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    淺談培養(yǎng)優(yōu)秀聲樂演員的路徑

    2015-01-17 08:17:27王曉琳
    藝術(shù)評鑒 2014年24期
    關(guān)鍵詞:名師實踐

    王曉琳

    摘要:很多從事聲樂藝術(shù)的演員都想成為優(yōu)秀的聲樂演員,由于受到主觀和客觀的限制,不能實現(xiàn)自己的美好愿望。本文就明確目標(biāo)、找準(zhǔn)位置、拜名師,博采眾長、兼容并蓄打開視野和大膽實踐、挑戰(zhàn)自己作一淺談,意在探討和尋求一條培養(yǎng)優(yōu)秀聲樂演員的路徑。

    關(guān)鍵詞:優(yōu)秀聲樂演員 名師 實踐

    作為聲樂演員對于在事業(yè)上的成功都很在意。然而,對于如何能夠讓自己成為一名優(yōu)秀的聲樂演員卻有人摸不到頭腦,找不到出路。筆者經(jīng)過多年的學(xué)習(xí)和舞臺實踐對這一問題有些粗淺的認識,拋磚引玉,淺論一下培養(yǎng)優(yōu)秀聲樂演員的路徑。

    一、目標(biāo)明確、找準(zhǔn)位置、拜名師

    培養(yǎng)自己成為優(yōu)秀聲樂演員首先要找準(zhǔn)自己的位置。就是要了解自己是什么條件,它包括:嗓音條件、身體條件、形象條件、文化修養(yǎng)等。學(xué)會分析自身的優(yōu)勢和劣勢,減少固執(zhí)己見、盲目自信。盡最大努力利用好自身優(yōu)勢,突出自己的優(yōu)勢。這樣會少走彎路容易走向成功。

    著名歌手楊坤就是一個很成功的先例。楊坤剛出道時為了貼補家用到歌廳唱歌。當(dāng)時楊坤是帥氣的打扮、明亮的嗓音、優(yōu)雅的舞姿很快就成為了包鋼的十大著名歌手之一。為了讓自己能有更大的空間發(fā)展,楊坤到了北京,長時間的北漂生活,讓楊坤聲帶小結(jié),破壞了嗓音。手術(shù)后再也沒有恢復(fù)原來明亮嗓音。楊坤曾一度氣餒想放棄歌唱。然而,當(dāng)楊坤認清歌唱不僅僅是單純靠明亮聲音才能取勝,還要有音樂和情感。嗓子壞了也絕不放棄歌唱,就用沙啞的聲音唱。找到自己準(zhǔn)確定位后,他嘗試用沙啞的嗓音歌唱,創(chuàng)造了一種獨特的歌唱風(fēng)格,他成功了。

    聲樂演員在學(xué)習(xí)聲樂的過程中要拜到好老師,這是決定成敗的關(guān)鍵。這個老師很可能是著名的歌唱家、聲樂教育家,也可能是暫時還不出名的聲樂老師。但他們都應(yīng)具備良好的道德修養(yǎng)、廣博的學(xué)識、扎實的專業(yè)能力、成功的經(jīng)驗;懂得因材施教、強調(diào)個性化教學(xué),絕不培養(yǎng)千人一個味的歌唱家,循序漸誘地培養(yǎng)指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)聲樂,同時注重綜合能力的培養(yǎng),并采取與學(xué)生合作的態(tài)度教學(xué)。聲樂演員在拜師時千萬不要讓虛偽的名氣干擾,要實事求是,注重實際能力和品質(zhì)。因為,你不僅要跟老師學(xué)聲樂,還要學(xué)做人,學(xué)如何走成功之路。選對了老師才能讓聲樂演員成為優(yōu)秀的歌唱家。例如:程志 殷秀梅、劉躍、金鐵霖、梁寧、迪里拜爾、關(guān)牧村等得到了沈湘老師的指導(dǎo)和教學(xué)成為了中國近代的著名歌唱家。彭麗媛、宋祖英、戴玉強等一大批人才得到了金鐵霖的指導(dǎo)成為中國現(xiàn)代聲樂舞臺的中堅力量。

    二、博采眾長、兼容并蓄打開視野

    聲樂藝術(shù)是伴隨著語言的產(chǎn)生而發(fā)展而來的,至今也有千年之久。很多人都聽過我國古代薛譚向秦青學(xué)歌唱的故事。《列子·湯問》:“餞于郊衢;撫節(jié)悲歌;聲振林木;響遏行云?!毙稳堇蠋熐厍嗟母杪曧懥恋冒研性贫冀o止住了,讓薛譚折服,又留下學(xué)習(xí)了幾年的歌唱,后來成為了古代著名的歌唱家。聲樂藝術(shù)是無止境的,每一個想成為優(yōu)秀聲樂演員的人都不能停止向更高境界追求的腳步,有永遠追求的決心和勇氣,要有作為。

    我國現(xiàn)代聲樂藝術(shù)是通過學(xué)習(xí)西方的美聲唱法發(fā)展而來的,曾出現(xiàn)過很多流派,最終借鑒意大利美聲唱法的科學(xué)發(fā)聲原理發(fā)展我國的現(xiàn)代聲樂藝術(shù),經(jīng)過百余年一代又一代人的努力,不僅培養(yǎng)和出現(xiàn)了像喻宜萱、周小燕、沈湘等一批又一批的歌唱家、聲樂教育家。還為我國的民族聲樂創(chuàng)出了一條成功的路徑。為此,成為優(yōu)秀聲樂演員可以借鑒和學(xué)習(xí)的范例有很多,就看我們?nèi)绾螁雍陀煤眠@些資源。

    現(xiàn)代的學(xué)習(xí)手段有多種多樣,有很多成功老師舉辦的講學(xué)和培訓(xùn),學(xué)習(xí)的機會很多。還有國內(nèi)外出版著名歌唱家的CD;有網(wǎng)上著名成功者的視頻。當(dāng)然,課堂學(xué)習(xí)可以直接和老師面對面的交流,是必不可少的。但必定有它的局限性,會受到很多方面的制約。建議追求成為優(yōu)秀聲樂演員的人士更多的是自主地學(xué)習(xí),學(xué)會在網(wǎng)上觀摩著名歌唱家的演唱。當(dāng)然還可以去劇場觀摩著名歌唱家的演唱。去聆聽大師們是如何演唱;如何表演。學(xué)習(xí)大師們的舞臺風(fēng)度,為成為優(yōu)秀的聲樂演員做準(zhǔn)備。

    聲樂演員在欣賞、觀摩學(xué)習(xí)過程中首先不能抱有偏見,要用開放的眼光學(xué)習(xí)各自的長處,先做一個不知饑飽的人,大量吞食“藝術(shù)養(yǎng)料,”然后再慢慢地消化。俗話說:“見多識廣”,隨著大量的觀摩和學(xué)習(xí)你的鑒賞力會不斷增強,你的藝術(shù)品位也提高了,對聲樂藝術(shù)會有新的認識。

    三、大膽實踐、挑戰(zhàn)自己

    要成為優(yōu)秀聲樂演員還要有百折不撓的精神和頑強的意志,要敢于挑戰(zhàn)自己和錘煉自己。

    有些聲樂演員在學(xué)習(xí)過程中有些錯誤的想法,總認為在聲音訓(xùn)練上多下功夫就能成功,花了很多時間和功夫練聲,卻不知道在練功之外還有很多事情要做。

    聲樂演員要做的是:一方面要主動到社會中去了解人民大眾是如何生產(chǎn)、工作、生活,把自己融入到社會生活中去,增加自己的閱歷,體驗人民群眾的喜、怒、哀、樂,讓自己的歌唱更有情感和感染力;另一方面要追求高雅藝術(shù),提高藝術(shù)品位,多讀好書,多欣賞優(yōu)秀的文學(xué)藝術(shù)作品和影視作品,讓自己成為擺脫低級趣味的人;最后是舞臺實踐,是成為優(yōu)秀聲樂演員最重要的方面。

    舞臺實踐是一個聲樂演員成長的重要過程。參與舞臺實踐首先是不能擺架子,要把舞臺實踐當(dāng)成接受聽眾藝術(shù)考核的考場,每一場都精心準(zhǔn)備,精心表現(xiàn);要把舞臺實踐當(dāng)成與聽眾對話和交流思想的舞臺,情真意切,展現(xiàn)藝術(shù)的真、善、美。

    當(dāng)今的舞臺實踐機會有很多。有院團的演出,如:交響樂的巡回演出、新歌劇的排演、藝術(shù)節(jié)的演出等,還要文化惠民活動,把文藝演出直接送到基層。這些可以直接和人民群眾交流的表演是很多想成為優(yōu)秀聲樂演員的大好機會。這些針對農(nóng)村、工廠、機關(guān)、學(xué)校的演出,聲樂演員都可以根據(jù)各自場合特點準(zhǔn)備作品,然后到舞臺上表演。通過這樣近距離的表演和交流,來檢驗聲樂演員的藝術(shù)成果是否適合人民群眾,能更快地了解人民群眾的藝術(shù)需求,對聲樂演員快速成長有極大的幫助。

    成為優(yōu)秀聲樂演員的過程是一個接受各種考驗的過程,必須腳踏實地,勇敢前行,夢想一定會實現(xiàn)。

    參考文獻:

    [1]沈湘,李晉瑋.李晉璦.沈湘聲樂教學(xué)藝術(shù)[M].上海:上海音樂出版社,1998.

    [2]羅小平.音樂心理學(xué)[M].??冢喝h(huán)出版社,1989.

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