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      芳華雋永

      2015-01-14 00:55:07★文/王
      音樂(lè)生活 2015年4期
      關(guān)鍵詞:老歌唱法音樂(lè)會(huì)

      ★文/王 喆

      芳華雋永

      ★文/王 喆

      方瓊,著名民族聲樂(lè)演唱家和聲樂(lè)教育家,一位集舞臺(tái)和講臺(tái)于一身的真正藝術(shù)家。從一個(gè)湖南妹子到青歌賽金獎(jiǎng),然后成長(zhǎng)為音樂(lè)學(xué)院的教授,金鐘獎(jiǎng)、青歌賽的評(píng)委。她是中國(guó)民族聲樂(lè)中青年的代表人物之一,她的藝術(shù)成就和影響力早已飲譽(yù)四方。她以演唱中國(guó)民歌和藝術(shù)歌曲見(jiàn)長(zhǎng),在探索中國(guó)民族聲樂(lè)演唱的實(shí)踐中,形成了品位高雅、風(fēng)格鮮明的演唱特點(diǎn)。她憑著清純甜潤(rùn)的歌喉,寬廣的音域和富有表現(xiàn)力的聲腔運(yùn)用,創(chuàng)造了輝煌的,演藝經(jīng)歷,也憑著認(rèn)真務(wù)實(shí)的教學(xué)態(tài)度,通過(guò)孜孜不倦的摸索和積累,逐漸形成具有特色并行之有效的聲樂(lè)教學(xué)方法。

      上海,淮海中路,林蔭蔥蘢的汾陽(yáng)路上,上海音樂(lè)學(xué)院這所歷史悠久的名校,在晴朗的天空下顯得生機(jī)勃勃。在這里,我們走近了一位美麗的歌唱家,傾聽她的歌聲,傾聽她對(duì)歌唱藝術(shù)的追求和理想,傾聽她對(duì)藝術(shù)的見(jiàn)解,傾聽她的人生之歌。我懷著幾分神秘和崇敬的心情,走進(jìn)了方瓊教授的教室,品著她親手泡的滇紅,慢慢展開了心靈的對(duì)話……

      夢(mèng)想的起飛

      那一年,年輕的方瓊懷著一顆從事歌唱藝術(shù)的追求之心,帶著全家人的希望,也帶著她對(duì)家人節(jié)衣縮食給予她支持的那份內(nèi)疚,像一只尋找光明的飛蛾,北漂進(jìn)京。住在朋友的大學(xué)宿舍里,揣著每月僅有的幾十元錢,去尋找她心中的藝術(shù)之夢(mèng),去追尋她心中的理想殿堂。

      在經(jīng)歷了報(bào)考武漢音樂(lè)學(xué)院、中國(guó)音樂(lè)學(xué)院、解放軍藝術(shù)學(xué)院和中央戲劇學(xué)院的失敗之后,有一天經(jīng)朋友介紹,她認(rèn)識(shí)了金鐵霖老師。

      “當(dāng)時(shí)他的名氣已經(jīng)很大了,全國(guó)各地找他學(xué)習(xí)聲樂(lè)的人很多。我想跟他學(xué)習(xí)聲樂(lè),可是,金老師只是同意我聽課。在他和平里那一室半的小屋里,每次看到別人唱歌,心里都癢癢的,羨慕極了,學(xué)習(xí)歌唱的欲望也越來(lái)越強(qiáng)烈?,F(xiàn)在想想,聽課其實(shí)也挺好的,我在不知不覺(jué)中學(xué)會(huì)了處理各種聲音問(wèn)題,同時(shí)也提高了自己對(duì)聲音審美的認(rèn)識(shí)。我十分珍惜每一次上課的機(jī)會(huì),回到住處就把上課的要領(lǐng)憑記憶記下來(lái),反復(fù)琢磨。有一次下課很晚了,公交車都沒(méi)了,我從北太平莊一直走到人民大學(xué),那時(shí)天黑燈暗,路上行人很少,總覺(jué)得后面有人尾隨跟蹤,心里很害怕,幾乎是一路哭著跑著快天亮才走到住處,這件事我從未告訴過(guò)老師……”記憶被打開,這些封存于心底的故事,方瓊教授娓娓道來(lái),微笑的眼睛里似乎閃爍著淚光。

      1984年,方瓊終于如愿考入上海音樂(lè)學(xué)院聲樂(lè)系,先后師從于王秀云老師和鄭倜老師。四年寒窗,含辛茹苦,方瓊就像一塊純凈的海綿,努力吸吮著音樂(lè)藝術(shù)的知識(shí)、歌唱的技能,堅(jiān)持著對(duì)事業(yè)的追求和對(duì)美的向往,畢業(yè)后又得到周小燕教授的悉心指導(dǎo)。

      “我隨周先生學(xué)習(xí)最大的收獲在兩個(gè)方面,首先是她對(duì)音樂(lè)的理解和感知,她是位很有樂(lè)感的人,對(duì)音樂(lè)作品的內(nèi)涵和表現(xiàn)方式有很敏銳的體察能力,加上她豐富的經(jīng)歷和教學(xué)經(jīng)驗(yàn),讓我學(xué)到了如何準(zhǔn)確地運(yùn)用歌聲去表現(xiàn)作品的情感;另一方面是學(xué)到了她一絲不茍的治學(xué)態(tài)度和對(duì)學(xué)生的熱忱。這很重要,只有和學(xué)生心心相印了,才能一起達(dá)成教學(xué)目的,才能培養(yǎng)出優(yōu)秀的學(xué)生。如果一個(gè)老師對(duì)學(xué)生沒(méi)有感情,教學(xué)不認(rèn)真,那她的教學(xué)一定是失敗的?!睂?duì)于恩師的教誨,方瓊至今記憶猶新!

      8歲時(shí)在大連少年宮表演《都有一顆紅亮的心》,鋼琴伴奏金武林

      選擇

      方瓊從上海音樂(lè)學(xué)院畢業(yè)后,先后擔(dān)任上海樂(lè)團(tuán)、上海歌劇院獨(dú)唱演員。那些年的舞臺(tái)實(shí)踐給了她良好的鍛煉和提高的機(jī)會(huì),她能夠取得今天的成績(jī),是學(xué)習(xí)和實(shí)踐結(jié)合的結(jié)果,她在實(shí)踐中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中總結(jié)??墒沁@種活躍在舞臺(tái)上的生活沒(méi)有持續(xù)多久,20多歲的方瓊似乎覺(jué)得這樣的演藝職業(yè)與她真正的理想還有一段距離。她又做了一件在別人看來(lái)簡(jiǎn)直是不可思議的事情——辭職。然而辭職之后她似乎又陷入了茫然,在辭職的5年里,方瓊不斷地尋找自己的人生方向,她學(xué)過(guò)服裝設(shè)計(jì),辦過(guò)兒童合唱團(tuán),在經(jīng)歷了許多周折之后,她漸漸感覺(jué)到還是音樂(lè)適合自己,她的理想在音樂(lè)和歌聲里能夠得到施展,她的內(nèi)心深處又升起了對(duì)舞臺(tái)的眷戀!

      與周小燕教授合影

      “有一天,又遇到了周小燕老師。她問(wèn)我怎么不唱了,然后又重新鼓勵(lì)我、教我,那時(shí)我已經(jīng)五年不唱了,好像真的不會(huì)唱了,在老師的鼓勵(lì)下又艱難地從頭開始學(xué)習(xí)……”說(shuō)到此處,方瓊教授站起身來(lái),望向窗外。是啊,從頭開始,談何容易,重新拾起的不僅是荒疏了的歌唱技能,還有自信心和勇氣。

      2000年在美國(guó)馬里蘭大學(xué)求學(xué)

      經(jīng)過(guò)八九個(gè)月的辛苦訓(xùn)練之后,正好趕上全國(guó)青年歌手電視大獎(jiǎng)賽,方瓊?cè)⒓恿藢I(yè)組比賽。她笑稱自己既沒(méi)單位又沒(méi)壓力,比上了沒(méi)人給宣傳和獎(jiǎng)金,比不上也不損失什么,就在這種沒(méi)有負(fù)擔(dān)的心態(tài)下,方瓊以她近乎完美的表現(xiàn)摘得1996年第七屆青歌賽民族組的桂冠,一夜成名。雖說(shuō)表面上看起來(lái)是無(wú)心插柳,實(shí)際上這里面的辛苦和艱難是難以言表的。

      比賽剛結(jié)束,沉浸在成功和榮譽(yù)中的方瓊甚至幻想過(guò)回到上海后是否在下飛機(jī)的那一刻會(huì)被鮮花和掌聲簇?fù)碇?,可事?shí)上回上海之后沒(méi)有感受到任何的轟動(dòng)效應(yīng)。方瓊也許有點(diǎn)失望,但也正因?yàn)樯虾=o她的這種淡漠回應(yīng),令她對(duì)未來(lái)的路進(jìn)行了重新的思考。

      2000年在美國(guó)馬里蘭大學(xué)音樂(lè)學(xué)院做訪問(wèn)學(xué)者與聲樂(lè)教授卡門在一起

      “我可以選擇舒舒服服地進(jìn)入一個(gè)院團(tuán)后,每天唱唱歌,有錢掙、有鮮花、有掌聲,那十年以后呢?我干什么呢?于是,在一次去美國(guó)演出時(shí),時(shí)任中國(guó)駐美國(guó)大使的李肇星鼓勵(lì)我去美國(guó)讀書……”

      2001年,方瓊以公派訪問(wèn)學(xué)者身份赴美國(guó)馬里蘭大學(xué)音樂(lè)學(xué)院學(xué)習(xí)。在研究授課的同時(shí),接受聲樂(lè)教授Carmen Balthrop和David Chapman的指導(dǎo)?!爱?dāng)我以訪問(wèn)學(xué)者的身份前往美國(guó)進(jìn)修時(shí),我便打定了主意:我要轉(zhuǎn)型到大學(xué)當(dāng)老師。因?yàn)樵趯W(xué)校,學(xué)生會(huì)逼著你前進(jìn),他們接觸世界是最快的,他們有要求就會(huì)向老師咨詢的。另一方面就是,做學(xué)問(wèn)不怕老,但演員的藝術(shù)生命敵不過(guò)年歲卻是自然規(guī)律?!背良诺奈绾螅峒t的芬香縈繞著,方瓊教授繼續(xù)傾談著她廣闊而生動(dòng)的藝術(shù)之路。

      重返汾陽(yáng)路

      從美國(guó)回來(lái)后,方瓊回到了上海音樂(lè)學(xué)院,這是她人生經(jīng)歷中最重要的一次轉(zhuǎn)變。從2001年起在上海音樂(lè)學(xué)院任教,2006年晉升教授、碩士生導(dǎo)師,擔(dān)任了聲樂(lè)系民族聲樂(lè)教研室主任、中國(guó)民族聲樂(lè)研究會(huì)副會(huì)長(zhǎng)兼秘書長(zhǎng),并受聘擔(dān)任上海華東師范大學(xué)音樂(lè)學(xué)院、沈陽(yáng)音樂(lè)學(xué)院、武漢音樂(lè)學(xué)院、西安音樂(lè)學(xué)院、天津音樂(lè)學(xué)院、云南藝術(shù)學(xué)院、廣西藝術(shù)學(xué)院客座教授。2002年至今連年獲得上海音樂(lè)學(xué)院“院長(zhǎng)獎(jiǎng)”“賀綠汀基金獎(jiǎng)”。2004年獲上海市“育才獎(jiǎng)”。2005年獲國(guó)務(wù)院頒發(fā)的“全國(guó)民族團(tuán)結(jié)先進(jìn)個(gè)人獎(jiǎng)”以及“寶鋼教育基金獎(jiǎng)”。2010年獲中央人民廣播電臺(tái)、中國(guó)音樂(lè)家協(xié)會(huì)“最佳民歌女演員獎(jiǎng)”。

      她先后在上海音樂(lè)廳、上海大劇院、上海東方藝術(shù)中心、北京音樂(lè)廳、北京保利劇院、港澳臺(tái)地區(qū)和美國(guó)、加拿大、日本、馬來(lái)西亞、新加坡等國(guó)家舉辦30多場(chǎng)獨(dú)唱音樂(lè)會(huì)。經(jīng)常應(yīng)邀參加國(guó)內(nèi)外的各種藝術(shù)節(jié),曾出訪歐洲、北美洲、亞洲等20多個(gè)國(guó)家并演唱。近年來(lái),方瓊教授還多次擔(dān)任中國(guó)音協(xié)全國(guó)金鐘獎(jiǎng)、全國(guó)青年歌手電視大獎(jiǎng)賽等國(guó)家級(jí)聲樂(lè)大賽評(píng)委。任教十年來(lái),她潛心教學(xué),成績(jī)斐然,培養(yǎng)的學(xué)生鄧容、吳娜、王喆、方瑤、敖長(zhǎng)生、李瑋鵬、扎西頓珠、蔣倩茹、金瑤等屢屢在CCTV全國(guó)青年歌手電視大獎(jiǎng)賽、中國(guó)音樂(lè)家協(xié)會(huì)金鐘獎(jiǎng)等大型比賽中獲金銀銅獎(jiǎng),可謂是桃李滿天下,名揚(yáng)四海。

      “我首先要求自己是一位優(yōu)秀的歌唱家,然后是一位好老師,如果自己唱不好,怎么能去教學(xué)生呢?即使自己唱好了,也未必就一定教得好學(xué)生,還要研究教學(xué),要用高的要求、高的品位和全方位的技術(shù)教導(dǎo)學(xué)生。我常常套用雷鋒的話說(shuō):對(duì)待學(xué)生要像春天般的溫暖,對(duì)待教學(xué)要像秋霜一樣嚴(yán)厲,和學(xué)生們的交流不僅僅在教學(xué)上,不僅僅在課堂里,還要走進(jìn)他們的心靈,才能夠理解他們,發(fā)現(xiàn)他們的特點(diǎn),才能讓學(xué)生更了解我的想法,才能更容易交流?!闭f(shuō)到這里,方瓊教授清澈的聲音變得激動(dòng)起來(lái),洋溢著對(duì)學(xué)生的親情、對(duì)聲樂(lè)教育事業(yè)的熱愛(ài)之情和一種堅(jiān)定的信念。

      當(dāng)談到關(guān)于民族聲樂(lè)的發(fā)展現(xiàn)狀時(shí),方教授有自己的見(jiàn)解:“我國(guó)民族聲樂(lè)可以說(shuō)是從延安時(shí)期開始的,到現(xiàn)在經(jīng)歷了大概四個(gè)較為明顯的發(fā)展時(shí)期,比較清晰的是以王昆、郭蘭英為代表的“黎明時(shí)期”;李谷一為代表的“青春期”;以彭麗媛為代表的“繁榮期”;正在逐漸向“成熟期”發(fā)展。民族聲樂(lè)經(jīng)過(guò)了這么幾十年的變化,也積累了相當(dāng)多的經(jīng)驗(yàn),需要向一個(gè)更高的目標(biāo)發(fā)展。這個(gè)目標(biāo)不是僅僅停留在聲音的變化上,要構(gòu)建一個(gè)系統(tǒng)的民族聲樂(lè)文化體系,這個(gè)體系包括培養(yǎng)優(yōu)秀的歌唱家、創(chuàng)作優(yōu)秀的民族聲樂(lè)作品、積累音樂(lè)文獻(xiàn)、深入地進(jìn)行民族聲樂(lè)理論研究,即使在歌唱聲音審美方面,也要不斷提高聲音的質(zhì)量和品位,民族聲樂(lè)不是唱民歌,是民族音樂(lè)文化的重要部分,不僅是土的、老百姓喜聞樂(lè)見(jiàn)的,還應(yīng)該有雅的、高貴氣質(zhì)的作品和表演,能在國(guó)際上和任何一個(gè)國(guó)家相媲美的民族珍寶。”

      當(dāng)談?wù)摰矫褡宄ㄈ绾谓梃b美聲唱法的問(wèn)題時(shí),方教授侃侃而談:“無(wú)論是美聲還是民族的歌唱,有很多共性,對(duì)聲音的美感、樂(lè)句的精美、音樂(lè)情緒的表現(xiàn)等都是一致的。美聲歌唱經(jīng)歷了幾百年的積累,已形成了一套完整的表演體系和教學(xué)體系,這對(duì)我們民族聲樂(lè)的發(fā)展是有很好借鑒意義的。在歌唱技術(shù)上,我認(rèn)為和民族聲樂(lè)也是一致的。民族聲樂(lè)也要講究聲音圓潤(rùn)、氣息的流動(dòng)、音樂(lè)的線條和張力等等,我們常常把民族歌唱和美聲區(qū)分開來(lái),其實(shí),在發(fā)聲方面,只要你掌握了完整的歌唱技能,你就能自如地運(yùn)用各種聲音來(lái)表現(xiàn)不同的音樂(lè)作品?!?/p>

      是啊,心里有這樣一個(gè)信念,有這樣一種執(zhí)著,有這樣一份真誠(chéng)的熱情,還有許許多多勤奮的學(xué)生,我們有足夠的理由相信,方瓊教授將會(huì)培養(yǎng)出更多優(yōu)秀的青年才俊,形成更成熟的教學(xué)思想、更完整的教學(xué)體系。

      海上新夢(mèng)

      20多年前,在賀綠汀院長(zhǎng)的點(diǎn)撥下,方瓊愛(ài)上了上海老歌,一“戀”就是近20年。10年前,她用學(xué)者的鉆研精神扎進(jìn)中唱上海公司的曲庫(kù),在整理幾千首老歌的過(guò)程中,思考著最能體現(xiàn)其文化意蘊(yùn)的表達(dá)方式。不久,一臺(tái)“海上尋夢(mèng)”音樂(lè)會(huì)展現(xiàn)在人們眼前。上海大劇院里,方瓊一展歌喉,演唱了20首經(jīng)典的上海老歌,贏得一片喝彩!之后,“海上尋夢(mèng)”在香港、臺(tái)灣、日本、新加坡一路唱響,所到之處都是大受歡迎。這些老歌在方瓊的音樂(lè)會(huì)上重新煥發(fā)了生命的光彩,也喚起了人們對(duì)老歌的懷念和思考。這不僅是一場(chǎng)場(chǎng)音樂(lè)會(huì),也是一次次的學(xué)術(shù)解讀,用歌聲來(lái)解讀老歌的時(shí)代性,來(lái)演繹老歌在新時(shí)代的意義和價(jià)值。

      “海上新夢(mèng)”上海經(jīng)典老歌音樂(lè)會(huì)(一)

      “海上新夢(mèng)“上海經(jīng)典老歌音樂(lè)會(huì)(二)

      “海上新夢(mèng)”上海經(jīng)典老歌音樂(lè)會(huì)(三)

      “海上尋夢(mèng)”上海老歌音樂(lè)會(huì),用不拘一格的唱法“震”驚了音樂(lè)界。央視音樂(lè)頻道“上海老歌”欄目中,方瓊多次為全國(guó)觀眾“開講”。她與日本公司合作錄制的老歌新唱片也將推出。在得知上海有這樣一位精于老歌演唱和研究的“學(xué)者型歌手”后,香港中樂(lè)團(tuán)、新加坡華樂(lè)團(tuán)等紛紛發(fā)出演出邀約。做了20多年“新上海人”的方瓊已經(jīng)完全融入了這座城市。不過(guò),跟她聊天時(shí),時(shí)常還能感受到她身上湖南人爽利、實(shí)在的個(gè)性,依舊沒(méi)變。

      “從曲目上說(shuō),我所選擇的都是上世紀(jì)20年代到40年代流行于上海灘的經(jīng)典老歌,很多人都唱過(guò),但我希望為老歌找到富有文化意蘊(yùn)的表現(xiàn)方式,每一首歌的唱法、舞臺(tái)形象、樂(lè)隊(duì)編配、所傳達(dá)的風(fēng)格和城市氣質(zhì),都是有變化的,人們會(huì)發(fā)現(xiàn)方瓊不是在用傳統(tǒng)民歌的路子在唱,或者說(shuō)不知道我的唱法可以歸屬哪一類?!?/p>

      “在音樂(lè)學(xué)院上學(xué)時(shí),賀綠汀把自己的老歌做成鋼琴伴奏版出專輯,讓我來(lái)唱《天涯歌女》等歌曲。剛開始,我模仿鄧麗君的唱法,強(qiáng)調(diào)修飾與華麗,用腔特別多,還自感得意地加了很多“花兒”,賀老聽后很不滿意。他說(shuō),他的曲子壓根就不是這么寫的。他一遍遍讓我聽周璇的原唱,賀老說(shuō),在闡釋上海老歌時(shí),要盡可能傳達(dá)原著的風(fēng)格與意蘊(yùn)。周小燕先生也告訴我,現(xiàn)在人們對(duì)老上海時(shí)代有誤解。很多人認(rèn)為那個(gè)時(shí)代的演唱方式就是矯揉造作的“靡靡之音”,其實(shí)這種情況只在小范圍內(nèi)存在。老上海并不只有歌女舞女,也有大家閨秀,它的整體風(fēng)貌應(yīng)該是優(yōu)雅大方的,我們的演唱應(yīng)該告別造作的“風(fēng)塵味”。

      方瓊說(shuō):“有些人認(rèn)為演唱上海老歌這樣的通俗歌曲不需要水準(zhǔn),對(duì)此,我不認(rèn)同。演繹老歌需要的是不同的聲音和風(fēng)格。演唱這些歌曲時(shí),那些看來(lái)柔情似水的拐彎、從華麗的音高滑落到低調(diào)的低吟等,駕馭起來(lái)甚至比唱民歌還累。既要婉約中見(jiàn)大氣,又要不拘一格于唱法,我覺(jué)得難就難在需要具備專業(yè)上突破的精神。唱法上需要融入美聲,發(fā)聲上強(qiáng)調(diào)聲音控制,和民族唱法很不一樣。我就是在不斷打破民族唱法條條框框的過(guò)程中,把不同唱法逐漸融會(huì)貫通起來(lái)。我2004年開始唱上海老歌,有人認(rèn)為我‘不務(wù)正業(yè)’,還有人勸我要唱‘主流民歌’、晚會(huì)歌曲,但我認(rèn)為文化意蘊(yùn)深厚的老歌應(yīng)該有人來(lái)唱,這個(gè)城市的‘聲脈’需要有人傳承,需將老歌演唱理論化、系統(tǒng)化,唱法個(gè)性化。”

      2014年5月18日,上海東方文化藝術(shù)中心,《在燦爛的五月里——方瓊從藝30年師生音樂(lè)會(huì)》在這里舉行。方瓊率領(lǐng)她的學(xué)生們?cè)谏虾|方藝術(shù)中心共同獻(xiàn)上一臺(tái)音樂(lè)會(huì)。她們用歌聲演繹這臺(tái)音樂(lè)會(huì),用一個(gè)個(gè)生動(dòng)感人的故事,串起濃濃的師生情,串起一條辛苦的教學(xué)之路和成功的藝術(shù)之路。在音樂(lè)會(huì)上,方瓊和她的一些優(yōu)秀學(xué)生共同奉獻(xiàn)傳統(tǒng)的民歌、民族風(fēng)格的創(chuàng)作歌曲、通俗歌曲、軍旅歌曲組合、民歌組合等豐富多彩的節(jié)目。這些學(xué)生中,有第十屆全國(guó)青年歌手大獎(jiǎng)賽獲業(yè)余組民族唱法銀獎(jiǎng)、第十一屆全國(guó)青年歌手大獎(jiǎng)賽獲職業(yè)組通俗唱法銀獎(jiǎng)、唯一在兩種不同唱法決賽中獲大獎(jiǎng)的歌手鄧容;第十三屆青歌賽民族唱法金獎(jiǎng)得主、第五屆中國(guó)音樂(lè)“金鐘獎(jiǎng)”全國(guó)聲樂(lè)比賽金獎(jiǎng),金鐘獎(jiǎng)、青年歌手電視大獎(jiǎng)賽評(píng)委吳娜;第十四屆、十五屆全國(guó)青年歌手電視大獎(jiǎng)賽民族唱法銀獎(jiǎng)獲得者、第七屆“中國(guó)音樂(lè)金鐘獎(jiǎng)”民族唱法銀獎(jiǎng)獲得者王喆;有在音樂(lè)、影視、主持等多個(gè)領(lǐng)域里大顯身手,在“中國(guó)音樂(lè)金鐘獎(jiǎng)——中國(guó)音超”全國(guó)總決賽中獲得個(gè)人單項(xiàng)獎(jiǎng)“最佳人氣偶像獎(jiǎng)”的陽(yáng)光帥氣的扎西頓珠;有曾獲“新加坡國(guó)際華人聲樂(lè)比賽”民族組金獎(jiǎng)、浙江省“青年歌唱家”大賽金獎(jiǎng)暨全國(guó)金鐘獎(jiǎng)選拔賽金獎(jiǎng)、第三屆“韓國(guó)·首爾國(guó)際華人聲樂(lè)比賽”民族唱法成人組金獎(jiǎng)的金瑤;有在2014年中央電視臺(tái)春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)上演唱《英雄贊歌》的“紅歌天使”王芳以及方瑤、敖長(zhǎng)生、李瑋鵬、蔣倩茹等一批優(yōu)秀的學(xué)生。

      音樂(lè)會(huì)最后在王喆的《因?yàn)橛辛四恪泛蛥悄鹊摹秷?bào)答》歌聲中請(qǐng)出方瓊教授,她演唱了幾首精美的藝術(shù)歌曲。這是一片用歌聲唱出來(lái)的春天,一片燦爛的歌唱藝術(shù)之花,一片濃濃的師生情之花。

      在燦爛的五月里 —— 方瓊和她的學(xué)生們。2014年5月18日上海東方藝術(shù)中心(一)

      在燦爛的五月里 —— 方瓊和她的學(xué)生們。2014年5月18日上海東方藝術(shù)中心(二)

      音樂(lè)會(huì)得到了廣泛的好評(píng),也充分展示了方教授十幾年來(lái)潛心教學(xué)結(jié)出的豐碩成果。方瓊教授說(shuō):“我是一名教師,我會(huì)經(jīng)常用這樣的音樂(lè)會(huì)形式向大家匯報(bào),匯報(bào)我的教學(xué)進(jìn)步,匯報(bào)我的教學(xué)成果,用我的努力來(lái)報(bào)答我的老師對(duì)我的教導(dǎo),報(bào)答上海音樂(lè)學(xué)院對(duì)我的培養(yǎng),報(bào)答社會(huì)對(duì)我的關(guān)心,報(bào)答所有關(guān)心愛(ài)護(hù)我的人對(duì)我的支持?!?/p>

      2014年5月31日,方瓊又一次華麗登場(chǎng),在廣州大劇院舉行“海上新夢(mèng)”音樂(lè)會(huì),給廣州聽眾帶去那些她心愛(ài)的“上海老歌”。

      這場(chǎng)音樂(lè)會(huì)精選了上世紀(jì)三四十年代誕生于上海的20余首經(jīng)典歌曲,其中既有《夜上?!贰短煅母枧贰兑箒?lái)香》《玫瑰玫瑰我愛(ài)你》《花樣的年華》等流傳至今、大家熟悉的曲目,也有《蘇州河邊》《明月千里寄相思》《五月的風(fēng)》《香格里拉》《漁光曲》等曾經(jīng)風(fēng)行一時(shí)的城市民謠,還有《紅豆詞》《玫瑰三愿》《海燕》等具有很高音樂(lè)價(jià)值的藝術(shù)歌曲。擔(dān)任音樂(lè)會(huì)嘉賓的有男高音歌唱家魏松、小提琴家呂思清、著名歌手常石磊。

      音樂(lè)會(huì)由上海音樂(lè)學(xué)院音樂(lè)學(xué)博士王勇教授主持,青年指揮家張亮執(zhí)棒上海歌劇院交響樂(lè)團(tuán)擔(dān)任伴奏。方瓊用歌聲帶領(lǐng)觀眾在音樂(lè)會(huì)上回味上海老歌的新夢(mèng)之旅,為了取得更佳的效果,影像制作團(tuán)隊(duì)采用當(dāng)今最先進(jìn)的技術(shù),收集了大量老上海歷史珍貴影像資料,在音樂(lè)會(huì)現(xiàn)場(chǎng)設(shè)置超大LED高清屏幕,通過(guò)場(chǎng)景特效與歌聲和音樂(lè)的相互交融,形成音畫并茂的現(xiàn)場(chǎng)欣賞效果。

      珠江邊唱起的黃浦江老歌給廣州的聽眾帶去了華麗的經(jīng)典,音樂(lè)會(huì)取得了巨大的成功,在方瓊的藝術(shù)道路上又添上了一個(gè)重要的印記。音樂(lè)會(huì)后記者采訪她的時(shí)候,她說(shuō):“我會(huì)不斷地努力,為中國(guó)民族聲樂(lè)、為中國(guó)藝術(shù)歌曲、為那些永恒的經(jīng)典奉獻(xiàn)自己的努力,因?yàn)槲覠釔?ài)音樂(lè),熱愛(ài)歌唱,熱愛(ài)我們這個(gè)時(shí)代”。

      是啊,因?yàn)樗幸活w熱愛(ài)歌唱藝術(shù)的心,有完美的表現(xiàn)力,有執(zhí)著的事業(yè)心,有堅(jiān)韌不拔的毅力,所以,方瓊的藝術(shù)道路會(huì)一路辛苦、一路成功地延續(xù)下去。因?yàn)樗泻軓?qiáng)的責(zé)任心,有探索教學(xué)的鉆研精神,有一批批慕名而來(lái)的學(xué)生,方瓊還會(huì)培養(yǎng)出更多更優(yōu)秀的好學(xué)生。當(dāng)我結(jié)束采訪,走出上海音樂(lè)學(xué)院大門的時(shí)候,我清晰地感覺(jué)到一個(gè)更美麗的歌唱世界將會(huì)更加絢麗地在上音綻放。

      (責(zé)任編輯 姜楠)

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