學(xué)會自我防衛(wèi)構(gòu)筑安全防火墻

張志琴

中圖分類號：G632文獻(xiàn)標(biāo)識碼：B文章編號：1672-1578（2014）24-0045-02

近年來，學(xué)生遭遇猥褻和性侵害的案件頻繁發(fā)生。究其原因，有復(fù)雜的社會原因，但是很多時候?qū)W生對于自己遭受的傷害卻茫然不知，或由于羞于啟齒而隱瞞，凸顯目前青少年的性教育還存在很多不足，加強(qiáng)青少年的性教育構(gòu)筑安全防火墻已經(jīng)刻不容緩。

教學(xué)時數(shù)

一課時（40分鐘）其中視頻資源時長19分鐘。

教學(xué)目標(biāo)

1、引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識什么是性侵害、性騷擾；知道防范和應(yīng)對性侵害、性騷擾行為的主要措施和方法。

2、引導(dǎo)學(xué)生了解性侵害、性騷擾發(fā)生的時間和主要場所，培養(yǎng)學(xué)生的觀察分析能力和應(yīng)變處置能力。

3、使學(xué)生能正確地對待性侵害事件，培養(yǎng)學(xué)生關(guān)愛健康、珍惜生命的人生態(tài)度。

教學(xué)重點(diǎn)

1、什么是性騷擾、性侵害？ 2、樹立自己的身體神圣不可侵犯的觀念。 3、性侵害、性騷擾的預(yù)防。

教學(xué)難點(diǎn)

遭遇性騷擾、性侵害應(yīng)該如何應(yīng)對。

教學(xué)準(zhǔn)備

教師準(zhǔn)備：★準(zhǔn)備一些性侵害事件案例和相應(yīng)的法律法規(guī)；準(zhǔn)備防范和應(yīng)對性侵害行為的主要措施和方法。★設(shè)計(jì)《學(xué)會自我防衛(wèi)構(gòu)筑安全防火墻——防范性侵害安全教育主題班會》

教案和課件各一份。

學(xué)生準(zhǔn)備：收集青春期生理變化的資料；關(guān)注性侵害、想騷擾案例；調(diào)查生活中的哪些環(huán)境容易發(fā)生侵害事件；掌握一些實(shí)用的預(yù)防措施。

教學(xué)資源：相關(guān)視頻、教育圖片及學(xué)生已有的知識、《中學(xué)防災(zāi)減災(zāi)手冊》

教學(xué)過程

一、導(dǎo)入：播放視頻——少女小雯遭遇性侵害（再現(xiàn)"情景案例旨在警示學(xué)生在遇到他人的侵犯時不要被表面的友好和善所蒙蔽，認(rèn)清其本質(zhì)面目，要沉著冷靜積極的應(yīng)對，想辦法實(shí)施自救，竭力避免自己受到傷害或者讓傷害降低到最小程度。）

1、請你談?wù)勑■┯心男┎划?dāng)?shù)男袨椋?姐姐"小張有什么不良的企圖？小雯受到不法侵害后的做法告訴了我們什么？小雯的遭遇給了我們哪些警示。

2、學(xué)生交流。

3、教師小結(jié)：小雯缺失親情呵護(hù)關(guān)愛；在沒有通知家人的情況下就獨(dú)自在外打工；結(jié)交不知底細(xì)的損友，并且和他們一同出入陌生環(huán)境；給犯罪分子以可乘之機(jī)；在遭受了性騷擾之后保持沉默，在一定程度上又縱容了犯罪分子；這一事件給我們敲響了警鐘：當(dāng)"朋友們"的建議和父母老師的勸告不一致時--三思而行！今天，我們就一起來探討防止性侵害的問題。

利用課件給學(xué)生提供性騷擾、性侵害的定義、主要形式、防范及處理的方法等資料，目的是引導(dǎo)學(xué)生掌握自我保護(hù)的基本常識，增強(qiáng)其自我保護(hù)意識。

二、探究學(xué)習(xí)：

活動一：展示人體圖片，讓學(xué)生了解身體的隱私部位。

1、哪些地方屬于身體的隱私部位。告訴學(xué)生隱私部位不允許別人觸摸的。

2、不能在公共場合暴漏自己的隱私部位。

活動二：了解性騷擾、性侵害的定義和性騷擾、性侵害的形式。

課堂討論的了解同學(xué)們對這起案件的各方面的看法，掌握他們對性騷擾性侵害的認(rèn)知程度。此時不急于給他們輸入知識。自然過渡到"法律在線"知道"什么是性騷擾、性侵害"？

1、談話：以你現(xiàn)在的經(jīng)驗(yàn)來看，什么樣的行為才能稱之為性騷擾、性侵害？哪些人容易受到性侵害呢？

2、學(xué)生交流匯報。

3、教師小結(jié)：性騷擾是一種有害的和強(qiáng)迫的性關(guān)注，例如：戲弄、觸摸、或辱罵；性侵害是指非意愿性的并帶有威脅性的各種攻擊性行為，如強(qiáng)奸、猥褻。等。 性侵害的對象不僅僅是女孩，也包括男孩。

4、談話：課前老師布置大家收集性侵害的相關(guān)案例，下面請同學(xué)們在小組內(nèi)交流你收集到得案例，小組同學(xué)討論分析性騷擾、性侵害都有哪些形式？

5、學(xué)生小組交流研討。

6、學(xué)生匯報。

7、教師小結(jié)：常見的性侵害主要有以下幾種形式：？暴力型性侵害 ？脅迫型性侵害 ？社交型性侵害 ？誘惑型性侵害 ？滋擾型性侵害

活動三：了解如何預(yù)防性侵害。

交流：在日常生活中，女性往往是性侵害的主要受害者，你認(rèn)為還有哪些具體的細(xì)節(jié)需要引起我們注意呢？

學(xué)生交流

1、專家支招：

不看黃色影片、光碟、書刊等，不瀏覽黃色網(wǎng)站。

對不當(dāng)或不舒服的身體接觸和性侵犯的行為勇敢的說"不"。

不要輕易接受陌生人或他人的飲料和食品。

不要獨(dú)自到偏僻的地方，如無人管理的公廁等

避免黑夜單獨(dú)外出，如有特殊情況要父母來接。

衣著打扮要得體，不要隨意顯露自己身體的隱私部分。

上學(xué)、放學(xué)或者外出時隨時與家長保持聯(lián)系，盡量結(jié)伴而行。

不單獨(dú)和異性呆在一個封閉的空間里。即使對方是非常熟知異性、長者、鄰居，也要開著門。

不要隨便到歌廳等娛樂場所，不單獨(dú)和異性約會，盡量不在同學(xué)家留宿。

不在網(wǎng)絡(luò)上和陌生人聊天和視頻，更不要和網(wǎng)友約會見面。

2、談話：你還收集到了哪些關(guān)于性侵害的法律常識？

3、學(xué)生交流。

4、教師小結(jié)：作為女性往往是性侵害的主要受害者，特別是不滿14周歲的幼女，國家以法律的形式給予了明確的特殊保護(hù)。

活動四：了解遭遇性侵后該怎么做。

播放視頻第三部分：遭遇性侵害，你該怎么辦

1、學(xué)生討論交流。組織課堂討論：為什么要告訴家長？為什么要報警？為什么不能馬上洗澡？ 怎樣向?qū)I(yè)機(jī)構(gòu)求助？

2、教師小結(jié)：一旦被犯罪分子性侵害了，要尋求四種救助：

一是現(xiàn)場救助，遇到有人跟蹤時，要趕緊向人多的地方跑。學(xué)點(diǎn)防身術(shù)例如：女性可以干脆就地取材，抓一把泥沙撒向色狼面部（城市女性可以在衣袋、書包內(nèi)常備些食鹽），

二是生理救助，受到性侵犯后要及時告訴可信任的人：父母、老師；到醫(yī)院做性病檢查并受檢查和治療。

三是法律救助，要盡量記住歹徒的特征，保護(hù)好證據(jù)，不澡、取得物證。在人的陪同下到公安機(jī)關(guān)報案，即報案；

四是心理救助，即家庭關(guān)懷、心理救助、與志愿者交談。

通過以上的討論，幫助同學(xué)們了解遭遇性侵害后尋求生理救助、心理救助和法律救助的必要性和方法，建立對性侵害的正確認(rèn)識。

課后活動

1、大家一起時常交流積極防范性侵害的好辦法，增強(qiáng)防范意識與提高自我保護(hù)能力。

請記?。撼砷L路上，我們與法同行。

2、組織家長收看視頻資源，了解幫助孩子遠(yuǎn)離性侵害的方法以及如果孩子遭受性侵害后的應(yīng)對辦法。

3、思考：假如有人，可能是親人、認(rèn)識的鄰居、或陌生人等，強(qiáng)迫你做不喜歡的事情并要你保守秘密，你該怎么辦 ？

4、模擬實(shí)戰(zhàn)演練處理危險和緊急情況的方法。

5、建議：組織同學(xué)們學(xué)習(xí)使用尖叫報警器。（女孩子的貼身保鏢。 當(dāng)遇歹徒侵襲或其它緊急情況時，拉出控制插銷，即發(fā)出100-120分貝的強(qiáng)烈報警聲，有效嚇阻歹徒。）

主題歸納

我們每個人都是自己身體的主人，誰都不能以任何理由或藉口來傷害你。我們也要尊重別人的身體，不拿別人的身體特征開玩笑，也不可以觸碰別人的私處。如果有人做出讓你覺得怪怪的、不舒服的行為和言語，或強(qiáng)迫你看不該看的東西，你都可以大聲的拒絕。當(dāng)你不幸遭遇到不法侵害行為時，要斗智再斗勇，并切記生命健康是永遠(yuǎn)是第一位的！

同學(xué)們齊聲朗誦：

春有春的風(fēng)華，夏有夏的生機(jī)，是春就要安享春的花季，是夏就要安享夏的綠蔭。

健康成長，拒絕傷害讓我們的青春更絢麗！