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      談順口溜在中學歷史教學中的運用

      2015-01-12 21:42:41鐘劉勝
      文科愛好者·教育教學版 2014年3期
      關鍵詞:中學歷史順口溜教學方法

      鐘劉勝

      【摘 要】學習歷史需要記憶知識點,很多學生反映花了很多時間但還是記不住,背完就忘。老師編一些順口溜,不僅能幫助學生記憶,而且還能提高學習歷史的興趣。

      【關鍵詞】中學歷史 教學方法 順口溜 效果

      【中圖分類號】G633.51 【文獻標識碼】 A 【文章編號】1671-1270(2014)03-0068-01

      學習歷史需要記憶知識點,很多學生反映花了很多時間但還是記不住,背完就忘。老師編一些順口溜,不僅能幫助學生記憶,而且還能提高學習歷史的興趣。下面給大家總結一些實用又有趣的順口溜。

      中國古代朝中國古代朝代歌:“一堯二舜夏商周,春秋戰(zhàn)國亂悠悠,秦漢三國晉統(tǒng)一,南朝北朝是對頭,隋唐五代又十國,宋元明清帝王休?!?/p>

      漢字演變口訣:“甲金篆隸楷行草”,即甲骨文、金文、小

      篆、隸書、楷書、行書、草書。

      中國古代文學:“民間歌謠出《詩經(jīng)》,風雅頌里顯風格。楚國屈原唱《離騷》,端午江邊祭屈平。要屬絢麗漢代賦,半詩文半綜合體。早熟唐詩繁似錦,詩仙詩圣富意境。宋詞兩派有奇人,詞壇作家數(shù)千人。散曲元劇稱元曲,關馬創(chuàng)作最為高。明清小說達頂峰,四大名著今為寶。至今未有相比者,無窮財富書中藏?!?/p>

      春秋思想家:《道德經(jīng)》,李耳詠。對立統(tǒng)一講辯證。 自然和諧求發(fā)展,“無為而治”好輕松??资ト?,“仁”“禮”稱,有教無類《論語》證。 編《詩經(jīng)》,訂《尚書》,魯國史料《春秋》成。

      儒家的“五經(jīng)”:“孔子晚年編五經(jīng),詩書禮易與春秋。”

      “詩”指《詩經(jīng)》,“書”指《尚書》,“禮”指《禮》,“易”指《易》,“春秋”指《春秋》。

      商鞅變法:孝公治國有心計,高鞅變法最有力。承認私人有土地,獎勵耕戰(zhàn)免徭役。廢除貴族的特權,建立縣制搞治理。經(jīng)濟得到大發(fā)展,軍隊有了戰(zhàn)斗力。戰(zhàn)國后期秦最強,高鞅變法了不起。

      秦滅六國順序:“喊趙薇去演戲?!奔础绊n趙魏楚燕齊”。

      秦始皇統(tǒng)一中國的時間公元前221年:“按(二)按(二)腰(一)”。因為滅六國太辛苦,所有要按按腰。

      記憶唐朝建立的時間公元618年:“見(建)糖(唐)留(六)一把(八)”。

      科舉制:科舉誕生隋朝時,煬帝最先設進士。實行“學而優(yōu)則仕”,公平競爭用考試。太宗玄宗武則天,完善科舉是關鍵。太宗重教擴國學,進士第一稱狀元。則天“武舉”選武士, 詩賦考試玄宗時。教育文藝大發(fā)展,科舉改善用人制。此制延續(xù)一千三,清朝末年才廢止。

      北魏孝文帝改革:北魏有個孝文帝,遷都洛陽定大計。穿漢服、學漢語,改漢姓、學漢禮,漢卑聯(lián)姻受鼓勵。采用漢制學令律,民族融合大統(tǒng)一。

      北宋制度:“君權相權為矛盾,相權三分權歸君。調兵權歸樞密使,參知政事掌行政。執(zhí)掌財權三司使,賦稅轉運到京城。”

      元朝中書省直轄地:“山山大河內”,即山東、山西、大都(北京)、河北、內蒙古部分地區(qū)。

      明朝皇帝年號:“洪建永洪宣,正統(tǒng)景三天,成弘正嘉隆,萬歷泰昌天啟崇。”“洪建永洪宣”,即洪武、建文、永樂、洪熙、宣德。“正統(tǒng)景三天”,即正統(tǒng)、景泰、天順“明三代”。“成弘正嘉隆”,是明中期,即成化、弘治、正德、嘉靖、隆慶?!叭f歷泰昌天啟

      崇”,是明晚期的萬歷、泰昌、天啟、崇禎。

      清朝十帝:“順康雍乾嘉,道咸同光宣”。指清朝入關后的十位皇帝:順治、康熙、雍正、乾隆、嘉慶、道光、咸豐、同治、光緒、宣統(tǒng)。

      記憶清軍入關的時間1644年:“一路(六)死(四)死(四)”。因為清軍入關時一路殺了很多漢人。

      《南京條約》的內容:“廣廈福寧上,五口先通商”。《南京條約》最先開放廣州、廈門、福州、寧波、上海五個通商口岸。

      洪秀全1853年3月定都天京:“秀全要把古扇扇,南京定都換了天?!薄耙敝敢?,“把”指八,“古”指五,“扇”指三,“天”指天京。

      洋務運動:洋務運動新主張,“師夷長技以自強”。前期自強辦軍工,安慶軍械福船政。后期求富興民用,輪船招商礦開平。中央代表恭親王,地方國藩李鴻章,張之洞、左宗棠,興工業(yè)、辦工廠,建海軍、開學堂。洋務運動雖失敗,未使中國得富強,但引科技和經(jīng)驗,客觀作用不能忘。

      甲午中日戰(zhàn)爭:日本稱霸野心狼,甲午中日戰(zhàn)爭響。民族英雄鄧世昌,黃海大戰(zhàn)英名揚。指揮“致遠”撞“吉野”,日軍艦隊遭重創(chuàng)。清朝政府太無能,《馬關條約》又簽定。“遼臺澎島”給日本,賠償二億兩白銀。讓日辦廠又通商,半殖民地更加深。

      《馬關條約》開放的通商口岸為:“重新殺回天堂”?!爸亍敝钢貞c,“殺(沙)”指沙市,“天堂”指蘇州、杭州。

      《辛丑條約》內容:“前進賓館出辛丑”。前(錢)指賠款,進(禁)指禁止中國人民反帝,賓(兵)指駐兵鐵路沿線,館指劃東交民巷為使館界。

      一戰(zhàn)期間民族工業(yè)“短暫的春天”的原因:“三推一放松”,即辛亥革命的推動、南京臨時政府的推動、提倡國貨運動的推動、列強暫時放松對中國的經(jīng)濟侵略。

      新文化運動的內容:“三提倡三反對”。即提倡新道德,反對舊道德;提倡新文學,反對舊文學;提倡民主與科學,反對封建專制愚昧。

      1953年過渡時期總路線為:“一化三改”?!耙换敝腹I(yè)化,“三改”指三大改造。

      1984年14個沿海開放城市:“聞您父親逛大連,天南海北宴請咱。”“聞(溫)”指溫州,“您(寧)”指寧波,“父(福)”指福州,“親(秦)”指秦皇島,“天”指天津,“南”指南通,“?!敝干虾?,“北”指北海,“宴(煙)”指煙臺,“請(青)”指青島,“咱(湛)”指湛江。

      歷史非選擇題要注意“一審二抓三扣四化”。“一審”指審題,“二抓”指抓關鍵詞,“三扣”指緊扣題意,“四化”指答案要段落化、要點化、序號化、規(guī)范化。

      歷史備考復習策略:“吃透教材,夯實基礎,知識積累不動搖;培養(yǎng)能力,訓練思維,處理信息很關鍵;整理專題,把握特征,歷史時空要弄清;訓練表達,規(guī)范術語,邏輯清晰答有序;潛心研究,揣摩試題,高考動態(tài)勤關注。”

      歷史學習方法:歷史知識多奇妙,學好歷史人開竅,做人處世與治國,歷史當做鏡子照。學習歷史有訣竅,掌握方法最重要,認真讀書不可少,聯(lián)系實際多思考。歷史脈絡要理清,人時地事記分明,前因后果多分析,情景實踐加創(chuàng)新。

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