效手段和措施。

      麻疹;調(diào)查分析;預(yù)防措施;健康教育

      1 資料與方法

      1.1一般資料:麻疹病例由區(qū)疾控中心專業(yè)人員進(jìn)行個(gè)案調(diào)查核實(shí)確診病例填寫全省統(tǒng)一下發(fā)的個(gè)案調(diào)查表,然后逐級(jí)上報(bào)。

      1.2方法:采用描述、分析流行病學(xué)方法描述其分布特點(diǎn),分析發(fā)病與免疫史的關(guān)系。

      2 結(jié) 果

      2.1流行強(qiáng)度:2014年全年共報(bào)告麻疹45例,發(fā)病率為4.70/10萬。

      2.2分布特點(diǎn)

      2.2.1人群分布:45例患者中男25例,女20例,年齡7個(gè)月~49歲。其中<8個(gè)月齡發(fā)病率為17.8%,8個(gè)月~2歲發(fā)病率為20%,20~49歲發(fā)病率為48.9%。

      2.2.2時(shí)間分布:有17例發(fā)病于3~4月份,20例發(fā)病于5~6月份。呈現(xiàn)春季多發(fā),5月份達(dá)到高峰。8例發(fā)病于7~8月份。

      2.2.3地區(qū)分布:病例多呈散發(fā),但有兩個(gè)暴發(fā)點(diǎn)。一起小學(xué)發(fā)生在7月份暴發(fā)2例。另一起家庭在8月份暴發(fā)3例。發(fā)病分布8個(gè)街道發(fā)病31例,占總病例的68.9%,7個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)發(fā)病14例,占總病例的31.1%。

      2.3預(yù)防接種與發(fā)病的關(guān)系

      2.3.1免疫接種史與發(fā)病的關(guān)系:有麻疹疫苗免疫史僅3例,(其中2例僅接種1劑次)占6.7%,免疫史不詳或無免疫史的42例占93.3%,8個(gè)月~2歲兒童9例,其中因病未種8例,1例原因不明,占20%。28例免疫史不詳,均為20歲以上成人,占62.2%。

      2.3.2首種年齡未滿8個(gè)月齡:8個(gè)月以下嬰兒8例,尚未達(dá)到麻疹疫苗初免月齡,占17.8%。

      2.3.3未完成免疫程序規(guī)定:在接種疫苗史中,有2例3歲以上兒童未完成2劑次含麻疹成分疫苗接種。

      3 討 論

      3.1依據(jù)《中國疾病監(jiān)測信息報(bào)告管理系統(tǒng)》中的數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì),我區(qū)2014年報(bào)告麻疹病例比去年同期相比上升了近5倍。30年來,國家對計(jì)劃免疫的工作力度加大,我區(qū)麻疹發(fā)病率也大大降低,但2014年我區(qū)麻疹發(fā)病突增。成人為22例,其余23例中學(xué)齡前兒童18例,小學(xué)生5例。

      3.2流行形式發(fā)生變化:每到2年的流行規(guī)律已發(fā)生變化,無大面積暴發(fā)流行發(fā)生,病例多以散發(fā)為主,兼有局部小范圍小暴發(fā)。而春季多發(fā),夏季仍有持續(xù)病例[1]。

      3.3提示我們基層計(jì)免工作人員應(yīng)不斷提高自身的業(yè)務(wù)水平,掌握麻疹疫苗接種禁忌證,認(rèn)真詢問、觀察患病兒童,避免疫苗的多次漏種。社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心應(yīng)加強(qiáng)對本轄區(qū)外來人口的管理,切實(shí)抓好預(yù)防接種卡片的建、管、用及接種措施的落實(shí)。

      3.4本年度成人麻疹發(fā)病率達(dá)62.2%,這與在實(shí)行計(jì)劃免疫后,麻疹發(fā)病年齡組有高移現(xiàn)象。未能及時(shí)復(fù)種或復(fù)種時(shí)漏種等。我區(qū)近幾年來,多次實(shí)施麻疹強(qiáng)化免疫補(bǔ)種工作,說明近幾年來麻疹強(qiáng)化補(bǔ)種仍有空白。

      4 措施與建議

      4.1控制院內(nèi)感染。加強(qiáng)各醫(yī)療機(jī)構(gòu)監(jiān)測病例報(bào)告工作,保證報(bào)告信息的完整性和準(zhǔn)確性[2-3]。

      4.2開展麻疹疫苗的補(bǔ)種工作,根據(jù)《2014年大連市麻疹類疫苗補(bǔ)種活動(dòng)實(shí)施方案》,在小學(xué)及托幼園所開展了兒童麻疹類疫苗補(bǔ)種工作。

      4.3對麻疹高危區(qū)應(yīng)對成人進(jìn)行麻疹類疫苗的強(qiáng)化補(bǔ)種。

      5 開展健康教育宣傳

      5.1針對各種傳染病,我國有"預(yù)防為主、防治結(jié)合",的方針,而在預(yù)防與控制傳染病疾病的手段當(dāng)中,健康教育就是其中一項(xiàng)極為關(guān)鍵的手段。

      5.2大力宣傳黨與國家有關(guān)的法律法規(guī),積極展開麻疹等傳染病疾病的預(yù)防和控制工作,提高廣民眾對麻疹等疾病的認(rèn)知度。

      5.3引導(dǎo)與教育患者自身做好隔離、消毒,接受醫(yī)療機(jī)構(gòu)的隨訪,主動(dòng)接受傳染途徑、臨床癥狀以及防治等有關(guān)知識(shí)的宣傳[4]。

      5.4定期開展如小學(xué)健教課、社區(qū)健康教育大講堂、“4.25”免疫宣傳日,通知多種形式,將宣傳教育的內(nèi)容更為真實(shí)、形象、生動(dòng)的展現(xiàn)給大家,繼而真正掌握麻疹等疾病的防控知識(shí),使麻疹的發(fā)病率得到有效的控制。

      5.5根據(jù)大疾控[2015]29號(hào)文件要求,區(qū)組織23家社區(qū)及醫(yī)療機(jī)構(gòu)免疫相關(guān)人員,以“預(yù)防接種——孩子的權(quán)利,社會(huì)的責(zé)任”,為主題的預(yù)防接種科普宣傳周活動(dòng)于本月23日—29日在全區(qū)城鄉(xiāng)全面開展,并以此周為契機(jī),將活動(dòng)貫穿全年。充分利用網(wǎng)絡(luò)、電視、電臺(tái)、報(bào)紙和雜志等各種宣傳載體,與教育、民政等部門合作,將宣傳活動(dòng)深入到學(xué)校、幼兒園、社區(qū)、鄉(xiāng)村等地,傳播疾病預(yù)防知識(shí),普及有關(guān)政策,提高群眾對麻疹等相關(guān)疾病的認(rèn)知水平。

      5.6豐富宣傳內(nèi)容,通過知識(shí)競賽、專家咨詢、文藝演出等多種群眾喜愛的形式,開展科普宣傳活動(dòng)。鼓勵(lì)預(yù)防接種專業(yè)人員、兒童家長積極參與到活動(dòng)中,普及麻疹預(yù)防接種知識(shí),增強(qiáng)群眾對預(yù)防接種工作的信心,提高宣傳效果。

      5.7為配合科普年活動(dòng),今年我區(qū)“4.25”預(yù)防接種宣傳日對科普宣傳年工作做了詳細(xì)的部署,提出了“121”預(yù)防,落實(shí)安排了與麻疹相關(guān)疾病宣傳工作的重點(diǎn)內(nèi)容。

      [1]付丹鳳.健康教育在麻疹疫苗強(qiáng)化免疫活動(dòng)中的應(yīng)用[J].國際護(hù)理學(xué)雜志,2010,29(5):193.

      [2]楊虹.健康教育在麻疹患者中的應(yīng)用[J].中外健康文摘,2012,9(9):112.

      [3]周勇.消除麻疹階段疫情處置措施[J].海峽預(yù)防醫(yī)學(xué)雜志,2011,17(5):165.

      [4]韓悅富,馮淑坤.健康教育在傳染病預(yù)防控制中的應(yīng)用[J].中國衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)管理,2014,5(1):96-97.

      R511.1

      B

      1671-8194(2015)26-0296-02

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