期末模擬測試卷（二）

時(shí)間：90分鐘 滿分：100分 得分：

一、 看拼音，寫詞語。（10分）

yú chǔn xī shēnɡ ɡù zhí zāo tà shuài lǐnɡ

biān fú ɡān zào wān yán pí bèi jiàn kānɡ

二、把下面帶點(diǎn)的詞語換成另一個(gè)詞語，不改變句子的意思。（4分）

1.在海峽的另一邊，有一位青年正滿懷著希望，期待著他的骨髓。（ ）

2.經(jīng)常到山里的人，大概都見過這樣的情景。（ ）

3.這一帶果真和別處不大相同。（ ）

4.中國人要想不受帝國主義欺凌，就要振興中華。（ ）

三、讀句子，用“＼”劃掉括號中不恰當(dāng)?shù)脑~。（5分）

1.鎮(zhèn)海古塔、中山亭和觀潮臺（聳立、屹立）在江邊。

2.它常常（謹(jǐn)慎、慎重）地選擇住址，一定要排水（優(yōu)良、良好）。

3.小男孩用他那會說話的眼睛（注視、凝視）著巨人。

4.我們（陸續(xù)、連續(xù)）跳上一只小船。

5.萬里長城是古代勞動人民用血汗和智慧（凝聚、凝結(jié)）而成的。

四、按要求寫句子。（14分）

1.把下面的句子改成意思不變的反問句。

萬里長城是我國勞動人民勤勞和智慧的結(jié)晶。

2.照樣子，仿寫句子。

教室里真靜，靜得可以聽見同學(xué)們的呼吸聲。

這玫瑰真香，

3.用修改符號修改病句。

（1）秦兵馬俑，在古今中外的我國雕塑史上是絕無僅有的。

（2）老師經(jīng)常鼓舞小明要勤奮學(xué)習(xí)。

4.小姑娘正愜意地趴在床墊上高興地看書。（縮句）

5.烏塔設(shè)計(jì)好了旅行路線和日程。

改為“把”字句：

6.在臺灣找到了這樣的人。小錢是幸運(yùn)的。（用關(guān)聯(lián)詞連句）

五、我的收藏夾。（共10分）

1.根據(jù)要求，寫出成語。（3分）

（1）古人刻苦學(xué)習(xí)的成語：

（2）形容時(shí)間過得快的成語：

（3）體現(xiàn)人多熱鬧情景的成語：

2.讀句子填古詩或名言警句。（7分）

（1）當(dāng)我們陷入困境，似已無望，忽而絕處逢生時(shí)，常用陸游的詩句“ ，

”來表達(dá)。

（2）當(dāng)我們從不同角度觀察事物，得到的結(jié)果各不相同時(shí)，常引用蘇軾在《題西林壁》中的

“ ， ”來表達(dá)。

（3）《送元二使安西》中表達(dá)朋友之間情意深厚、依依惜別的詩句是：“ ，

?！?/p>

（4）當(dāng)遇到困難時(shí)，我總是勉勵自己：“ ?！?/p>

六、閱讀短文，完成后面的練習(xí)。（共27分）

（一）燒炭工和紳士

我敢打包票，昨天上午卡爾羅·諾比斯對倍梯說的那句話，卡羅納是絕對不會說的。諾比斯的父親是當(dāng)?shù)氐挠绣X紳士，因此諾比斯便趾高氣揚(yáng)，目中無人。他父親身材魁梧，蓄著濃密的黑胡子，表情十分嚴(yán)肅，幾乎每天陪兒子上學(xué)，接兒子下學(xué)。昨天上午，諾比斯跟班里最小的一個(gè)孩子、燒炭工的兒子倍梯吵架。諾比斯自知理虧，無法辯解，就沖著倍梯氣急敗壞地罵道：

“你父親是個(gè)乞丐！”倍梯委屈得要命，頓時(shí)面紅耳赤，默不作聲，熱淚奪眶而出，回到家里，便一五一十地告訴了父親。

午飯過后，全身黑糊糊、個(gè)子矮小的燒炭工領(lǐng)著孩子來到學(xué)校，向老師抱怨。大家不吱一聲，只是靜悄悄地、全神貫注地聽著。跟往常一樣，諾比斯的父親正在門口給兒子脫外衣，他聽到有人叫自己的名字，便走進(jìn)教室，問是怎么回事。

“是這位工人先生在抱怨您兒子。您兒子對他兒子說：‘你父親是個(gè)乞丐！”老師回答。諾比斯的父親聽后，皺皺眉頭，羞愧得有點(diǎn)兒臉紅，于是詢問兒子：

“你說那句話了嗎？”諾比斯站在教室中間，當(dāng)著倍梯的面，低著頭不言不語。父親緊緊抓店正好（坐 座）落在印度洋海岸上，可以說我們的窗戶底下就是印度洋。這里有一種特殊的鳥，引起我極大的興趣。這種鳥叫縫紉鳥。

在飯店門口，有一棵大樹，幾百只縫紉鳥就棲居在上面?？p紉鳥，顧名思（意 義），是有縫紉技能的鳥。它們的窩，不是泥糊的，而是用一根根韌性很強(qiáng)的嫩草，巧妙地編織成的。我曾經(jīng)細(xì)心地觀察過它們的勞作。它們從印度洋沿岸的草叢中，銜來兩三尺長的嫩草，先用尖嘴把草圈成幾道圓圈，而后像織布那樣，有經(jīng)有緯地把長長的嫩草編織成窩?？瓷先ニ鼈兡羌庾斓撵`巧程度，一點(diǎn)也不比人的雙手差，但那勞作是相當(dāng)艱巨的。它們的爪子，要緊緊抓住樹枝，唯一能勞動的就是那張尖嘴。一只鳥不停歇地勞動，要兩三天才能編織成一個(gè)窩。那窩活像個(gè)圓葫蘆，奇怪的是口朝下，底朝上。我真想爬上樹去看個(gè)究（競 竟），但作為一個(gè)外國客人，顯得很不禮貌，只好作罷。

有一天拂曉，海潮猛漲，濺起的浪花打在窗戶上，把我從夢中驚醒。我爬起來往外看，不知什么時(shí)候下起雨來，夾著陣陣狂風(fēng)。我在房間里走來走去，忽然想起那群縫紉鳥來，它們那像葫蘆一樣掛在樹枝上的窩，經(jīng)受得住風(fēng)吹雨淋嗎？我披上雨衣，向飯店門口走去。走到那棵大樹底下一看，果然，縫紉鳥辛勤編織成的幾十個(gè)窩，都被風(fēng)雨打落在附近的草叢中。

不一會兒，雨停了。我拾起縫紉鳥的窩，看了又看。那簡直就是一件精致的藝術(shù)品！它特別像我們小時(shí)候用秫秸皮編織的蟈蟈籠子，編織得那么結(jié)實(shí)，即使從樹上掉下來，一點(diǎn)兒也沒變形?？上У氖牵嚎p紉鳥雖然聰明，畢竟還沒有能夠把這樣精致的杰作，牢固地編織在樹枝上。只一場狂風(fēng)暴雨，窩便被打了下來，落得個(gè)前功盡棄！

早餐后，陽光燦爛，晴空如洗。我外出工作，又路過那棵大樹，聽見縫紉鳥嘰嘰喳喳，一片喧鬧。抬頭望去，只見縫紉鳥飛來飛去，又開始忙碌了……