我班有三“?！?/h1>
2015-01-05 05:26:25宋小俊
快樂(lè)作文·高年級(jí) 2014年12期
宋小俊
看了這個(gè)題目，你可別以為我班真的有三頭牛。我指的是我班三個(gè)姓劉的同學(xué)，不過(guò)他們還都跟牛掛得上鉤呢！
先說(shuō)那個(gè)人稱“老黃?！钡膭⒃桑∷诎嗌鲜浅隽嗣拇蠛萌?，成績(jī)好，肯幫助人，做事特認(rèn)真。就說(shuō)幫老師抄黑板這件事吧！他中午在學(xué)校吃飯，時(shí)間比較多，語(yǔ)文老師經(jīng)常讓他在黑板上抄東西，一抄就是一黑板，從無(wú)怨言。要知道，抄黑板可不是什么好差事，特別是冬天，這天寒地凍的，我們的手都伸不出來(lái)，他卻拿著冰冷的粉筆在黑板上一筆一畫(huà)地寫(xiě)，好像不知道冷似的。你說(shuō)他像不像一頭勤勤懇懇的老黃牛？
再說(shuō)那個(gè)劉鵬吧！學(xué)習(xí)較真兒得很，有著“?！币粯拥钠狻Ｒ淮蜗挛绶艑W(xué)，數(shù)學(xué)老師布置了一道思考題，說(shuō)做不起來(lái)不要緊。哪知這個(gè)劉鵬偏把它當(dāng)回事，一回到家就做。做不出來(lái)，就去問(wèn)門(mén)口比他大的學(xué)生，可是他們也都不會(huì)。爸爸勸他放棄，反正老師明天還會(huì)講。誰(shuí)知他不這么認(rèn)為。他說(shuō)：“既然老師出這道題給我們做，就說(shuō)明我們應(yīng)該會(huì)做。我做不起來(lái)，說(shuō)明我的數(shù)學(xué)學(xué)得還不行。”到了晚上8點(diǎn)多鐘了，他還是沒(méi)做出來(lái)，直到打電話向老師請(qǐng)教后才罷休。
最后不能不說(shuō)那個(gè)愛(ài)“吹?！钡膭s和。在一次語(yǔ)文課上，老師問(wèn)了一個(gè)問(wèn)題，別人都愣著，只有他舉手，而且答對(duì)了。老師一高興，表?yè)P(yáng)了他幾句，誰(shuí)知他竟得意起來(lái)。我們都說(shuō)他是瞎貓抓住了死耗子——碰上的。他卻稱自己是天才！他讀的書(shū)多，平時(shí)說(shuō)話、寫(xiě)作文，語(yǔ)言比較幽默，老師經(jīng)常表?yè)P(yáng)他。這學(xué)期已經(jīng)有兩篇作文見(jiàn)報(bào)了，還拿了稿費(fèi)呢！自然，他是不會(huì)放棄這個(gè)吹牛的機(jī)會(huì)的：“這才開(kāi)了個(gè)頭呢！以后你們就看著我是怎么拿稿費(fèi)的吧！”
同學(xué)們，你們說(shuō)我班這三位“牛”不“?！?？
教師簡(jiǎn)評(píng)：
小作者注意觀察周圍的人與事，通過(guò)三“?！狈謩e來(lái)寫(xiě)三位同學(xué)勤勤懇懇、學(xué)習(xí)較真、自信幽默的特點(diǎn)。全文構(gòu)思巧妙，語(yǔ)言流暢，生動(dòng)形象地反映了當(dāng)代小學(xué)生活潑可愛(ài)的一面。
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宋小俊
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再說(shuō)那個(gè)劉鵬吧！學(xué)習(xí)較真兒得很，有著“?！币粯拥钠狻Ｒ淮蜗挛绶艑W(xué)，數(shù)學(xué)老師布置了一道思考題，說(shuō)做不起來(lái)不要緊。哪知這個(gè)劉鵬偏把它當(dāng)回事，一回到家就做。做不出來(lái)，就去問(wèn)門(mén)口比他大的學(xué)生，可是他們也都不會(huì)。爸爸勸他放棄，反正老師明天還會(huì)講。誰(shuí)知他不這么認(rèn)為。他說(shuō)：“既然老師出這道題給我們做，就說(shuō)明我們應(yīng)該會(huì)做。我做不起來(lái)，說(shuō)明我的數(shù)學(xué)學(xué)得還不行。”到了晚上8點(diǎn)多鐘了，他還是沒(méi)做出來(lái)，直到打電話向老師請(qǐng)教后才罷休。
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