音樂(lè)與健康系列（二十九）音樂(lè)可提高大腦功能

音樂(lè)與健康系列（二十九）音樂(lè)可提高大腦功能

專(zhuān)家們通過(guò)研究首次獲得了有力證據(jù)：音樂(lè)可明顯提高人的大腦功能和對(duì)各種聲音的辨別能力。

研究人員之一、美國(guó)神經(jīng)學(xué)家尼娜·克勞思說(shuō)：“音樂(lè)生活可以促進(jìn)人許多能力的發(fā)展，其中包括增強(qiáng)在嘈雜的環(huán)境里閱讀或者分辨不同聲音的細(xì)微區(qū)別的能力。”

克勞思認(rèn)為，這些最新研究體現(xiàn)了音樂(lè)課程的重要性。她說(shuō)：“每當(dāng)學(xué)校為了節(jié)省開(kāi)支而削減課程時(shí)，首當(dāng)其沖的通常是音樂(lè)課。這是錯(cuò)誤的?！?/p>

美國(guó)專(zhuān)家通過(guò)試驗(yàn)研究了20名成年志愿者在觀看喜愛(ài)的電影時(shí)的表現(xiàn)。當(dāng)這些志愿者在專(zhuān)心看電影時(shí)，研究人員會(huì)持續(xù)播放一些背景聲音：用漢語(yǔ)不同音調(diào)發(fā)出的“mi”聲，不停地重復(fù)念出“咪”、“謎”和“米”。與此同時(shí)，研究者記錄下志愿者大腦神經(jīng)系統(tǒng)對(duì)背景聲作出的反應(yīng)。在這些志愿者當(dāng)中，有10人在12歲以前曾經(jīng)有過(guò)不到6年的音樂(lè)訓(xùn)練經(jīng)歷，另外10人所受過(guò)的音樂(lè)訓(xùn)練不到3年。這些試驗(yàn)對(duì)象都以英語(yǔ)為母語(yǔ)，從來(lái)沒(méi)有接觸過(guò)漢語(yǔ)。

神經(jīng)學(xué)家帕特里克說(shuō)：“雖然試驗(yàn)對(duì)象的注意力都集中在電影上，而且背景聲音對(duì)于他們來(lái)說(shuō)沒(méi)有任何語(yǔ)言或者音樂(lè)上的意義，但是我們還是發(fā)現(xiàn)受過(guò)較長(zhǎng)時(shí)間音樂(lè)訓(xùn)練的志愿者比其他人更能分辨出3種音調(diào)的不同之處?！?/p>

令人驚奇的是，專(zhuān)家們發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)音樂(lè)還能夠促進(jìn)腦干發(fā)生改變。腦干上連大腦半球，下接脊髓，形狀呈不規(guī)則的柱狀，其功能主要是維持生命，包括心跳、呼吸、消化、體溫、睡眠等重要生理功能。在以前，人們認(rèn)為音樂(lè)屬于大腦皮層“管轄”。專(zhuān)家們一直認(rèn)為腦干部分是不可改變的，而且與欣賞音樂(lè)這樣復(fù)雜的大腦活動(dòng)無(wú)關(guān)?？藙谒荚谘芯繄?bào)告中寫(xiě)道：“試驗(yàn)結(jié)果表明，腦干實(shí)際上具有可塑性。我們認(rèn)為，音樂(lè)能夠改善大腦皮層的一些高級(jí)功能，這實(shí)際上也影響了腦干?！?/p>

（責(zé)任編輯 張曉燕）